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类型:教学大纲 大小:2.21MB 下载/浏览:25/5472 评论:15 评分:7.5 积分:10
学大纲,涉及农学专业,园林专业,园艺专业,植保专业,植物生理生化专业以及资环专业六个专业,内容丰富。
类型:教学大纲 大小:349.6KB 下载/浏览:13/3520 评论:4 评分:6.5 积分:10
规划设计、田间试验与统计分析、牧草育种本科、动物生理、草坪、草地分析与生产设计实验教学大纲等。
类型:教学大纲 大小:367.03KB 下载/浏览:9/2169 评论:4 评分:7.3 积分:10
农业各专业实验实习大纲,涉及农学基础系教学大纲,园艺园林系教学大纲,植保系教学大纲,资环系教学大纲,
关键字:农业
类型:教学课件 大小:9.23MB 下载/浏览:18/2542 评论:14 评分:6.7 积分:10
植物保护(农业昆虫)ppt课件,内容包括电子教案、教学大纲、实验指导和习题等。第一章昆虫的外部形
类型:参考资料 大小:125.17KB 下载/浏览:6/2410 评论:1 评分:4 积分:10
实验教学大纲、草原系统工程实验教学大纲、牧草及饲料作物栽培实验教学大纲、2004级植物实验
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文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:45
一、植物分类的重要性 二、植物分类的目的 三、分类学的研究内容及相关学科 四、怎样学好植物分类学
文档格式:PDF 文档大小:7.98MB 文档页数:70
一、植物观察的方法 二、植物的识别和鉴定 三、植物的描述和插图 四、花程式、花图式和检索表 五、植物标本的采集和制作 六、种子植物分类的形态基础
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主要科的特征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握解剖镜的使用方法,进一步加深对植物界各大类群特征知识的理 解
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主要科的特 征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握解剖镜的使用方法,进一步加深对植物界各大类群特征知识的理 解
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主要科的特 征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握解剖镜的使用方法,进一步加深对植物界各大类群特征知识的理 解
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