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西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第十章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:426KB 文档页数:10
10.1 下表是某国的宏观经济数据(GDP——国内生产总值,单位:10 亿美元;PDI—— 个人可支配收入,单位:10 亿美元;PCE——个人消费支出,单位:10 亿美元;利润——公 司税后利润,单位:10 亿美元;红利——公司净红利支出,单位:10 亿美元)
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湖南文理学院就业指导系列讲座:大学生就业准备与用人单位的用人理念(李永平)
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:23
一、机遇: 1、GDP的持续增长。 2、第三产业的持续增长。 3、非国有经济的发展。 4、大学生数量和人口学历显示大学生是人力资源的优势群体
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云南财贸学院:《宏观经济学》课程教学资源_习题(宏观部分,第12-22章)
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:21
一、名词解释 1 国内生产总值 2 国民生产总值 3 名义 GDP 与实际 4 最终产品和中间产品 5 总投资和净投资 6 重置投资 7 存货投资 8 政府购买和政府转敌支付 9 净出口
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环境科学与工程学院:《环境保护与可持续发展》第四章 可持续发展战略——可持续发展战略的实施途径
文档格式:PPS 文档大小:161KB 文档页数:12
一、可持续发展指标 二、绿色GDP核算 三、全球《21世纪议程》 四、中国可持续发展战略
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复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)分析讨论题
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
1.怎样理解产出等于收入以及产出等于支出? 2.“如果一企业用5台新机器替换5台报废的旧机器它没有使GDP增加因为机器数量未变”这一说法对吗?
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《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第二章 宏观经济学的数据
文档格式:PPT 文档大小:587KB 文档页数:54
一、国内生产总值(GDP) 二、消费价格指数(CPI) 三、失业率
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《宏观经济学》课程教学资源(英文版)Review for Quiz 1
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:7
Introduction What are the three big problems macroeconomics studies? GDP -- Calculation: intermediate inventories;used;GNP Real v.s. Nominal (deflator; CPD) Okun'sLaw
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《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)Ddownycp百货店的促销手段比较分析
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:26
一、概述 我国经过20多年的改革开放,国民经济得到了持续快速健康发展,综合国力大大增强。2000年国 内生产总值(GDP)达89404亿元,超过10000亿美元,农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入 分别达到了2253元和6280元,城乡居民住房、电信和用电等生活条件得到了较大的改善,城镇居民大件 耐用消费品拥有率已基本趋于饱和,从总体上看,人民生活已达到小康水平
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海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 工业化及其测度方法
文档格式:PPT 文档大小:183KB 文档页数:32
一、工业化(industrialization) 1、什么是工业化? 定义:一国借助于物质资本与人力资本,逐步增大加工原料、制成消费品和资本品以及供给劳务的能力的过程。通常以工业总产值占GDP的比例来衡量工业化的程度-工业化包括:工业化的含义、工业化发展战略、工业化的过程、工业化与经济发展格局
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《初级宏观经济学》(英文版)Chapter 2 MacroVariables
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:50
2.2 three approaches to measure GDP 2.3 Ni pi DPl 2.4 MPS VS SNA 2.5 saving and wealth, stock and flow
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