两课”优秀教材，黑龙江省高等学校思想品德课统编教材。（8）《法律基础》王振甲、国广泰主编，教育科学出

德规范涵养良好品德.ppt五-2婚姻观.ppt五-2、遵守家庭美德，培养良好的个人品德.ppt六、弘

教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展

为了建设和谐社会、追求幸福生活，人们在社会生活中需要遵守宪法、法规和公民道德规范。然而，社会生活有多种领域，每一种社会生活领域都有着其特殊的道德和法律规范，因此，人们在不同的社会生活领域有着不同的道德和法律规范需要遵守。大学生惟有自觉地在一定社会生活领域的行为规范指导下行动，才能以自己的实际行动促进各社会生活领域实现和谐，也才能逐渐培养自己的高尚的思想品德。通过对公共生活、职业生活和家庭生活中的道德与法律的讲解和分析，帮助大学生认识和了解社会生活中的道德规范和法律规范，培养大学生的道德素养和法律素养

第四节 遵守家庭美德 第五节 培养良好的个人品德

第四节 遵守家庭美德 第五节 培养良好的个人品德

《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件（自考）第五章 遵守道德规范涵养良好品德（婚姻观）