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《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第一章 天文学的发展

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1,天文学的发展历史 2,天文学的研究对象 3, 天文学和物理学的关系 4, 天文学与诺贝尔物理学奖
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现代天文学与诺贝尔物理学奖 讲授提纲 ,天文学的发展 1,天文学的发展历史 2,天文学的研究对象 3,天文学和物理学的关系 4,天文学与诺贝尔物理学奖

现代天文学与诺贝尔物理学奖 讲授提纲 一,天文学的发展 1,天文学的发展历史 2,天文学的研究对象 3, 天文学和物理学的关系 4, 天文学与诺贝尔物理学奖

1,天文学的发展 天文学历史悠久 近代天文学发展迅速 发展余地很大 新成果还会不断出现 老结论可能被修改和推翻

1, 天文学的发展 • 天文学历史悠久 • 近代天文学发展迅速 • 发展余地很大 • 新成果还会不断出现 • 老结论可能被修改和推翻

三大学科: 天体测量学:测量天体的位置和距离 天体力学:研究天体之间的关系 天体物理:研究天体的形态、物理 状态、结构、化学组成; 天体的产生和演化 天体物理学是主流

三大学科: 天体测量学:测量天体的位置和距离 天体力学:研究天体之间的关系 天体物理:研究天体的形态、物理 状态、结构、化学组成; 天体的产生和演化 天体物理学是主流

天文学三大观测波段: 光学天文 射电天文 X射线和γ射线 (紫外、红外、中微子、 引力波、宇宙线) 远比人的眼睛看得远、看得广 被动接收

天文学三大观测波段: 光学天文 射电天文 X射线和γ射线 (紫外、红外、中微子、 引力波、宇宙线) • 远比人的眼睛看得远、看得广 • 被动接收

2,天文学研究对象 行星层次:地球、其它八大行 星,小行星、彗星、陨星 恒星层次:太阳及其它恒星 星系层次:银河系、河外星系、 类星体、星系群、星系团 宇宙整体(可观测的宇宙)

2,天文学研究对象 行星层次: 地球、其它八大行 星,小行星、彗星、陨星 恒星层次: 太阳及其它恒星 星系层次: 银河系、河外星系、 类星体、星系群、星系团 宇宙整体(可观测的宇宙)

人类了解最多、能深入 探讨的天体 地球(行星) 太阳系(行星系统) 太阳(恒星) 银河系(星系) 可以说是几个“孤本”,没有其 天体可以与之相比!

人类了解最多、能深入 探讨的天体 地球(行星) 太阳系(行星系统) 太阳(恒星) 银河系(星系) 可以说是几个“ 孤本”,没有其它 天体可以与之相比!

行星层次 水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星和冥王星 小行星(小行星带在火星和木星 轨道之间) 彗星 陨星

行星层次 • 水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星和冥王星。 • 小行星(小行星带在火星和木星 轨道之间) • 彗星 • 陨星

太阳系九大行星(合成照片)

太阳系九大行星(合成照片)

行星层次研究 1,第谷:测量天体的位置及变 化(观测资料积累) 2,开普勒发现行星三大定律 (资料分析,经验定律) 3,生顿万有引力定律(由天体 运行总结出物理规律,成为天体 物理的甲程碑

行星层次研究 1,第谷: 测量天体的位置及变 化(观测资料积累) 2,开普勒 发现行星三大定律 (资料分析,经验定律) 3,牛顿 万有引力定律(由天体 运行总结出物理规律,成为天体 物理的里程碑)

太阳系研究的重大进展 ·托勒玫一地球中心说 哥白尼一太阳中心说 开普勒一行星运动三定律 牛顿一万有引力

太阳系研究的重大进展 • 托勒玫-地球中心说 • 哥白尼-太阳中心说 • 开普勒-行星运动三定律 • 牛顿-万有引力

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