网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
课件搜索结果(5)
点击切换搜索文库
现代教育技术
[
教育
]
类型:教学课件 大小:468.08KB 下载/浏览:4/2119 评论:4 评分:5.3 积分:10
术》ppt:第一章教育技术概论第二章教育技术学理论基础第三章教学媒体第五章应用现代教育技术与
课程
整合
立即下载
关键字:
教育技术
现代教育
教学媒体
化学教学论(电子教案)
[
教育
]
类型:电子教案 大小:1.4MB 下载/浏览:0/1981 评论:0 评分:0 积分:10
第7章化学探究式教学第8章化学学习策略及其实施第9章信息技术与化学
课程
整合
第10章化学教师的专业发展
立即下载
关键字:
化学教学
教学论
课程编制
教材设计
课程整合
学习策略探究式教学
教育技术学(一)
[
教育
]
类型:教学课件 大小:369.67KB 下载/浏览:5/1472 评论:3 评分:7.3 积分:10
展简史3、教育媒体4、教学设计5、信息技术与
课程
的
整合
——信息技术在教与学中的应用6、远程教育的概
立即下载
关键字:
教育技术
教育技术学
教学设计
远程教育
教育技术研究
电子工业出版社:现代物流基础
[
管理
]
类型:教学课件 大小:3.11MB 下载/浏览:9/3608 评论:9 评分:6.4 积分:10
心
课程
,本书注重从概念、原理的分析给物流专业的学生搭建一个形象的、相对完整的知识框架。在内容的
整合
中
立即下载
关键字:
电子工业出版社
现代物流
甘卫华
尹春建
物流
电子工业出版社
国际物流
企业物流
运输
交通运输
辽宁大学:管理学(精品
课程
)
[
管理
]
类型:教学课件 大小:13.42MB 下载/浏览:14/3201 评论:11 评分:7.4 积分:30
九章组织结构设计第十章人员配备第十一章组织力量的
整合
第十二章组织文化第十三章领导者第十四章激励第十五
立即下载
关键字:
辽宁大学
管理学
精品课程
管理
决策
人员配备
组织结构设计
组织文化
沟通
激励
领导者
社会责任
环境研究
1
相关文库资源
安庆师范学院化学化工学院:《化学教学论》PPT多媒体课件_第9章 信息技术与化学课程整合
山西师范大学:《信息技术与课程整合》课程教学大纲(教育技术学专业)
华南师范大学:信息技术与学科课程整合的方法(PPT讲稿)教育中信息技术的应用
华南师范大学教育技术研究所:教育技术实验学校在教育信息化建设进程中的责任(李克东)
《客户关系管理》课程教学资源(PPT课件)专题五 CRM扩展与应用整合
《客户关系管理》课程教学资源(PPT课件)专题五 CRM扩展与应用整合
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第9章 信息技术与化学课程整合
《物流与供应链管理》课程PPT教学课件(3/3)supply chain and logistics management
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十五章 组织力量的整合
复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017A)杂交育种与转基因植物(林娟)
《供应链管理 Supply Chain Management》课程教学资源(教学案例)乐安美公司花草茶全渠道整合案例
锦州医科大学:护理学院《消化系统整合》课程教学大纲(供护理学专业使用)
广东财经大学:工商管理学院《整合营销传播》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《整合营销传播》课程教学大纲
《管理学原理 Principle of Management》课程学习资料:企业流程再造”与“整合管理
复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(二)
复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(一)
《教育技术学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 信息技术与课程的整合
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 设计和管理整合营销传播
《中国通史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 魏晋南北朝为隋唐的历史准备
更多》》
热门关键字
影视文化热点分析
系统设计
组织
英语
糖的分解
手机
课程编制
科尔沁艺术职业学院
基础医学实验原理
中断
运输问题
虚拟设计
校正设计
西北民族大学
五行学说
网络工程师
市场交易
生物体
南昌大学
课件设计
科学教学法
建设工程管理
剪切强度
汉语方言
公共设计
分析模型
反应器
电化
创新管理
滁州学院
材料研究与测试方法
*C
Windows网络管理
Vb语言与程序设计
半导体电子
plc原理
ppt
java 2
《光学》
flash
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有