章思想政治教育的环境第十三章思想政治教育的评估第十四章思想政治教育者的素质及培养第十五章思想政治教

学组织与教学方法.ppt12、科学研究与技术开发.ppt13社会实践.ppt14思想政治教育.ppt

部分考试大纲，内容有：植物病理学，普通昆虫学，思想政治教育学原理，历史唯物主义，植物生理生化等。参考

西方政治思想史》ppt电子教案，主要讲解导言、古今中外4种政治学和4种政治思想、当代西方政治思想研究

渤海大学毛泽东思想概论电子教案，内容包括新民主主义革命的总路线和基本纲领、社会主义建设的方针政策、社

一、团队及组成 二、带头人 三、教学工作 四、教学研究 五、科研情况 六、青年教师培养 七、团队建设规划

一、当代大学生的历史使命 二、中国共产党高度重视青年工作 三、响应党的号召，投身中国特色社会主义伟大事业 四、青年大学生应该积极争取加入中国共产党

一、科学地认识和分析思想政治教育对象 二、青年是思想政治教育的主要对象 三、领导干部是思想政治教育的第一对象

一、什么是社会主义核心价值观 二、社会主义核心价值观的作用 三、青年人应该怎样践行社会主义核心价值观

20世纪70年代末和80年代初,我国曾有过两次关于人生价值的讨论。一次是1979年, 改革开放初期,在中国发生重大历史转折的关头,一些青年对人的价值问题进行了较为深刻的思 考。有一篇文章署名潘晓,题为《人生的道路啊,为什么越走越窄》,在《中国青年》杂志上发 表,提出了人是“主观为自己,客观为他人”的观点,从而引起社会、尤其是青年的极大关注, 开展了一场人究竟是为自己还是为别人的大讨论。潘晓的文章认为,现在不少人天天喊为人民服 务,但实际上却在为自己,理论