第2课时【 四大地理区域 素能演练提升 【知能提升】 下图为我国四大地理区域示意图。读图，完成第1~2题。 甲 公 素岭雅司 乙 丁 1.最可能出现“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙现象的区域是( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.划分乙区域最主要的因素是( A地势 B.习俗 C.气候 D.人口 3.(2022广西贵港)秦岭一淮河一线是我国重要的地理分界线，该界线也是() A.湿润区与半湿润区分界线 B.暖温带与中温带分界线 C.北方地区与西北地区分界线 D.热带季风气候区与亚热带季风气候区分界线 4.(2022春贵州石阡期中)我国四大地理区域的划分依据是() A.人们的生产生活方式不同，风俗习惯不同 B.各地的经济发展有快有慢，人们的生活水平有高有低 C综合地理位置、自然地理、人文地理的特点 D各地的气温、降水特点不同 根据自然条件差异，也可将我国划分为三大自然地理区域。读图，完成第5~7题。 3 口海拔 口年降水量 口7月气温 甲乙丙 5.甲、乙、丙对应的区域是( A.甲-①乙-② 丙一③ B.甲-② 乙-③ 丙一① C.甲_③ 乙-② 丙一① D.甲一① 乙-③ 丙一② 6.区域③与区域①②划分界线的主导因素是 () A地势 B.气温 C.季风 D.流域 7.制约区域①②农业生产的主要因素分别是 () A土壤、水源 B.水源、气温 C气温、地形 D地形、水源 图1为我国四大地理区域划分示意图。某班通过角色扮演学习四大地理区域的特征。图2是 他们在网上的聊天记录。读图，完成第8~9题
第 2 课时 四大地理区域 素能演练提升 【知能提升】 下图为我国四大地理区域示意图。读图,完成第 1~2 题。 1.最可能出现“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”现象的区域是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.划分乙区域最主要的因素是( ) A.地势 B.习俗 C.气候 D.人口 3.(2022 广西贵港)秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,该界线也是( ) A.湿润区与半湿润区分界线 B.暖温带与中温带分界线 C.北方地区与西北地区分界线 D.热带季风气候区与亚热带季风气候区分界线 4.(2022 春贵州石阡期中)我国四大地理区域的划分依据是( ) A.人们的生产生活方式不同,风俗习惯不同 B.各地的经济发展有快有慢,人们的生活水平有高有低 C.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点 D.各地的气温、降水特点不同 根据自然条件差异,也可将我国划分为三大自然地理区域。读图,完成第 5~7 题。 5.甲、乙、丙对应的区域是( ) A.甲—① 乙—② 丙—③ B.甲—② 乙—③ 丙—① C.甲—③ 乙—② 丙—① D.甲—① 乙—③ 丙—② 6.区域③与区域①②划分界线的主导因素是 ( ) A.地势 B.气温 C.季风 D.流域 7.制约区域①②农业生产的主要因素分别是 ( ) A.土壤、水源 B.水源、气温 C.气温、地形 D.地形、水源 图 1 为我国四大地理区域划分示意图。某班通过角色扮演学习四大地理区域的特征。图 2 是 他们在网上的聊天记录。读图,完成第 8~9 题
北京 山脉 一地理分区界 图1 19:02 我们爱地理(46) 8 黄老师请大家描述家乡的地理特征 小华 干早缺水，但光照充足，瓜 果特别甜 小明了 河湖众多，水网纵横，盛产 稻米 了山岳纵横，冰川广布，牦牛 小龙了是主要畜种 小玲≤ 冬季河流结冰，盛产苹果等 温带水果 图2 8.关于图1中甲、乙两区域分界线的叙述，正确的是( A季风区与非季风区的分界线 B.800毫米年等降水量线经过的地方 C.半湿润区与半干旱区的分界线 D.暖温带与中温带的分界线 9.四位同学描述的特征与图1中的区域搭配正确的是( A.小华一甲 B.小明一乙 C.小龙一丙 D.小玲一丁 2020年4月20一23日习近平考察调研来到秦岭深山之中，春雨浙沥、云雾缭绕、森林莽莽 苍苍。他拾级而上，步入茶园，同茶农们亲切交谈，询问茶叶收成、价格和土地流转情况。习近 平强调，秦岭和合南北、泽被天下，保护好秦岭生态环境对实现可持续发展具有十分重大而深 远的意义。据此并结合所学知识完成第10~11题。 10.对习近平强调的“秦岭和合南北”，从地理角度理解最合理的是() A秦岭是南方地区和北方地区联系的必经之路 B.秦岭是南方地区和北方地区的分界 C.800毫米年等降水量线经过秦岭 D.秦岭是南北方地区内最高的山峰 11.下列保护秦岭的举措不合理的是( A.在秦岭山麓大量建设别墅，满足人们提高生活水平的需求 B.建立自然保护区，依法保护 C.发展生态农业，防止农业污染 D.倡导文明旅游，避免旅游中对环境造成污染 【素养提升】 12.(核心素养·综合思维)阅读图文材料，完成下列各题。 材料一我国的四大地理区域分布示意图及其划分依据
图 1 图 2 8.关于图 1 中甲、乙两区域分界线的叙述,正确的是( ) A.季风区与非季风区的分界线 B. 800 毫米年等降水量线经过的地方 C.半湿润区与半干旱区的分界线 D.暖温带与中温带的分界线 9.四位同学描述的特征与图 1 中的区域搭配正确的是( ) A.小华—甲 B.小明—乙 C.小龙—丙 D.小玲—丁 2020 年 4 月 20—23 日习近平考察调研来到秦岭深山之中,春雨淅沥、云雾缭绕、森林莽莽 苍苍。他拾级而上,步入茶园,同茶农们亲切交谈,询问茶叶收成、价格和土地流转情况。习近 平强调,秦岭和合南北、泽被天下,保护好秦岭生态环境对实现可持续发展具有十分重大而深 远的意义。据此并结合所学知识完成第 10~11 题。 10.对习近平强调的“秦岭和合南北”,从地理角度理解最合理的是( ) A.秦岭是南方地区和北方地区联系的必经之路 B.秦岭是南方地区和北方地区的分界 C. 800 毫米年等降水量线经过秦岭 D.秦岭是南北方地区内最高的山峰 11.下列保护秦岭的举措不合理的是( ) A.在秦岭山麓大量建设别墅,满足人们提高生活水平的需求 B.建立自然保护区,依法保护 C.发展生态农业,防止农业污染 D.倡导文明旅游,避免旅游中对环境造成污染 【素养提升】 12.(核心素养·综合思维)阅读图文材料,完成下列各题。 材料一 我国的四大地理区域分布示意图及其划分依据
气候因素：400毫米 年等降水量线 123 气候因素：1月平均气 214 332 0产.宁品发 米年等降水量线 44 ①因素： ②线 材料二图中的数字分别表示各地区气候资源的质量等级，其百、十、个位数字依次表示水 分、热量、光照，数字越大质量越优，如西北地区的数字“123”表示该地区水分条件最差、热量 条件较差、光照条件较好。 (1)根据材料一推测，图中①处应当填 ②处应当填 (2)由材料一、二可知，青藏地区发展种植业最有利的气候条件是 强，南方地区发展 种植业最有利的气候条件是 条件好。 【体验中考】 13.(2019内蒙古赤峰)我国古时候人们通过观察太阳周年运动，将地球绕太阳运动一周的轨迹 划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称为“二十四节气”，用以指导农事活动。“春分有雨 家家忙，先种瓜豆后插秧”描述的稻田耕作景象多发生在我国的( ) 春分 立夏清明 惊蛰立春 芒种 雨水 小寒 寒 冬 至 ※ 至 小署文秋白露 箱降小雪 大暑 处暑 露立冬雪 秋分 公转方向 A.北方地区 B.南方地区 C西北地区 D.青藏地区 14.(2018甘肃张掖改编)下列关于我国四大地理区域的描述，正确的是() A西北地区和北方地区地形以平原为主 B.青藏地区和南方地区地形以丘陵为主 C.西北地区和青藏地区有我国四大牧区 D.我国的工业基地多分布在南方地区和西北地区 (2017内蒙古通辽)读中国四大地理区域示意图，完成第15~16题。 3 二分区光 15.关于图中①②两区域分界线的说法，错误的是( A我国暖温带与亚热带的分界线 B.我国湿润区与半湿润区的分界线 C,我国水田农业区与旱地农业区的分界线
材料二 图中的数字分别表示各地区气候资源的质量等级,其百、十、个位数字依次表示水 分、热量、光照,数字越大质量越优,如西北地区的数字“123”表示该地区水分条件最差、热量 条件较差、光照条件较好。 (1)根据材料一推测,图中①处应当填 ,②处应当填 。 (2)由材料一、二可知,青藏地区发展种植业最有利的气候条件是 强,南方地区发展 种植业最有利的气候条件是 条件好。 【体验中考】 13.(2019 内蒙古赤峰)我国古时候人们通过观察太阳周年运动,将地球绕太阳运动一周的轨迹 划分为 24 等份,每一等份为一个“节气”,统称为“二十四节气”,用以指导农事活动。“春分有雨 家家忙,先种瓜豆后插秧”描述的稻田耕作景象多发生在我国的( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 14.(2018 甘肃张掖改编)下列关于我国四大地理区域的描述,正确的是( ) A.西北地区和北方地区地形以平原为主 B.青藏地区和南方地区地形以丘陵为主 C.西北地区和青藏地区有我国四大牧区 D.我国的工业基地多分布在南方地区和西北地区 (2017 内蒙古通辽)读中国四大地理区域示意图,完成第 15~16 题。 15.关于图中①②两区域分界线的说法,错误的是( ) A.我国暖温带与亚热带的分界线 B.我国湿润区与半湿润区的分界线 C.我国水田农业区与旱地农业区的分界线
D.我国季风区与非季风区的分界线 16.下列关于①②③④四大地理区域的描述，正确的是() A.①一天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊 B.②一黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C.③—稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.④—登高瞭望一片沙，大风一起不见家
D.我国季风区与非季风区的分界线 16.下列关于①②③④四大地理区域的描述,正确的是( ) A.①——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 B. ②——黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 C. ③——稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D. ④——登高瞭望一片沙,大风一起不见家
【素能·演练提升】 1.D2.A3.A4.C5.D6.C7.B8.B9.B10B11.A 12.答案(1)地势青藏高原边缘或地势第一、二级阶梯的分界 (2)光照水热 13.B14.C15.D16.B
【素能·演练提升】 1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 11.A 12.答案 (1)地势 青藏高原边缘或地势第一、二级阶梯的分界 (2)光照 水热 13.B 14.C 15.D 16.B