1.T H E BENEFIT OF ASKING THE RIGHT QUESTIONS 2.WHAT ARE THE ISSUE AND THE CONCLUSION? 3.WHAT ARE THE REASONS? 4.WHAT WORDS OR PHRASES ARE AMBIGUOUS? 5.WHAT ARE THE VALUE CONFLICTS AND ASSUMPTIONS? 6.WHAT ARE THE DESCRIPTIVE ASSUMPTIONS? 7.ARE THERE ANY FALLACIES IN THE REASONING? 8.How GOOD IS THE EVIDENCE： INTUITION, PERSONAL EXPERIENCE, TESTIMONIALS, AND APPEALS TO AUTHORITY? 9.How GOOD IS THE EVIDENCE： PERSONAL OBSERVATION, RESEARCH STUDIES, CASE EXAMPLES, AND ALOGIES? 10.ARE THERE RIVAL CAUSES? 11.ARE THE STATISTICS DECEPTIVE? 12.WHAT SIGNIFICANT INFORMATION IS OMITTED? 13.WHAT REASONABLE CONCLUSIONS ARE POSSIBLE? 14.PRACTICE AND REVIEW

The First Global Financial Crisis of the 21st Century. 次贷危机英文版。

为什么要学传热学、传热学研究对象和研究方法、如何学习传热学。

完整的介绍了相关内容，是文学中的精髓。

英语词汇学。

演示了“电磁感应”的知识原理，下载可用于教学。

本课件是复旦大学的苏汝铿老师制作，内容全面，知识丰富。

这是河南理工大学材料科学与工程学院无机非金属材料专业《现代分析测试SEM-扫描电子显微镜与电子探针显微分析》教学课件： 扫描电子显微镜（Scanning Electron Microscope，简称SEM）是继透射电镜（Transmissiong Electron Microscope，简称TEM）之后发展起来的一种电子显微镜。扫描电子显微镜的成像原理和光学显微镜或透射电子显微镜不同，它是以电子束作为照明源，把聚焦得很细的电子束以光栅状扫描方式照射到试样上，产生各种与试样性质有关的信息，然后加以收集和处理从而获得微观形貌放大像。

采用图例并附有详细的文字说明，展示了“组合形体的作图步骤”这个知识点。

本课件是复旦大学的苏汝铿老师制作，内容全面，知识丰富。