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一、领导艺术与领导经验、领导科学的关系 二、领导艺术的主要表现 三、提高领导艺术的途径
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(一)拓展理论视野,超越对领导的“伟人”理解 (二)提高实践能力,培养科学的领导理念 (三)感悟领导艺术,提升领导者的经验
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复旦大学:《领导科学 Leadership》课程试卷_领导科学试卷(B卷)
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复旦大学:《领导科学 Leadership》课程试卷_领导科学试卷(A卷)
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一、领导的含义 二、被领导的含义 三、领导的演变
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一、领导绩效的特点和作用 二、领导绩效考评的内容和原则
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一、领导的含义 二、领导的特征
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领导的素质:先天生理、政治思想、文化知识、能力、道德品质、心理
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复旦大学:《领导科学 Leadership》PPT教学课件_第二章 领导哲学与领导伦理
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复旦大学:《领导科学 Leadership》PPT教学课件_第六章 领导内容
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