北京市育园中学2010-2011高三年级入学测试 语文试卷 一、基础知识(共12分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.咀嚼(jue) 赝(yan)品 风驰电掣(che) B.束(s)缚 铿(keng)锵 惟妙惟肖(xiao) C.发酵(xido) 镌(juan)刻 所向披靡(m) D.砥(di)砺 皈(ban)依 瞠(chen)目结舌 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是:() A.抱负良晨美景储藏出奇治胜B.讥诮张皇失措赈济附庸风雅 C.范畴终身大事辑私连篇累椟D.陷井改斜归正恬淡眼花缭乱 3.下列所给词语依次填入语段横线处,完全正确的一项是( 字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯 于”的意思 的“安”表示“安定”的意思:再如“立竿见影”的“立”表示 使竖立”的意思,_的“立”表示“建立”的意思;又如“情急智生”的“情” 表示“情况”的意思, 的“情”表示“感情”的意思。因此,学习汉语必须关 注字多义的现象。 A.惶悚不安茕茕孑立情理难容B.安然无恙茕茕孑立情随事迁 C.安然无恙标新立异情理难容D.惶悚不安标新立异情随事迁 4、下列各句中,加点成语使用恰当的是() A.在我们中间,一个人有困难,就会有上百、上千、上万个素不相识的人热情地伸出援助 之手。 B.我知道,对我刚才的说法,他嘴上虽然没说什么,但心里肯定是嗤之以鼻的 C.“革命诗抄”在广大人民群众中不翼而飞,迅速传到全国各地 D.她不由自主地握着余永泽的手,把头靠在他的肩上 5、下列句中没有语病的是:() A.他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。 B.2003年8月3日晚,在北京天坛举行了29届奧运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火 辉煌,更显得雄伟壮丽 C.粮库主任的失职,使四十吨小麦霉烂变质,上级领导为严肃法纪,决定给他行政记过处 分,并赔偿部分损失。 D.对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担问题,我们的回答是肯定的。 6、下列文学常识的表述,不正确的一项是:() A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,分为“风”、“雅”“颂”三部分,其诗多用“赋” 比”、“兴”的手法,因而又有《诗经》“六义”的说法
北京市育园中学 2010——2011 高三年级入学测试 语文试卷 一、基础知识(共 12 分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.咀嚼.(jué) 赝.(yàn)品 风驰电掣.(chè) B.束.(sù)缚 铿.(kēnɡ)锵 惟妙惟肖.(xiāo) C.发酵.(xiào) 镌.(juān)刻 所向披靡.(mí) D.砥.(dǐ)砺 皈.(bǎn)依 瞠.(chēn)目结舌 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是:( ) A.抱负 良晨美景 储藏 出奇治胜 B.讥诮 张皇失措 赈济 附庸风雅 C.范畴 终身大事 辑私 连篇累椟 D.陷井 改斜归正 恬淡 眼花缭乱 3.下列所给词语依次填入语段横线处,完全正确的一项是( ) 一字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯 于”的意思, 的“安”表示“安定”的意思;再如“立竿见影”的“立”表示 “使竖立”的意思, 的“立”表示“建立”的意思;又如“情急智生”的“情” 表示“情况”的意思, 的“情”表示“感情”的意思。因此,学习汉语必须关 注一字多义的现象。 A.惶悚不安 茕茕孑立 情理难容 B.安然无恙 茕茕孑立 情随事迁 C.安然无恙 标新立异 情理难容 D.惶悚不安 标新立异 情随事迁 4、下列各句中,加点成语使用恰当的是( ) A. 在我们中间,一个人有困难,就会有上百、上千、上万个素不相识 ....的人热情地伸出援助 之手。 B. 我知道,对我刚才的说法,他嘴上虽然没说什么,但心里肯定是嗤之以鼻 ....的。 C. “革命诗抄”在广大人民群众中不翼而飞 ....,迅速传到全国各地。 D. 她不由自主 ....地握着余永泽的手,把头靠在他的肩上。 5、下列句中没有语病的是:( ) A. 他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。 B. 2003 年 8 月 3 日晚,在北京天坛举行了 29 届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火 辉煌,更显得雄伟壮丽。 C. 粮库主任的失职,使四十吨小麦霉烂变质,上级领导为严肃法纪,决定给他行政记过处 分,并赔偿部分损失。 D. 对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担问题,我们的回答是肯定的。 6、下列文学常识的表述,不正确的一项是:( ) A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,其诗多用“赋”、 “比”、“兴”的手法,因而又有《诗经》“六义”的说法
B.巴尔扎克是十九世纪英国批判现实主义的杰出代表,代表作是《高老头》、《欧也妮·葛朗 “唐宋八大家”是指在唐宋时期在散文方面极具影响的八位作家。他们是唐代的韩愈、柳 宗元,宋代的欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。 D.王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯被后人称为“初唐四杰”,《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》 是王勃的代表作 二、阅读《陈情表》,完成1-5题。(共10分) ①臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背:行年四岁,舅夺母志。祖母刘 悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟 门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘 夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 ②逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主 辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所 能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道:州司临门 急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃:;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 ③伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝, 历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘 桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日 祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远 ④臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖 惧之情,谨拜表以闻。 7.下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是 A.门衰祚薄祚:zuo福分 B.常在床蓐蓐:r草席 C.责臣逋慢逋:pu逃脱 D.不矜名节矜:jn怜惜 8.下列语句分为4组,其中全部采用了委婉说法的一组是() ①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养 ①② B.②④C.①③ 9.下列各句括号中补出的省略内容,错误的一项是 A.(祖母)外无期功强近之亲 B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化 C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报D.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许 10.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是 例句:臣以供养无主 A.臣具以表闻B.伏惟圣朝以孝治天下C.但以刘日薄西山D.谨拜表以闻 11.从③④两段的文字看,李密申述暂时不应召赴任的理由有哪几条? 答
B.巴尔扎克是十九世纪英国批判现实主义的杰出代表,代表作是《高老头》、《欧也妮•葛朗 台》。 C.“唐宋八大家”是指在唐宋时期在散文方面极具影响的八位作家。他们是唐代的韩愈、柳 宗元,宋代的欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。 D.王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯被后人称为“初唐四杰”,《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》 是王勃的代表作。 二、阅读《陈情表》,完成 1—5 题。(共 10 分) ①臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘 悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟, 门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘 夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 ②逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主, 辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所 能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门, 急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 ③伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝, 历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘 桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日; 祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 ④臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖 惧之情,谨拜表以闻。 7.下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是( ) A.门衰祚.薄 祚:zuò 福分 B.常在床蓐. 蓐:rú 草席 C.责臣逋.慢 逋:pū 逃脱 D.不矜.名节 矜:jīn 怜惜 8.下列语句分为 4 组,其中全部采用了委婉说法的一组是( ) ①慈父见背 ②舅夺母志 ③猥以微贱 ④愿乞终养 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.下列各句括号中补出的省略内容,错误..的一项是( ) A.(祖母)外无期功强近之亲 B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化 C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报 D.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许 10.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是( ) 例句:臣以.供养无主 A.臣具以.表闻 B.伏惟圣朝以.孝治天下 C.但以.刘日薄西山 D.谨拜表以.闻 11.从③④两段的文字看,李密申述暂时不应召赴任的理由有哪几条? 答:
三、默写:(共8分) 1、看万山红遍 漫江碧透, 2、冠者五六人 ,风乎舞雩, 3、今者项庄拔剑舞 4、呜呼! ,非秦也:族秦者秦也, 第二部分 四、阅读下面文字,完成1-2题。(共6分) 为了解决日益严重的能源短缺和能源利用过程中产生的环境污染问题,科学家将目光投 向了地球的近邻—一月球,因为月球上蕴含着丰富的氦-3。 氦-3是氦的同位素,是核聚变燃料的最佳选择。迄今为止,人类已经建立了多座核电 站。但是目前的核电站利用的还是核裂变的能量,而核裂变过程中会释放大量具有放射性的 中子和质子,防范措施稍有疏漏就会造成无可挽回的巨大损失。前苏联切尔诺贝利核电站的 泄漏事故至今令人心有余悸。近年来,科学家们正在研究建造一种发电能量更高的可控核聚 变电站,其单位质量产生的能量是核裂变的几百倍。但是,困扰他们的还是“核污染”问题。 因为使用氘一氚反应的核聚变装置,会产生大量高能中子,形成强大的中子辐射,而且氚本 身也具有放射性。氦-3的出现给核聚变电站带来了福音。如果使用氘一氦-3反应装置,对 环境不会有太大影响,因为氦-3没有放射性。因此,月球上的氦-3作为核聚变发电燃料, 受到青睐是当之无愧的。 月球上为什么会有氦-3呢?氦-3是一种气体,它随太阳风直达月球。由于月球几乎没 有大气层,太阳风离子可以直接注入月球表面。此外,月球还不断遭到各种陨石的“轰炸”, 炸翻的月壤被上下翻腾搅拌,附着在月壤上的氦-3随之被搅拌得很均匀。日积月累,富含 氦-3的月壤厚度已有5米一10米。据科学家估计,月球上的氦-3有100万吨-500万吨, 可供地球能源需求达数万年。因此,开发月球丰富的氦-3资源,对人类未来能源的可持续 发展具有重要而深远的意义。 1.以氘一氦-3作为燃料的核聚变电站,与核裂变电站相比,它的优势在于口口和口口 2.氦-3作为一种气体,是怎样来到月球并存留下来的? 五、阅读下面的文章,完成1-3题。(共12分)
三、默写:(共 8 分) 1、看万山红遍, ;漫江碧透, 。 2、冠者五六人, , ,风乎舞雩, 。 3、今者项庄拔剑舞, 。 4、呜呼! ,非秦也;族秦者秦也, 。 第二部分 四、阅读下面文字,完成 1-2 题。(共 6 分) 为了解决日益严重的能源短缺和能源利用过程中产生的环境污染问题,科学家将目光投 向了地球的近邻——月球,因为月球上蕴含着丰富的氦-3。 氦-3 是氦的同位素,是核聚变燃料的最佳选择。迄今为止,人类已经建立了多座核电 站。但是目前的核电站利用的还是核裂变的能量,而核裂变过程中会释放大量具有放射性的 中子和质子,防范措施稍有疏漏就会造成无可挽回的巨大损失。前苏联切尔诺贝利核电站的 泄漏事故至今令人心有余悸。近年来,科学家们正在研究建造一种发电能量更高的可控核聚 变电站,其单位质量产生的能量是核裂变的几百倍。但是,困扰他们的还是“核污染”问题。 因为使用氘—氚反应的核聚变装置,会产生大量高能中子,形成强大的中子辐射,而且氚本 身也具有放射性。氦-3 的出现给核聚变电站带来了福音。如果使用氘—氦-3 反应装置,对 环境不会有太大影响,因为氦-3 没有放射性。因此,月球上的氦-3 作为核聚变发电燃料, 受到青睐是当之无愧的。 月球上为什么会有氦-3 呢?氦-3 是一种气体,它随太阳风直达月球。由于月球几乎没 有大气层,太阳风离子可以直接注入月球表面。此外,月球还不断遭到各种陨石的“轰炸”, 炸翻的月壤被上下翻腾搅拌,附着在月壤上的氦-3 随之被搅拌得很均匀。日积月累,富含 氦-3 的月壤厚度已有 5 米—10 米。据科学家估计,月球上的氦-3 有 100 万吨—500 万吨, 可供地球能源需求达数万年。因此,开发月球丰富的氦-3 资源,对人类未来能源的可持续 发展具有重要而深远的意义。 1.以氘—氦-3 作为燃料的核聚变电站,与核裂变电站相比,它的优势在于□□和□□。 2.氦-3 作为一种气体,是怎样来到月球并存留下来的? 答: 五、阅读下面的文章,完成 1-3 题。 (共 12 分)
李白诗歌中的夸张 林庚 ①李白有一首《长相思》,诗中说:“忆君迢迢隔青天!昔时横波目,今作流泪泉:不信 妾肠断,归来看取明镜前。”这是一首闺人思念征夫的诗,相思之苦,以至于到了“昔时横 波目,今作流泪泉”的程度。美妙的眼睛变成了一口泉眼,这当然是有些夸张;却还不能说 就怎么不合理,还可以算在合理的夸张之列。但也有其不合理处,这不合理处在于她还要证 明原来是秋波橫生的眼睛,现在真的变成了一口泉眼:并要求那面镜子到时候为她作证。因 为如果真到那征夫回来的时候,她即使还很憔悴,即使是当时快乐得又哭了起来,那神情毕 竟会大不相同。要证明她真正肠断的情形,只有那面镜子才最清楚。可是除非那面镜子是 面魔镜,否则又怎能重现她那已经成为过去的容颜呢?也许今天有了录像可以做到这一点, 可是如果真有一位妻子录好了像专等她丈夫回来证明这一切,恐怕她的丈夫反而会更不相信 何况古代并无录像这种先进技术。假定真能录像,也许看来是合理的,却反而近于荒唐。 假定镜子可以证明过去,看来好像是不合理的,却反而更近于真实。我们读这首诗,读到这 里时早已忘了那不合理性,而只感到分外亲切,分外动人。[甲] ②那么所谓艺术的夸张到底该怎样来理解呢?“白发三千丈”,这是人们谈到李白诗歌 夸张时最爱引的名句,在这首《秋浦歌》中乃是轮到李白自己面对着一面镜子了。所以说: “不知明镜里,何处得秋霜”。从日常的尺度来说,这个“三千丈”简直是违背常识;从夸 张的尺度来说,也未免无边无际。如果这样的夸张也算合理,那么究竟夸张到什么程度才算 不合理呢?李白有一首经常为人们所称道的《望庐山瀑布》,诗中说:“飞流直下三千尺,疑 是银河落九天!”这瀑布仿佛是一道银河自天而降,也不过才夸张到三千尺,而白发从头上 算起,却竟能达到三千丈。[乙] ③有些人认为夸张似乎是浪漫主义的主要特征,这可能有些道理,可也不尽然。夸张既 不是浪漫主义中所必有的,也不是浪漫主义中所特有的:只不过是一种通用的表现手法而已。 如果说夸张与浪漫主义之间也存在着某些特殊缘分的话,那只能说夸张的手法到了浪漫主义 的创作方法中,似乎可以尽情发挥到完全不合理的程度。这并不是夸张手法有什么特别之处 而是由于本质上浪漫主义乃是一种近于“宏观”的创作方法:正如现实主义乃是一种近于“微 观”的创作方法;并由此自成不同的局面。《秋浦歌》中的白发,从日常尺度来看,那白发 只不过是映在咫尺明镜之中,而它却能直达三千丈。用日常的尺度去衡量微观或宏观世界中 的一切,有时常会出人意外。日常范畴的尺度与艺术的无限魅力两相对照,也正如面临着一 面魔镜,不禁令人为之深思神往 (选自《唐诗 综论》,有删改)
李白诗歌中的夸张 林 庚 ①李白有一首《长相思》,诗中说:“忆君迢迢隔青天!昔时横波目,今作流泪泉;不信 妾肠断,归来看取明镜前。”这是一首闺人思念征夫的诗,相思之苦,以至于到了“昔时横 波目,今作流泪泉”的程度。美妙的眼睛变成了一口泉眼,这当然是有些夸张;却还不能说 就怎么不合理,还可以算在合理的夸张之列。但也有其不合理处,这不合理处在于她还要证 明原来是秋波横生的眼睛,现在真的变成了一口泉眼;并要求那面镜子到时候为她作证。因 为如果真到那征夫回来的时候,她即使还很憔悴,即使是当时快乐得又哭了起来,那神情毕 竟会大不相同。要证明她真正肠断的情形,只有那面镜子才最清楚。可是除非那面镜子是一 面魔镜,否则又怎能重现她那已经成为过去的容颜呢?也许今天有了录像可以做到这一点, 可是如果真有一位妻子录好了像专等她丈夫回来证明这一切,恐怕她的丈夫反而会更不相信 呢;何况古代并无录像这种先进技术。假定真能录像,也许看来是合理的,却反而近于荒唐。 假定镜子可以证明过去,看来好像是不合理的,却反而更近于真实。我们读这首诗,读到这 里时早已忘了那不合理性,而只感到分外亲切,分外动人。[甲] ②那么所谓艺术的夸张到底该怎样来理解呢?“白发三千丈”,这是人们谈到李白诗歌 夸张时最爱引的名句,在这首《秋浦歌》中乃是轮到李白自己面对着一面镜子了。所以说: “不知明镜里,何处得秋霜”。从日常的尺度来说,这个“三千丈”简直是违背常识;从夸 张的尺度来说,也未免无边无际。如果这样的夸张也算合理,那么究竟夸张到什么程度才算 不合理呢?李白有一首经常为人们所称道的《望庐山瀑布》,诗中说:“飞流直下三千尺,疑 是银河落九天!”这瀑布仿佛是一道银河自天而降,也不过才夸张到三千尺,而白发从头上 算起,却竟能达到三千丈。[乙] ③有些人认为夸张似乎是浪漫主义的主要特征,这可能有些道理,可也不尽然。夸张既 不是浪漫主义中所必有的,也不是浪漫主义中所特有的;只不过是一种通用的表现手法而已。 如果说夸张与浪漫主义之间也存在着某些特殊缘分的话,那只能说夸张的手法到了浪漫主义 的创作方法中,似乎可以尽情发挥到完全不合理的程度。这并不是夸张手法有什么特别之处, 而是由于本质上浪漫主义乃是一种近于“宏观”的创作方法;正如现实主义乃是一种近于“微 观”的创作方法;并由此自成不同的局面。《秋浦歌》中的白发,从日常尺度来看,那白发 只不过是映在咫尺明镜之中,而它却能直达三千丈。用日常的尺度去衡量微观或宏观世界中 的一切,有时常会出人意外。日常范畴的尺度与艺术的无限魅力两相对照,也正如面临着一 面魔镜,不禁令人为之深思神往。 (选自《唐诗 综论》,有删改)
1.下面两句话应分别填入文中[甲][乙]两处,[甲]处应填 [乙]处应 填 ①从日常的尺度来说乃是不合理的,从艺术的尺度来说却是更为合理的。 ②艺术的夸张似乎正是通过战胜那日常尺度认为的不合理而变得更为合理。 2.联系上下文,说出你对选文第①段中画线句子的理解。 答 3.选文第③段中说“夸张的手法到了浪漫主义的创作方法中,似乎可以尽情发挥到完全不合 理的程度”,请你从熟悉的诗句中,举一个例子加以说明 六、阅读下面文章,完成1-4题。(共12分) 夜晚韩少功 ①月亮是别在乡村的一枚徽章 ②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白但暗淡于无数路灯之 中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丟弃 在五光十色的垃圾里。 ③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历:乡下人不得不使用阴历,即 记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初 腊月十五之类的计时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么一一他们即 使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上 飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动 着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉 ④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了 黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下满地光斑,闪闪烁烁,飘 忽不定;听月光在树林里叮町当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫 长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪 婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随光浪浮游。就像我有 本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动
1.下面两句话应分别填入文中[甲][乙]两处,[甲]处应填 ;[乙]处应 填 。 ①从日常的尺度来说乃是不合理的,从艺术的尺度来说却是更为合理的。 ②艺术的夸张似乎正是通过战胜那日常尺度认为的不合理而变得更为合理。 2.联系上下文,说出你对选文第①段中画线句子的理解。 答: 3.选文第③段中说“夸张的手法到了浪漫主义的创作方法中,似乎可以尽情发挥到完全不合 理的程度”,请你从熟悉的诗句中,举一个例子加以说明。 六、阅读下面文章,完成 1—4 题。(共 12 分) 夜 晚 韩少功 ①月亮是别在乡村的一枚徽章。 ②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之 中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃 在五光十色的垃圾里。 ③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即 记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一 腊月十五之类的计时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即 使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上 飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动 着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。 ④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了 黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下满地光斑,闪闪烁烁,飘 忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫 长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪 婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随光浪浮游。就像我有 一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动
⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的 阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这 时候岀现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候岀现。银河系星繁如云星密如雾,无 限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮場下来,把我黑咕隆咚地-口完全吞下,天幕上闪 烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在 失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永 恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?….这是一个必须绝对诚实全盘招 供的时刻。我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地 ⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了 1.“月亮是别在乡村的一枚徽章”,结合第②③段,说说你对这句话的理解。 答 2.第④段中,画线语句是对“月光”的描写,请你说出这样描写的好处 答 3.说出作者在文中抒发了怎样的情感,其中蕴含着一种怎样的思考。 答 七、阅读下面材料,按要求作文。(60分) 世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。 哲学家说:生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。 作家说:人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花 诗人说:有的人活着但他已经死了,有的人死了却永久的活着… 你对“生命”有怎样的体会或见解?请自选角度、自拟标题,写一篇不少于800字的文 章,除诗歌外文体不限
⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一 阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这 时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现。银河系星繁如云星密如雾,无 限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪 烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在 失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永 恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?……这是一个必须绝对诚实全盘招 供的时刻。我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地 方。 ⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。 1.“月亮是别在乡村的一枚徽章”,结合第②③段,说说你对这句话的理解。 答: 2.第④段中,画线语句是对“月光”的描写,请你说出这样描写的好处。 答: 3.说出作者在文中抒发了怎样的情感,其中蕴含着一种怎样的思考。 答: 七、阅读下面材料,按要求作文。(60 分) 世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。 哲学家说:生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。 作家说:人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。 诗人说:有的人活着但他已经死了,有的人死了却永久的活着…… 你对“生命”有怎样的体会或见解?请自选角度、自拟标题,写一篇不少于 800 字的文 章,除诗歌外文体不限