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安徽工程科技学院机械工程系:数控机床(刘有余)(2006年)
[
机械
]
类型:教学课件 大小:4.35MB 下载/浏览:23/1529 评论:6 评分:6.8 积分:10
和正确使用数控设备的
能力
;4、培养选用或设计组成数控机床的
计算机
数控系统的
能力
。第一章绪论第二章数
关键字:
安徽工程科技学院
数控机床
数控加工
刘有余
数控车床
数控铣床
机床
计算机
导论
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:1.09MB 下载/浏览:33/2075 评论:8 评分:6.5 积分:10
此课件为ppt形式,了
计算机
的基础知识及一些
基本
操作
能力
的培养。
关键字:
计算机
北京大学:
计算机
图形学
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:10.47MB 下载/浏览:5/2090 评论:5 评分:7.2 积分:10
的软件、硬件技术、图形学的
基本
概念、方法与算法和编程
能力
等:第一讲
计算机
图形学概述第二讲图形设备与
关键字:
北京大学
图形学
图形设备
二维图
二维裁剪
图形变换
投影
曲线
曲面
三维形体
动画
浙江大学:
计算机
程序设计
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:5.16MB 下载/浏览:6/1920 评论:5 评分:8.2 积分:24
程序设计C语言的
基本
算法和程序设计
能力
,内容完整:第一章用C语言编写程序第二章
基本
数据类型和表达式
关键字:
浙江大学
程序设计
颜晖
计算机
结构数组
C语言
函数
数组
指针
循环结构
算法
数据类型
表达式
数值分析
[
数学
]
类型:电子教案 大小:1.24MB 下载/浏览:52/2279 评论:14 评分:7.4 积分:10
(科学与工程
计算
)的
基本
内容,注重讲授一些求解方程以及结果可视化的知识和技巧,使同学们
能
够有效地解决
关键字:
数值分析
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《办公自动化课程教学大纲》讲义
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:12
办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课
西安石油大学机械工程学院:《工程制图 Engineering Drawing》课程教学资源_画法几何及机械制图教学大纲 Descriptive Geometry & Engineering Drawing(机械类)
文档格式:DOC 文档大小:205.5KB 文档页数:23
本课程的目的和任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用;培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力;培养和发展空间想象能力、空间分析和解决问题能力;培养学生现代工程意识和创新设计能力及应用典型的绘图软件进行计算机绘图和构型设计的能力。培养认真思考的工作态度和严谨细致的工作作风
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》课程实训大纲
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、实训目的 1系统掌握《现代秘书写作》的知识体系。2巩固和掌握现代秘书写作的基础理论、基本概念与基本写法,通过简单案例,结合实际,熟练地在计算机上完成应用文稿的规范化处理工作,切实提高秘书专业学生的写作能力、调研能力、表达能力、分析能力和反映能力
上海交通大学:《接口技术》 实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学部分验证接口课程中各基本芯片的基础理论,加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些芯片方面的研究方法和基本应用技巧。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练,培养学生运用接口芯片知识和技能解决生产时间中有问题的能力
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析5
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班5名学生不及格,其中2名且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情 况 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正 态分布,能够区分出等级
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