第一节 中国古代社会的新闻传播工具 第二节 西方报纸是资本主义商品经济的产物 第三节 报纸、广播、电视、新媒体的产生 第四节 近代汉字报纸产生的特殊性

一、课程的地位、作用和质量标准 (一)、地位 《中外新闻史》(外国部分)是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必 修课。 “以古为镜,可以知兴替”。一切有识之士都明白,只有认真研习历史,才 能真正懂得天下兴亡的规律。同样,为要真正懂得新闻事业,也必须研习它的历 史。只有这样,纵观古今,审视中外,才能更好地把握新闻传播和新闻事业的规 律,并以此指导当今的新闻实践。新闻事业的发生发展是有其内在规律的

《新闻理论》教学大纲 课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻理论》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 介绍人类新闻活动概况,阐述新闻事业发展的基本规律及基本概念,知 识。内容主要包括新闻的起源、新闻的定义和特点、新闻传播、新闻价值、新 闻敏感、新闻事业的产生和发展、新闻事业的性质社会功能与效果、新闻舆 论监督和舆论导向、新闻自由与社会控制、社会主义新闻事业、新闻工作的党 性原则、新闻事业的经营管理、新闻工作者的素质等

《中国新闻事业史》课程教学课件（PPT讲稿）第三章 维新运动中的国人办报热潮

《中国新闻事业史》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 中国新式报刊的产生

《中国新闻事业史》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 中国古代的新闻传播

《中国新闻事业史》课程教学课件（PPT讲稿）第四章 辛亥革命时期的报刊宣传

《中国新闻事业史》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 民国初期的新闻传播

 第一节 新闻媒介的共性、特性与个性  第二节 新闻媒介产品与新闻事业  第三节 中国新闻事业的基本性质和特点

第一节 政治、经济体制决定新闻体制 第二节 生产力水平决定新闻事业的发展水平 第三节 传播工具的物理性能决定传播工具的特点 第四节 受众的多元需要促使媒介多样化 第五节 反映现实生活的需要决定了新闻体裁的多样化 第六节 新闻教育适应新闻事业而产生、发展