学习要点： 货币总量及其构成； 存款货币的多倍扩张； 基础货币与货币乘数； 货币供给决定模型

通过教学使学生认识货币供给形成机制,理解货币供给模型及其 学 的决定。要求:(1)认识和把握影响货币供给增减变化的因素;(2) 及|理解和掌握贷币供给的通用模型,并可应用;(3)把握基础货币和货 求币乘数

第一节 与金融紧密联系的一些财政概念 第二节 财政收支与货币供给 第三节 财政收支与货币供给联系的理论模型 第四节 国债与货币供给

12.1银行体系与货币供给量 必货币层次的划分

2003年19月货币供给超高速的增长 9月末,广义货币M2余额为21.4万亿元,比去年 同期增长20.7%;狭义货币M1余额7.9万亿元,增 长18.5%;流通中现金M0余额1.8万亿元,增长 12.8%。广义货币M2增幅高于GDP增幅和居民消费 人格指数之和11.5个百分点

复旦大学：《金融学》课程PPT教学课件（第二版）第十五章 货币供给（金融研究院：陈学彬）

一、长期因素：资源禀赋、产业竞争力、价格水平 二、中期因素：国际收支状况、汇率制度、劳动生产率、经济增长率、通货膨胀率、货币供给、财政收支 三、短期因素：利率水平、投机活动、政治与突发事件、政府干预

案例 1：价格到底谁说了算 案例 2：主机与附件的不同弹性 案例 3：垃圾中的边际效用 案例 4：运用边际效用均等法则进行检查准备工作 案例 5：生产过程中的分工 案例 6：边际实物报酬是怎样递减的 案例 7：波音 747 的短期成本的测量 案例 8：农村春联市场：完全竞争的缩影 案例 9：泛美航空公司的终结 案例 10：垄断形成的原因——专利、知识产权 案例 11：保暖内衣的冷与热 案例 12：大亚湾炼油厂建成，中海油、中石油和中石化将三分天下 案例 13：揭秘价格战 案例 14：欧佩克对世界石油市场的垄断 案例名称 15：天津丑女“张静事件”及美国经济学家的调查报告 案例 16：日本人的高储蓄率 案例 17：20 世纪 30 年代的银行倒闭与货币供给 案例 18：东亚危机及其教训 案例 19：克林顿经济学的调控作用 案例 20：物价上涨与通货膨胀 案例 21：美国政府的债务与赤字 案例 22：中央银行的独立性与宏观经济 案例 23：中国的宏观经济政策搭配实践 案例 24：两次世界大战之间德国的超速通货膨胀 案例 25：促进经济增长的政策 案例 26： 美国经济持续增长 113 个月

第一节 货币供给及其口径 第二节 货币供给的控制机制与控制工具 第三节 货币供给的内生性与外生性

货币需求理论的发展 货币需求的面面观 货币供给及其口径 货币供给的控制机制 财政收支与货币供给 货币均衡与市场均衡