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类型:电子教案 大小:14.57MB 下载/浏览:47/3322 评论:11 评分:6.7 积分:10
内容包括天球、星座和坐标系,天文观测方法,太阳和太阳系,恒星演化和白矮星,能量来源及元素合成等。
类型:图片素材 大小:945.14KB 下载/浏览:12/2555 评论:9 评分:8.2 积分:10
天文学》图片素材库,有日环食,日全食,新月抱旧月,太阳磁暴,太阳黑子群,太阳巨大黑子群和冠状云等
类型:教学课件 大小:0.98MB 下载/浏览:2/2183 评论:1 评分:2 积分:10
上海海事大天文航海》ppt,主要内容包括天体、天球和天球赤道坐标、基本点、线、圈和辅助圈、第一赤
类型:参考资料 大小:1.21MB 下载/浏览:12/4618 评论:2 评分:5 积分:10
曲线,抛物线的最后一个积分;南京大学天文系天体力学基础:天文学史,天体测量,天体物理,天体力学,N
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文档格式:PDF 文档大小:34.58MB 文档页数:478
哲学类教学质量国家标准 经济学类教学质量国家标准 财政学类教学质量国家标准 金融学类教学质量国家标准 经济与贸易类教学质量国家标准 法学类教学质量国家标准 政治学类教学质量国家标准 社会学类教学质量国家标准 民族学类教学质量国家标准 马克思主义理论类教学质量国家标准 公安学类教学质量国家标准 教育学类教学质量国家标准 体育学类教学质量国家标准 中国语言文学类教学质量国家标准 外国语言文学类教学质量国家标准 新闻传播学类教学质量国家标准 历史学类教学质量国家标准 数学类教学质量国家标准 物理学类教学质量国家标准 化学类教学质量国家标准 天文学类教学质量国家标准 地理科学类教学质量国家标准 大气科学类教学质量国家标准(大气科学专业) 大气科学类教学质量国家标准(应用气象学专业) 海洋科学类教学质量国家标准 地球物理学类教学质量国家标准 地质学类教学质量国家标准(地质学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球化学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球信息科学与技术专业) 地质学类教学质量国家标准(古生物学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物科学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物技术专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物信息学专业) 心理学类教学质量国家标准 统计学类教学质量国家标准 力学类教学质量国家标准 机械类教学质量国家标准 仪器类教学质量国家标准 材料类教学质量国家标准 能源动力类教学质量国家标准 电气类教学质量国家标准… 电子信息类教学质量国家标准 自动化类教学质量国家标准 计算机类教学质量国家标准 土木类教学质量国家标准(土木工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑环境与能源应用工程专业) 土木类教学质量国家标准(给排水科学与工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑电气与智能化专业) 土木类教学质量国家标准(城市地下空间工程专业) 土木类教学质量国家标准(道路桥梁与渡河工程专业) 水利类教学质量国家标准 测绘类教学质量国家标准 化工与制药类教学质量国家标准(化工类专业) 化工与制药类教学质量国家标准(制药工程专业) 地质类教学质量国家标准 矿业类教学质量国家标准 纺织类教学质量国家标准 轻工类教学质量国家标准 交通运输类教学质量国家标准 海洋工程类教学质量国家标准 航空航天类教学质量国家标准 兵器类教学质量国家标准 核工程类教学质量国家标准
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:20
◼ 希腊科学的基本特征 ◼ 希腊数理天文学的起源 ◼ 亚里士多德的物理学与博物学 ◼ 希波克拉底医学
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:19
一、天文学方面 – 1755年康德《自然通史与天体论》,提出天体的星云演化假说,在这一假说中,康德指出了太阳系不可避免的毁灭。在僵死的机械论自然观上打开了第一道缺口。对宇宙神创论是一个有力的批判,为辩正唯物主义自然观的形成提供了天文学方面的基础
文档格式:PPT 文档大小:544KB 文档页数:61
系统构架师 “理想的建筑师应该既是文学家又是数字家 ,他还应通晓历史,热衷于哲学研究,精 通音乐,懂得医药知识,具有法学造诣, 深谙天文学及天文计算
文档格式:PPT 文档大小:7.86MB 文档页数:85
I. Pre-Swift progress II. Recent progress and implications III. GRB cosmology
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