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《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(一)第21章 记者招待会和新闻发布会的采访
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《新闻采访与写作》课程教学课件(PPT讲稿)采访与写作(三)第一章 新闻评论的传播、思维和表达特点
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定性与定量研究设计 定性与定量测量 定性与定量抽样
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这十项原则中涉及到的新闻写作的基本方法 和要求,或许并不能完全照按,但却形象化地点 明了贯穿在新闻写作的一个最本质特征:新闻写 作是一种受限制的写作行为。这个本质特征贯穿 和渗透于新闻写作的许多方面:方法、要求、语 言的使用等等,我们从新闻写作活动开始的那一 刻起,就必须牢记于心并且付诸于行。为了便于 了解和掌握,下面分成若干章来介绍。本章所要 介绍的重点在于,就基本方法而言,新闻写作的 受限制性就集中体现为:必须用事实说话
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《新闻评论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻评论》是新闻采遍专业的职业能力主干课,是继新闻采访、写作与 编辑之后开设的新闻实务课程,必修课。 本课程主要讲授新闻评论工作的原理、知识与操作方法,包括新闻评论的 历史与现状、特点与作用、构成要素与运作流程以及不同媒介、不同体裁或节 目类型新闻评论的相关知识和技能。本课程力图反映中国新闻评论的最新变化 和最新研究成果,以案例教学,使学生全面了解和掌握新闻评论工作的基本知 识与基本技能
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