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PT第二章建筑平面设计第二篇工业建筑设计第三章建筑剖面设计第四章建筑体型和立面设计第五章民用建筑构造
类型:教学课件 大小:4.82MB 下载/浏览:72/5951 评论:28 评分:5.8 积分:10
工业建筑设计.ppt第二章建筑平面设计.ppt第三章建筑剖面设计.ppt第四章建筑体型和立面设计.
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本课程是农业建筑环境与能源工程专业的一门 专业课。书中着重阐述了民用和工业建筑设计 与构造的基本原理及应用知识,包括建筑物理 的有关内容,反映了我国建筑方面的新技术、 新成就,并吸取了国外建筑设计及构造方面的 一些有益经验。是培养学生建筑设计及建筑构 造设计的基本技能;空间想象能力、构思能力 及图形表达能力;对学生进行建筑师及工程师 的基本技能训练
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建筑设计初步Ⅰ-1 1 人居环境设计概论 5 建筑设计初步Ⅰ-2 12 建筑设计Ⅱ-1 16 建筑物理及实验-1(热)20 公共建筑设计原理 25 建筑设计Ⅱ-2 30 中国建筑史 34 建筑设计 III-1 39 建筑构造原理 44 外国建筑史(双语含近现代) 49 建筑物理及实验-2(光) 55 建筑设计 III-2 60 居住小区规划及居住建筑设计 66 建筑物理及实验-3(声) 74 建筑设备 79 建筑设计 IV-2”教学大纲.84 计算机辅助设计-1(CAD) 90 建筑环境心理学 94 计算机辅助设计-2(BIM) 100 生态与可持续建筑概论 104 场地设计基础 108 居住建筑设计原理 112 城市设计概论 116 计算机辅助设计-3(参数化设计)(双语)120 北京城市发展概论 125 建筑表现技法 131 风景园林植物应用 135 风景园林规划设计原理 140 建筑结构 145 建筑法规 150 建筑结构选型 154 当代建筑思潮(自学) 159 建筑经济管理 162 园林史论 167 建筑专题设计-1(室内环境设计)171 建筑专题设计-2(城市设计)175 建筑材料及实验 179 建筑设计专题-4(绿色建筑设计)184 建筑施工 188 家具设计与制造 192 建筑专题设计-5(室内音质设计)197 建筑专题设计-6(钢结构原理与设计)204 中国古典园林设计 210 新生研讨课 214 学术写作 218 建筑学科学术前沿 222
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目 录 1学科基础课平台必修课 《素描 1、素描 2》 《色彩 1、色彩 2》 《建筑设计基础 A1》 《建筑设计基础 A2》 《中国建筑史》 《外国建筑史》 《建筑设计原理 B》 《建筑构造 A1》 《建筑构造 2》 《建筑构造 A2》 《建筑电脑表现》 《场地设计 B》 《建筑节能 A》 《建筑测绘》实践 《美术实习》教学实践大纲 《手绘效果图表现技法》 2学科基础课平台选修课 《建筑制图 A1》 《建筑制图 A2》 《测量学 C》 《现代建筑装饰与构造》 《工业建筑设计》 《建筑设计规范》 《建筑设备 A》 《环境景观设计》 《城市规划原理 B》 《室内设计基础 A》 《绿色建筑》 《建筑文脉》 《数字建筑建造设计》 3专业课平台必修课 《建筑设计 A1》 《建筑设计 A2》 《建筑设计 A3》 《建筑设计 A4》 《建筑设计 A5》 《居住区规划设计》 《高层建筑设计》 《建筑认识实习》实践大纲 《建筑施工图设计》 《建筑快题设计》 《建筑设计实践》 《建筑毕业实习》实践大纲 《建筑毕业设计》 4专业课平台选修课 《建筑装饰材料》 《建筑摄影》 《建筑建构》 《阴影与透视》 《建筑经济》 《建筑施工 A》 《建筑工程监理》 《建筑工程概预算》 《平面色彩构成设计》 《立体构成 A》 《建筑物理 B》 《建筑专业英语》 《BIM 技术运用》 《城市阅读》 《建筑伦理》 《文化传承与建筑创新》 《课外创新实践》实践
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画法几何与透视阴影 美术-1 美术-2 建筑模型 建筑表现画 美术-3 美术-4 计算机绘图 文献检索 3DMAX、PHOTOSHOP 建筑设计基础-1 建筑设计基础-2 建筑材料 建筑设计基础-3 建筑设计基础-4 建筑力学 建筑构造Ⅰ 建筑构造Ⅱ 建筑结构 测量学 建筑物理 建筑设备·暖部分 建筑设备·水部分 建筑设备·电气部分 建筑施工技术 建筑工程概预算 公共建筑设计原理 中国建筑史 建筑设计 1 外国建筑史 场地设计 建筑设计 2 建筑设计 3 建筑设计 4 建筑设计 5 城市规划原理 风景园林规划设计 古建筑保护与测绘 建筑文化遗产保护概论 建筑环境心理学 建筑策划 城市设计 建筑师业务基础 建筑法规 建筑结构选型 建筑安全与防灾 绿色建筑 人体工程学 家具设计 智能建筑 美术史概论 建筑摄影 建筑设计方法论 城市景观 装饰材料与构造 建筑美学 造园史
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一、了解建筑设计的程序及建筑设计法规; 二、设计的内容和过程 三、 掌握建筑构图要点及手法; 四、 掌握民用与工业建筑设计的基本原理和方法; 五、了解建筑的发展史及21世纪建筑发展的新动向;
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