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机械制图-2008数控技术专业培养方案
[
工程基础
]
类型:教学大纲 大小:18.92KB 下载/浏览:11/1592 评论:3 评分:5 积分:10
本章节是数控专业的
教学计划
.doc。
关键字:
机械制图
数控技术
教学计划
教学大纲
动物科学专业
教学计划
[
畜牧
]
类型:教学大纲 大小:14.93KB 下载/浏览:11/1838 评论:7 评分:7.4 积分:10
业》
教学计划
:动物科学专业的培养目标、培养要求、主要课程、主要实践性
教学
环节、动物科学专业
教学
进程
关键字:
动物科学
华南农业大学:有机化学
[
化学
]
类型:教学课件 大小:14.67MB 下载/浏览:4/4461 评论:5 评分:6.4 积分:10
苯和芳香烃等教案、有机化学复习提纲、有机化学
教学
进程
计划
表资料及苯环SE历程、乙烯+Br历程、乙烯+
关键字:
华南农业大学
有机化学
脂环烃
炔烃
苯
芳香烃
教学计划
乙烯
董先明
有机化合物
管理信息系统
[
管理
]
类型:教学课件 大小:6.16MB 下载/浏览:70/2704 评论:25 评分:5.9 积分:10
包含了电子教案、试卷分析、试卷与答案、实验指导、
教学计划
、案例分析等。
关键字:
管理信息
工商管理
量子力学(
教学计划
)
[
物理
]
类型:教学大纲 大小:24.59KB 下载/浏览:10/1750 评论:6 评分:7.2 积分:10
《量子力学》
教学计划
,针对每章的知识点、重难点掌握和理解量子力学的基本概念,新的数学方法(微积分、微
关键字:
量子力学
微积分
线性代数
微分方程
数理方程
复变
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吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 教学计划辅助制订模板
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:26
高等学校教学单位,在增加新专业或原有教学计划不适 应形势发展需要时,要制订或重新修改教学计划。在此过程 中,基本数据(如某门课的周学时、开课学期等)每做一次 调整,都要重新计算各门课的讲授学时、实验学时和总学时, 同时还要求小计、总计。用EXCEL辅助处理,可以使我们从 大量繁杂重复的计算、抄写工作中解脱出来,使工作变得轻 松、高效,甚至变成一种享受
动物医学专业:《家畜组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)理论
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:11
家畜组织学与胚胎学Y教学大纲是根据动物医学本科教学计划和解剖学教学的基本要求 编写的 2.家畜组织学与胚胎学Y课程是动物医学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实 基础 通过学习家畜组织学与胚胎学Y,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态结构、器官 间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的
动物医学专业:《家畜病理生理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:18
本教学大纲是根据动物兽医专业本科教学计划和家畜病理生理学基本要求而编写的。新 改编的家畜病理生理学第二版内容更新较多,而从学生的培养目的和专业教学计划正体系 统来考虑,凡与其他学科内容重复又不突出的即删去,同时增加了前沿学科的一些有应用价值的内容。因此,新编写的教学大纲增加了学生自学和进一步阅读参考书目和文献的教学内容
动物医学专业:《普通动物学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:13
一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据动物科学、动物医学专业本科教学计划和教 学大纲的基本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《普通动物学》是动物科学、动物医学两个专业教学计划中的一 门重要的专业基础课。本课程是以动物的形态结构为基础,因而对其形 态和结构的观察是这门课程的主要任务,对一些代表动物的形态和结构 的了解也是教学的实际需要。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握 一些常见类群动物的外部形态与内部结构特征、同时了解一些门类的分 类情况,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动 物学及药用动物学等奠定基础。 本课程是形态学教学,是这两个专业最先开设的实验课因此在实验
动物科学专业:《家畜行为学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:9
1、本大纲是根据动物科学本科教学计划而编制。 2、动物行为学课程是动科专业教学计划中一门重要的选修课。本课程以家畜的各种行为为基 础,同时介绍行为学相关的概念和一些研究方法。 3、本课程的教学目的与要求是:通过对家畜各种行为的学习,使学生了解到家畜各种行为的特 征,以帮助学生认识各种行为模式,以便对将来的生产实践起到指导性的作用
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