《C语言程序设计》 第四章选择结构
《 C语言程序设计》 第四章 选择结构
第4章选择结构 ● 目标要求 掌握if语句的形式、f和else配对规侧及if语句 的嵌套。 ■能正确地使用switch语句设计多分支选择结 构。 且标要求 进课提纲 讲课内客 课后作业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 第4章 选择结构 ◼ 掌握if语句的形式、if和else配对规则及if语句 的嵌套。 ◼ 能正确地使用switch语句设计多分支选择结 构。 目标要求
第4章选择结构 讲课提纲 关系表达式与逻辑表达式 条件选择语句—f语句 f语句的应用举例 多分支选择语句一switch结构 switch语句应用举例 语句标号和goto语句 且标要求 讲课提坝 进课内客 课后业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 第4章 选择结构 关系表达式与逻辑表达式 条件选择语句—if语句 if语句的应用举例 多分支选择语句－switch结构 switch语句应用举例 语句标号和goto语句 讲课提纲
关系运算符和关系表达式 ●●】 关系运算符 =、 结合方向：自左向右 优先级别： 优先级7（低） 关系表达式的值：是逻辑值“直”或“假”，用1和0表 例 int a=3,b=2,c=1,d,f; a>b /表达式值1 (a>b)==c /表达式值1 d=a>b /d=1 f=a>b>c /f=0 且标要求 进课提场 讲课内客 课后作业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 关系运算符和关系表达式 ◼ 关系运算符 ◼种类：=、 > 、!= ◼结合方向：自左向右 ◼优先级别： >= == != 优先级6(高) 优先级7(低) 例 c>a+b //c>(a+b) a>b!=c //(a>b)!=c a==bc //a=(b>c) ◼关系表达式的值：是逻辑值“真”或“假”，用1和0表 例示int a=3,b=2,c=1,d,f; a>b //表达式值1 (a>b)==c //表达式值1 d=a>b //d=1 f=a>b>c //f=0
逻辑运算符和表达式 逻辑运算符 种类：、&&、I 逻辑运算真值表 a b la b a&&b allb 真 真 假 假 真 真 真 假 假 真 假 真 假 真 真 假 假 亮 假 假 真 真 假 假 C语言中，运算量时：0表示“假”，非0表示“真”；做为运算 结果时：0表示“假”，1表示“真”。 且标要求 讲课提坝 进课内睿 课后馆业 )o 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 逻辑运算符和表达式 ▪ 逻辑运算符 ⚫ 种类： !、 &&、 || ⚫ 逻辑运算真值表 C语言中,运算量时: 0表示“假” ,非0表示“真”;做为运算 结果时: 0表示“假” ，1表示“真” 。 a b !a !b a&&b a||b 真 假 真 假 假 假 真 真 真 假 假 假 假 假 真 真 假 假 真 真 真 假 真 真
●●● 逻辑运算符和表达式 ●●● ●优先级： ·结合方向： 1(非) (高) :从右向左 算术运算符 关系运算符 &&:从左向右 &&和川 :从左向右 赋值运算符 (低) (a>b)&&(x>y) 可写成a>b&&x>y (a==b)川(X==y） 可写成a==bllx==y (!a)(a>b) 可写成！ala>b 目标要求 进课提纲 讲课内客 课后作业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 逻辑运算符和表达式 ⚫优先级： ⚫结合方向： ! :从右向左 && :从左向右 || :从左向右 (a＞b) && (x＞y) 可写成 a＞b && x＞y (a==b)||(x==y) 可写成a==b||x==y (!a)||(a＞b) 可写成 !a||a＞b
第4章选择程序设计 短路现象：逻辑表达式求解时，并非所有的逻辑运算符 都被执行，只是在必须执行下一个逻辑运算符才能求出表 达式的解时，才执行该运算符。 例a&&b&&c ∥只在a为真时，才判别b的值： 只在a、b都为真时，才判别c的值 例ablc ∥只在a为假时，才判别b的值： 只在a、b都为假时，才判别c的值 例 a=1;b=2;c=3;d=4m=1;n=1; (m=a>b)&&(n=c>d /结果m=0,n=1 且标要求 讲课提 进课内！ 课后馆业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 ◼ 短路现象：逻辑表达式求解时，并非所有的逻辑运算符 都被执行，只是在必须执行下一个逻辑运算符才能求出表 达式的解时，才执行该运算符。 例 a&&b&&c //只在a为真时，才判别b的值； 只在a、b都为真时，才判别 c的值 例 a||b||c //只在a为假时，才判别b的值； 只在a、b都为假时，才判别 c的值 例 a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1; (m=a>b)&&(n=c>d) //结果m=0,n=1 第4章 选择程序设计
第4章选择程序设计 算法与流程图 ■算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一 组定义明确的规则。 计算机算法分为两大类：数值处理算法和非数 值处理算法。 且标要求 进课提纲 讲课内客 课后业 K 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 第4章 选择程序设计 ◼算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一 组定义明确的规则。 ◼计算机算法分为两大类：数值处理算法和非数 值处理算法。 算法与流程图
第4章选择程序设计 ●●● 算法与流程图 ■算法的特征 有穷性(Finiteness) 确切性(Definiteness) 输入项(Input) 输出项(Output) 可行性(Effectiveness) 算法的表示 描述算法的工具有许多种，常用的有自然语言、 伪代码、流程图、N-S图与PAD图等。 且标要求 讲课提坝 进课内笔 课后作业 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 第4章 选择程序设计 ◼算法的特征 有穷性（Finiteness） 确切性(Definiteness) 输入项(Input) 输出项(Output) 可行性(Effectiveness) ◼算法的表示 描述算法的工具有许多种，常用的有自然语言、 伪代码、流程图、N-S图与PAD图等。 算法与流程图
第4章选择程序设计 if语句 f语句的形式 嵌套的f语句 由条件表达式构成的选择结构 且标要求 进课提纲 讲课内客 课后作业 K 退出
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 退出 第4章 选择程序设计 if语句的形式 嵌套的if语句 由条件表达式构成的选择结构 if语句