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屏幕编辑程序Y—edit的研制
文档格式:PDF 文档大小:775.3KB 文档页数:11
编辑程序是计算机系统中基本应用软件包之一。文章论述了北京钢铁学院软件开发室研制成功的屏幕编辑程序Y—edit的主要设计思想和结构特点Y—edit是在Unix操作系统支持下,用C语言编写的,具有很好的可移植性。采用终端虚拟化的方法,Y—edit可以在任何终端使用。定义了控制命令和对应控制键的语法,给用户提供了自己定义控制命令和对应控制键的便利。采用GaP工作区域结构和简化控制命令。以提高响应速度。通过研制Y—edit,为设计系统应用程序提供了成功的经验
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复旦大学:《信息安全》教学课件_09 Authentication and supplements
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:52
• Definitions • Passwords – Unix Passwords – One time passwords • Challenge-response techniques
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《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)Linux核心体系结构简介
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:27
Linux 的历史 Unix: 1969 Thompson & Ritchie AT&T Bell 实验室 BSD: 1978 Berkeley Software Distribution 商业版本:Sun, HP, IBM, SGI, DEC
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清华大学计算机系列教材:《计算机操作系统教程》(第2版)第9章 文件和设备管理示例
文档格式:PPT 文档大小:383.5KB 文档页数:127
9.1 文件系统的特点与文件类别 9.2 文件系统的数据结构及其关系 9.3 资源管理和地址映射 9.4 目录与搜索方法 9.5 文件系统的系统调用 9.6 UNIX System Ⅴ的中断和陷阱总控程序 9.7 缓冲区管理 9.8 块设备驱动 9.9 字符设备驱动
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《网络信息对抗》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 网络防护 •.6 应急响应与系统恢复 7.7 网络主动防御
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:54
• Window 2000的安全管理 • UNIX的安全管理 • IIS的安全管理 • Apache的安全管理 • 病毒防护 • 应急响应与系统恢复 • 网络主动防御
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《Ubuntu实用学习教程》PDF电子书(共十五章)
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:211
本书《Ubuntu 参考手册》的目的是对整个 Ubuntu 系统作一个全面的介绍,提供一本 “安装之後的”用户使用手册。本手册的读者应该愿意阅读 shell 脚本(scripts)。我也 假定读者在阅读之前已经具备了类 Unix 系统的基本操作技能。 我决定不在本书中解释所有的细节,因为你可以在 manual 页、info 页或 HOWTO 文档 中获得这些信息。我希望能给读者提供实用的信息,而非全面的解释。因此我会在正文中给 出实际的命令序列,或是在 examples/ 给出脚本示例作为参考。在按照这些示例下达命令 之前,你必须要先理解其内容的含义
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《网络信息对抗》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 安全性分析与风险评估 3.1 安全漏洞概述 3.2 微软操作系统安全性分析
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:66
由于操作系统或应用系统软件的庞大与 复杂性,再加上设计或开发过程中引入 的缺陷与错误,现有的各种操作系统平 台都存在着种种安全隐患,从UNIX到 Microsoft操作系统无一例外,只不过是 这些平台的安全漏洞发现时间早晚不同、 对系统造成的危害程度不同而已
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《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第七章 组建Linux局域网与网络互联(7-2)Samba服务器的设置
文档格式:DOC 文档大小:600KB 文档页数:9
1.Samba 简介 SMB(Server Message Block)是 1987 年 Microsoft 和 Intel 共同制定的网络通讯协议, 它与 Unix/Linux 下的 NFS(Network File System)在功用上是相似的,都是让用户端机器能 够通过网络来分享文件系统,但是 SMB 比 NFS 功能强大而且复杂
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《大学计算机基础》课程教学资源:练习题一
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
一、判断题(A-对,B-错) 1、 UNIX 属于多重处理器操作系统。 2、 操作系统程序可分为控制式程序和处理式程序两 种。 3、 在多级目录结构中,不允许文件同名
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国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(教学设计方案)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、课程概况 操作系统课程是中央电大计算机应用专业学生必修的公共基础课,是计算机专业的重 要专业课程之一。 操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口,所 有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。因此本课程的目的与任务是使学生 通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握常用操作系统(如 UNIX)的使用和一般管理方法
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