软件学院软件技术系 第一章实训课程训练 造型训练1-基础造型构成 任课教师：姜巧玲 天津电子信息职业技术学院
造型训练1-基础造型构成
造型训练 一点、线、面、体综合构成
造型训练 ——点、线、面、体综合构成
概念 将两种以上的不同特征的形态组合在一起即为综合 构成。 二、特征 点、线、面、体有完全不同的形态特征，抓信其特 征，可构成具有鲜明对比的立体造型。 三、举例 点、线对比可构成具有轻巧、节奏感强的造型。 线的纤细与面的平薄可营造或热烈或宁静的氛围。 点的灵巧可以衬托出体块的铿锵
一、概念 将两种以上的不同特征的形态组合在一起即为综合 构成。 二、特征 点、线、面、体有完全不同的形态特征，抓信其特 征，可构成具有鲜明对比的立体造型。 三、举例 点、线对比可构成具有轻巧、节奏感强的造型。 线的纤细与面的平薄可营造或热烈或宁静的氛围。 点的灵巧可以衬托出体块的铿锵
四、注意事项 力求统一：是综合构成的核心所在，不能由于参与组 构的元素形、质、色的增多，而忽略形态相互之间的 统一感，盲目的组构拼凑是立体构成之大忌。 注意对比：要注意表现点的大小虚实、线的长短粗细、 面的曲直宽窄、体的形态造型，以及在主次、疏密、 明暗、冷暖等方面的变化。 讲究秩序美：要注意一定的构成规律，讲究节奏美和 秩序美
四、注意事项 力求统一：是综合构成的核心所在，不能由于参与组 构的元素形、质、色的增多，而忽略形态相互之间的 统一感，盲目的组构拼凑是立体构成之大忌。 注意对比：要注意表现点的大小虚实、线的长短粗细、 面的曲直宽窄、体的形态造型，以及在主次、疏密、 明暗、冷暖等方面的变化。 讲究秩序美：要注意一定的构成规律，讲究节奏美和 秩序美
五、 实例欣赏 MOVEMENT
五、实例欣赏
MOVEMENT
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