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环境
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可持续发展(四)
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环境生态
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自然
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可持续发展
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可持续发展(三)
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环境生态
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可持续发展(一)
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类型:教学课件 大小:10.54MB 下载/浏览:20/1846 评论:13 评分:7.6 积分:10
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可持续发展(二)
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环境生态
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类型:教学课件 大小:20.07MB 下载/浏览:12/1714 评论:12 评分:7.4 积分:10
自然
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可持续发展
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可持续发展(五)
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环境生态
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类型:教学课件 大小:18.29MB 下载/浏览:11/1638 评论:11 评分:7.6 积分:10
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人口与资源
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)化解能源危机的微生物
文档格式:PPT 文档大小:6.31MB 文档页数:16
随着社会的飞速发展和人口的不断增长,人类面临的资源危机日益加剧,能源的巨大消耗即将引发空前的能源危机。然而,世界经济的现代化得益于不可再生的化石能源。人类要解决能源危机这一严重问题,必然要从有限的非生物资源时代过渡到无限的生物资源时代。在生物资源中,微生物以其独特的生理代谢优势,在解决能源危机中发挥了重大作用
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 应用生态
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:45
第一节 环境问题 一、环境问题的实质 二、全球性的环境问题 三、生态环境的变化 第二节 资源问题 一、自然资源的概念与分类 二、能源 (自学) 三、土地资源(自学) 四、水资源(自学) 五、生物资源(自学) 第三节 农业问题 (自学) 第四节 人口问题(自学)
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 资源科学总论(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:23
1 资源的概念、分类体系和属性 1.1 资源的概念 1.2 资源的分类体系 形成原因:自然资源,社会经济资源根据自然资源的可更新性、耗竭性和可重复使用性等划分:非再生性资源(煤炭,石油,天然气和各种矿物),再生资源(生物和非生物因素组成的生态系统)。 狭义的概念分类:土地资源,气候资源,水资源,海洋资源,矿产资源,能源资源,旅游资源等
浙江工商大学:《生物芯片与食品安全性检测》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:255.73KB 文档页数:3
对食品质量与安全专业学生开设生物芯片与食品安全性检测课程,目的和任务在于通过 对本课程的学习,使学生系统学习和了解生物芯片这一最新知识和技术的知识体系、类别、 基本概念、原理和程序,及其与食品安全性相结合的现状及巨大的开发应用潜力等。同时, 使学生了解国内外生物芯片技术的研究现状研究热点、发展趋势和应用前景。开阔学生的 视野,激发学生的学习热情,拓宽学生的科研和工作思路,培养学生的学习、研究和创新能力
上海交通大学:《生物质能源转化与利用》课程教学资源(PPT课件)第2讲 生物质能概述
文档格式:PPT 文档大小:16.35MB 文档页数:58
为什么要开发利用生物质能? 如何开发利用生物质能? 国外生物质能开发路径 我国面临的问题 生物质资源来源 生物质原料处理 生物质直接燃烧 生物质热化学转化 生物质生物化学转化 生物质综合利用 生物质气化研究 城市垃圾洁净气化技术及应用系统研究
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