影响的数学学科的两种教学目标模型，并举例说明制定数学教学目标的有效方法等内容：前言第一章数学教学目

开第四章留数定理第五章傅立叶变换第六章常微分方程复习第七章数学物理定解问题第八章分离变数法第九章二

理统计分析方法试卷集锦，包含了几套作业习题，配有详细的答案，另含有MBA“管理统计分析方法”教学大纲

第三章幂级数展开第四章留数定理第五章傅里叶变换第六章拉普拉斯变换第七章数学物理方程的定解问题……第

划第三章非线性规划第四章动态规划第五章图与网络第六章初等数学方法建模第八章层次分析法第九章差分方法

一、 方法 二、方法论 三、经济学方法论 （一）经济学的实证分析和规范分析 （二）经济学研究的基本方法 （三）经济学中的数学的运用

数学建模工作与问题的性质、建模的目的以及建模工作者自身的数学基础知识和专长有关

10.1 概论 10.2 几种创造性思维方法 10.3 问题分析 10.4 建立数学模型 10.5 求解数学模型 10.6 模型解的分析和检验 10.7 论文写作

2011年全国力学史与方法论学术会议：“正本清源”在力学之数学及专业知识体系建立中的作用

电子科技大学应用数学学院：《数学建模》第三章 建模方法论（3-7）论文写作（徐全智）