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江苏科技大学:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)控制系统综合(主讲:张永韡)
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:78
1 问题描述 2 磁盘读写系统的数学模型 3 磁盘读写系统的反馈控制 4 磁盘读写系统反馈控制的性能 5 磁盘读写控制系统的稳定性 6 磁盘读写系统 PID 控制-使用根轨迹法 7 磁盘读写系统模糊控制
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《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第9章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:393KB 文档页数:60
本章要求: ➢掌握C语言中文件的概念 ➢掌握打开文件的不同模式 ➢掌握使用各种操作函数对文件进行读写的方法 ➢能编写与文件有关的程序 本章难点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作。 本章重点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作
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厦门大学:《Spark编程基础》课程教学PPT讲义课件(Scala版)第5章 RDD编程
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:134
5.1 RDD编程基础 5.1.1 RDD创建 5.1.2 RDD操作 5.1.3 持久化 5.1.4 分区 5.1.5 一个综合实例 5.2 键值对RDD 5.2.1 键值对RDD的创建 5.2.2 常用的键值对RDD转换操作 5.2.3 一个综合实例 5.3 数据读写 5.3.1 文件数据读写 5.3.2 读写HBase数据 5.4 综合案例 5.4.1 案例1:求TOP值 5.4.2 案例2:求最大最小值 5.4.3 案例3:文件排序 5.4.4 案例4:二次排序 5.4.5 案例5:连接操作
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厦门大学:《Spark编程基础》课程教学PPT讲义课件(Python版)第4章 RDD编程
文档格式:PPT 文档大小:4.46MB 文档页数:107
4.1 RDD编程基础 4.1.1 RDD创建 4.1.2 RDD操作 4.1.3 持久化 4.1.4 分区 4.1.5 一个综合实例 4.2 键值对RDD 4.2.1 键值对RDD的创建 4.2.2 常用的键值对RDD转换操作 4.2.3 一个综合实例 4.3 数据读写 4.3.1 文件数据读写 4.3.2 读写HBase数据 4.4 综合案例 4.4.1 案例1:求TOP值 4.4.2 案例2:文件排序 4.4.3 案例3:二次排序
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清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:351.5KB 文档页数:40
10.1 C文件的有关概念 10.2 文件的打开与关闭 10.3 文件的顺序读写 10.4 文件的随机读写 10.5 文件读写的出错检测
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《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第10章 文件
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:29
第10章文件 本章主要内容: 一、文件、文件系统和文件指针的概念 二、缓冲文件系统文件打开方式 三、缓冲文件系统文件读写函数 四、文件定位与随机读写 五、非缓冲文件系统打开与读写函数
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《C语言讲稿》PPT课件:第十四章 数据文件的应用
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:5
第14章数据文件的应用 14,1文件的概念 14.2文的打开与关团 14.3文件的版房读写 14.4文的定位与随机读写
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北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 文件
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:43
第10章文件 10.1文件的概念 10.2文本文件的读写 10.3二进制文件的读写
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《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十五讲 基于LPC2210的ZLG_CF
文档格式:PDF 文档大小:294.54KB 文档页数:17
CF卡有PC卡1O、 MEMORY及 True Ide等3种模式,而 True IDE模式兼容IDE硬 盘,该模式比其它的两种模式更实用,是3种模式中使用较多的一种。本节中描述CF卡在 True ide模式下的应用。 使用LPC2210的通用可编程IO口,模拟产生ATA设备的读写时序,实现对CF卡及 IDE硬盘等ATA设备读写操作
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山东科技大学:程序设计基础(C语言课件)_第13章 文件
文档格式:PPT 文档大小:345.5KB 文档页数:43
文件的基本概念 文件的基本函数 文件的顺序读写 文件的随机读写 文件简单应用
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