沈阳农业大学植物形态解剖学电子教案。

植物学（形态解剖部分）的电子教案，共包括八章。

植物形态解剖学试题、中央广播电视大学试题、药用植物学习题等，附参考答案。

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植物学》ppt完整课件（二），内容包括完整课件和《植物学》课堂练习等内容，第一章植物细胞第二章植物

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

一、课程资源的概念 二、生物课程资源的利用 三、生物课程资源的开发 四、应该注意的几个问题

一、植物资源与资源植物 植物资源：是对人类有用的植物的总称。 资源植物：是指某种或一类具有开发利用价值的植物。经济植物是资源 植物中最常见的一 类。二 、植物群落与植被（一）、植物群落的概念 在自然界，植物很少单独生长，常多数聚集成群．群居在一起的植物并非杂乱的堆积， 而是在一定地段的自然环境条件下，由一定的植物种类结合一起，成为一个有规律的组合．每 一个这样的组合单位叫做一个植物群落。 整个地球表面上全部植物群落的总和叫做

一、资源植物学的概念： 资源植物学是通过研究植物的细胞、组织、营养器官和繁殖器官的形态、 结构和生理功能；认识植物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理；掌握经济植物的性质、鉴定、用途和分布的 科学

一、植物资源与资源植物 植物资源：是对人类有用的植物的总称。 资源植物：是指某种或一类具有开发利用价值 的植物。经济植物是资源 植物中最常见的一类