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类型:教学课件 大小:21.89MB 下载/浏览:40/2291 评论:8 评分:7.9 积分:24
系统的规划与设计第七章系统的运行与管理系统故障分析.ppt系统概述.ppt系统
类型:教学课件 大小:6.38MB 下载/浏览:7/2311 评论:9 评分:7.4 积分:10
系统的基本概念、磁路和变压器、系统的基本概念等。1、系统的基本概念.ppt1、系统
类型:动画素材 大小:7.31MB 下载/浏览:1/2277 评论:1 评分:5 积分:10
全阻抗继电器.swf流保护原理.swf相位比较方式全阻抗继电器.swf短路流流向.swf端子排
类型:教学课件 大小:257.59KB 下载/浏览:0/1279 评论:0 评分:0 积分:10
觉特性第四章室内声场与音质第五章电声器件第六章音频录放技术第七章音频信号处理技术(序)第八章电声系统
类型:电子教案 大小:86.46KB 下载/浏览:12/3430 评论:7 评分:5.7 积分:10
系统保护》ppt课件,主要内容包括不继保护装置常用元件及基本路、力变压器的保护、输
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文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:289
第一章 绪论 第一节 教育电声系统与电声教育媒体 第二节 教育电声系统的形成与发展 第三节 教育电声系统的研究对象与学习方法 第二章 声波的基本性质 第一节 声场与声波 第二节 声场中的能量 第三节 声波的传播 第三章 人耳听觉特性 第一节 人类听感的基本特征 第二节立体声的听觉机理 第三节 听觉特性对电声技术的要求 第四章 室内声场与音质 第一节 室内声场 第二节 室内音质评价 第三节室内音质的改善 第四节 吸音与隔声材料的结构与机理 第五章 电声器件 第六章 音频录放技术 第一节 磁带录、放音音原理 第二节 音频信号的均衡与降噪 第三节 磁带录音机的转换部件与整机性能 第四节 激光唱机 第五节 数字录音机 第三章 磁带录音机的转换部件 磁头的结构于性能 磁带的构造于性能 驱动机构 录音机的整体指标 第七章 音频信号处理技术 第八章 电声系统 第一节 有线广播系统 第二节 无线广播系统 第三节 音频节目制作系统 第四节语言学习系统 第九章 电声教材编制 第一节 电声教材及制作过程 第二节 有声语言文字稿的编写 第三节 声音素材的采录 第四节 节目编辑
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:19
由最初的汽车收音机演变成集视听娱乐、通讯导航、辅助驾驶多 种功能于一身的综合性多媒体车载电子系统,并成为未来汽车上一个 不可或缺的组成部分。 音 响:真实还原音频信号的电声装置。 汽车音响:安装在汽车上,真实还原音频信号的电声装置
文档格式:PDF 文档大小:6.17MB 文档页数:192
本教材中电子材料、元器件知识内容丰富,主要有常用的电子材料、电阻器、电容器、电感元件、电接触件、晶体管、集成电路、显示器件、压电器件、电声器件、片状元器件、电池等。教材中对材料、元器件的理论原理介绍简洁,增加了应用性、实践性的内容,使学生系统地了解、认识常用的电子材料及元器件,学会识别、检测和应用,提高实践能力。在学习过程中要注意理论联系实际,要注意掌握各种材料与元器件特点和基本的技术参数,比较、理解其在实践中的应用。每章前的【重点提示】列出了该章要掌握的主要知识内容,便于学习者了解内容概况,有的放矢地学习
文档格式:PPT 文档大小:8.83MB 文档页数:263
第一讲 电力系统基本概念(电力系统、电能生产的特点与要求、联合电力系统) 第二讲 电力系统基本概念(电力系统的电压等级、接线方式、中性点运行方式) 第三讲 电力系统元件的数学模型(输电线路的参数计算) 第四讲 电力系统元件的数学模型(输电线路的数学模型) 第五讲 电力系统元件的数学模型(变压器参数与数学模型) 第六讲 电力系统元件的数学模型(同步发电机与负荷的数学模型) 第七讲 电力系统的稳态等值电路 第八讲 简单电力网络的分析计算(潮流计算基本知识与辐射形网络的潮流计算) 第九讲 简单电力网络的分析计算(变压器运行分析、两端供电网络的潮流计算) 第十讲 简单电力网络的分析计算(电网的潮流调控) 第十一讲 复杂电力系统潮流的计算机算法(电力网络方程、节点分类) 第十二讲 复杂电力系统潮流的计算机算法(G-S潮流计算法、N-L潮流计算法) 第十三讲 电力系统的有功功率平衡与频率调整(电力系统的有功功率平衡 )
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:10
首先,概述了不同类型储能的典型应用场景,针对电源、电网和用户侧储能应用特点,分析了其兼用于电网电能质量提升的可行性;其次,分别评述了储能系统用于解决电网稳态和动态电能质量问题的研究现状及发展趋势;提出了一种新型串并联并网结构的混合储能系统,在实现常规与电网能量交互的同时,可有效解决电网综合电能质量问题。最后,结合典型示范工程,对需进一步深入研究和探索的问题进行了探讨
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