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水处理
工程
(教学讲义)
[
水质水利
]
类型:电子教案 大小:2.88MB 下载/浏览:4/1697 评论:4 评分:6 积分:10
《
水处理
工程
》word教学讲义,主要内容包括水质与水体自净、污水的物理处理、污水的化学处理、污水的
关键字:
水处理
好氧生物
厌氧生物
水体自净
污水处理
物化处理
污泥
脱氮除磷
哈尔滨工业大学:
水处理
工程
应用实验
[
环境生态
]
类型:电子图书 大小:3.52MB 下载/浏览:4/1219 评论:0 评分:0 积分:10
本书是为配合市政
工程
专业的环境
工程
专业本科生的理论教学面编写的,目的是巩固和加强学生对基本原理的理
关键字:
哈尔滨工业大学
水处理
市政工程
实验
环境
水处理
构筑物
工程
量估算
[
环境生态
]
类型:其他 大小:14.44KB 下载/浏览:4/807 评论:0 评分:0 积分:10
水处理
构筑物
工程
量估算。
关键字:
水处理
水处理
原理笔记
[
环境生态
]
类型:参考资料 大小:18.07KB 下载/浏览:3/1304 评论:3 评分:9 积分:10
环境
工程
、环境科学及矿物加工专业课
水处理
原理笔记,word格式。本文主要针对环境
工程
、环境科学及矿物
关键字:
水处理
环境工程
环境科学
矿物加工
《水质
工程
学》完整课件
[
环境生态
]
类型:教学课件 大小:33.46MB 下载/浏览:32/6921 评论:21 评分:7.7 积分:10
与水的利用第二章水质与水质标准第三章
水处理
反应器理论第四章
水处理
方法概论第五章预处理第六章混凝第七章
关键字:
水质工程学
水质
水处理
氧化还原
给水处理
离子交换
活性污泥法
污泥
环保
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哈尔滨工业大学:《水处理工程应用实验》PDG电子书(共四章)
文档格式:PDF 文档大小:3.71MB 文档页数:183
水处理工程本身不是一个纯理论的学科,对于水处理技术的研究离不开实验教学,在 现有水处理技术理论中,基本上都是水处理界科学技术人员经过大量科学实验归纳总结 出来的。工程设计运行、管理中所遇到的许多问题的解决也是由科学实验来完成的。今 后水处理领域的新理论新工艺的发现,水处理工业的发展与进步也必然离不开科学实 验。因而,在学习给水排水工程有关专业课程的同时,必须有意识加强水处理工程实验技 术的学习,培养学生通过实验方法解决实际技术问题的能力
清华大学:《水处理工程》课程教学资源(讲义)水处理工程讲义(含习题集和实验,负责人:黄霞)
文档格式:PDF 文档大小:6.82MB 文档页数:234
第一篇 水与废水物化处理的原理与工艺 第一章 绪论 第二章 混凝 第三章 沉淀与澄清 (Sedimentation, or settling and Clarification) 第四章 气浮(Flotation) 第五章 过滤(Filtration) 第六章 消毒(disinfection) 第七章 氧化还原(Oxidation and Reduction) 第八章 膜技术(membrane technologies) 第九章 软化与除盐(Softening and Salt Removal) 第二篇 废水物化处理的原理与工艺 第一章 废水生物处理概述 第二章 废水生物处理基本原理 第三章 废水好氧生物处理工艺(1)——活性污泥法 第四章 废水好氧生物处理工艺(2)——生物膜法 第五章 废水好氧生物处理工艺(3)——其它工艺 第六章 厌氧生物处理工艺 第七章 生物脱氮除磷工艺 第八章 废水天然生物处理工艺 第九章 污泥的处理与处置
《水处理工程》课程教学资源(讲义)第一章 水质与水体自净
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:4
水是自然界最普遍存在的物质之一。没有水就没有生命。水对于人人类来说 是一种不能离开、不可缺少的重要物质,它是人类生存环境的一个重要组成部分。 水是分布最广而又十分重要的自然资源,地球上水的总量是很大的,据估计约 136000万立方公里。存在于地面上的水称为地表水,储存于地下者称为地下水
《水处理工程》课程教学资源(讲义)第二章 好氧生物处理(原理与工艺)
文档格式:DOC 文档大小:158.5KB 文档页数:7
2.1好氧生物处理的基本生物过程 所谓“好氧”:是指这类生物必须在有分子态氧气(O2)的存在下,才能进行正常的生 理生化反应,主要包括大部分微生物、动物以及我们人类 所谓“厌氧”:是能在无分子态氧存在的条件下,能进行正常的生理生化反应的生物, 如厌氧细菌、酵母菌等
《水处理工程》课程教学资源(讲义)第一章 概述
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:3
1.1生物处理的意义 1.1.1生物处理的目的和重要性 废水生物处理的目的 (1)絮凝和去除废水中不可自然沉淀的胶体状固体物: (2)稳定和去除废水中的有机物 (3)去除营养元素氮和磷
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