网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(1900)
文库
同济大学:数字信号处理
[
电子与通信
]
类型:教学课件 大小:15.09MB 下载/浏览:114/3848 评论:28 评分:7.2 积分:10
urier变换四、FFT五、数字滤波器的基本结构六、IIR数字滤波器的
设
计七、FIR数字滤波器的
设
计
关键字:
同济大学
数字信号
信号处理
电子通信
张芳
信号系统
Fourier
FFT
滤波器
z变换
建筑
设备
(一)
[
土木建筑
]
类型:教学课件 大小:30.85MB 下载/浏览:0/456 评论:0 评分:0 积分:10
建筑
设备
完整课件,章节齐全,内容全面、丰富,主要内容包括城市给水系统、给水管道材料、配件及
设备
、消
关键字:
建筑
建筑设备
福建工程学院:电器控制与PLC技术
[
电气与自动化
]
类型:教学课件 大小:40.91MB 下载/浏览:19/3367 评论:15 评分:7.1 积分:24
S7-200可编程序控制器第4章基本指令第5章应用指令第6章编程软件第7章应用
设
计第8章通信及网络
关键字:
福建工程学院
电器控制
PLC
低压电器
FX
指令系统
S7-200
控制器
湖北大学:计算机图形学
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:9.76MB 下载/浏览:3/2009 评论:0 评分:0 积分:10
2(教材)共9章,包括图形
设备
,基本图形算法等:第一章绪论第二章图形
设备
提出问题……第八章交互技术
关键字:
湖北大学
图形学
图形系统
辅助设计
OpenGL
余敦
华中科技大学:《机械原理》基础篇
[
机械
]
类型:教学课件 大小:2.21MB 下载/浏览:29/2363 评论:12 评分:7.4 积分:10
特性、
设
计方法和强度计算:连杆机构,凸轮机构,齿轮机构,间歇运动机构.3、常用零件强度与结构
设
计。轴
关键字:
华中科技大学
机械原理
连杆结构
齿轮
杨家军
齿轮机构
微机控制技术
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:5.69MB 下载/浏览:0/407 评论:0 评分:0 积分:10
输入/输出接口与过程通道、数字控制器
设
计、微型计算机控制系统
设
计等,制作精美,图文并貌,满足高校教
关键字:
微机控制
多媒体技术与应用(第二版)
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:24.68MB 下载/浏览:2/1590 评论:2 评分:6.5 积分:10
作第五章多媒体应用
设
计原理第六章基于流程图的创作工具Authoware6.0第七章网络多媒体应用
设
计
关键字:
多媒体
Authoware
流程图
音频
视频
东南大学:建筑结构
[
土木建筑
]
类型:教学课件 大小:9.99MB 下载/浏览:35/2959 评论:22 评分:7 积分:10
结构、建筑结构抗震知识等。第一章建筑结构的荷载及
设
计方法第二章钢筋和混凝土的力学性能第三章钢筋混凝
关键字:
东南大学
建筑结构
钢筋
混凝土
力学
受扭构件
抗震
房屋抗震
西南交通大学:数字电子技术
[
电子与通信
]
类型:教学课件 大小:13.17MB 下载/浏览:3/1600 评论:3 评分:8 积分:10
辑电路的分析与
设
计第四章常用组合逻辑功能器件第五章触发器第六章时序逻辑电路的分析和
设
计第七章常用时
关键字:
西南交通大学
电子技术
数字电子技术
电子通信
冯全源
半导体
可编程逻辑器件
脉冲波形
触发器
时序逻辑电路
逻辑门电路
逻辑电路
城市住宅区规划原理
[
土木建筑
]
类型:电子图书 大小:31.42MB 下载/浏览:5/1795 评论:5 评分:5.8 积分:10
质要素入手,全面阐述了住宅区规划
设
计的基本原理和方法,涉及到规划
设
计的总体原则、规划结构、空间组织
关键字:
城市住宅
城市规划
住宅规划
小区
规划结构
空间组织
交通
户外环境
上一页
[144]
[145]
[146]
[147]
148
[149]
[150]
[151]
[152]
下一页
热门关键字
测量技术
齿轮传动
生物化学
养生学
细胞生物化学
食品生物化学
生物氧化
激素
食品工程学
石蜡包埋
生物能学
生物合成
人体生物学
灭火设施
螺纹联接
流量计
零件
矿物原料基础
居室设计
加工化学
技术本质
急腹症
机构
湖南生物机电职业技术学院
核酸
国际法1
桂林医学院
工业分析
仿真器
二维
蛋品工艺学
成像分析
成本利润分析]
测试设计
测控电路
曹劲松
PB程序设计基础
波普分析
SQLSERVER数据库技术
txt
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1900
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有