西北师范大学《大学逻辑学》ppt、word课件，王金元主讲，包含引论、逻辑、逻辑学、性质意义等内容

东北大学《数字逻辑与数字系统》（第3版）ppt完整课件，王永军主编。共九章，章节包括：数字逻辑与数

国防科学技术大学《数理逻辑》pdf电子图书（英文版），附课程考试模拟试卷。

矿业大学电子科学技术系《数字电子技术》ppt课件，曹国清主讲，共十章：第一章数制与编码第二章逻辑代数

。逻辑学试题库(湖北大学)的试卷集锦，包括标准试卷6套，并有配套答案与之相对应，指导性强，适合大学教

本文以大学教师师生年龄差不断增长为视角，指出在科研能力提高与教学经验积累过程中，大学教师与学生互动而增进了解的必要性，强调大学应重视逻辑方法、数学方法等理性素质的培养。进而通过回顾复旦立校诸老对逻辑研究与教学的强调，突出通识教育背景下逻辑基础教学的重要性。最后，作者针对当前逻辑教学实践中出现在两对反差与矛盾，建议进一步重视逻辑教学，优化逻辑课程设置

4.1概述 4.1.1时序逻辑电路的分类 4.1.2时序逻辑电路的分析 4.2常见的时序逻辑电路

第一章 引论 第二章 命题逻辑 第三章 词项逻辑

7.1 可编程逻辑器件概述 7.2 可编程逻辑器件基础 7.3 通用阵列逻辑GAL

第一节 逻辑与逻辑学 第二节 逻辑学的对象和体系 第三节 逻辑学的性质和作用