人教版小学数学三年级单元测试 1.一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角,那么它是()形。 2.正方形是特殊的()形。 3.一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是()。 块正方形菜地,边长是50米,它的周长是()米 、火眼金睛。(对的画“√”,错的画“×”) 1.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,它的周长是32分米。() 2.长方形的周长一定比正方形的大。() 3.周长就是指一个图形所有边长的总和。() 4.已知长方形的一个长和一个宽,就可以求出长方形的周长 5.一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8×8=64(厘米)。() 、对号入座。 1.把两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形(如右图),这 个长 方形的周长是()厘米。 A.8 B.7 C.6 D.4 2.右图中大正方形的周长是小正方形周长的多少倍?()。 A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍 3.把一张边长是6厘米的正方形纸,对折成两个长方形.其每 个长 方形的周一长是多少厘米?() A.12B.15 左图(单位:厘米)的周长是()厘米 B.24 C.不能确定 四、画一画,算一算。 画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。 (1)给这个长方形涂上颜色。 (2)计算这个长方形的周长。 五、数图形
人教版小学数学三年级单元测试 一、填一填。 1．一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角，那么它是（ ）形。 2．正方形是特殊的（ ）形。 3．一个正方形边长 8 厘米，把它分成 4 个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（ ）。 4．一块正方形菜地，边长是 50 米，它的周长是（ ）米。 二、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”） 1．两个周长是 16 分米的正方形组成一个长方形，它的周长是 32 分米。（ ） 2．长方形的周长一定比正方形的大。（ ） 3．周长就是指一个图形所有边长的总和。（ ） 4．已知长方形的一个长和一个宽，就可以求出长方形的周长。（ ） 5．一个正方形的边长是 8 厘米，它的周长是 8×8=64（厘米）。（ ） 三、对号入座。 1．把两个边长 1 厘米的正方形拼成一个长方形（如右图），这 个 长 方形的周长是（ ）厘米。 A．8 B．7 C．6 D．4 2．右图中大正方形的周长是小正方形周长的多少倍？（ ）。 A．2 倍 B．4 倍 C．6 倍 D．8 倍 3．把一张边长是 6 厘米的正方形纸，对折成两个长方形．其每 个 长 方形的周一长是多少厘米？（ ）。 A．12 B．15 C．18 D．36 4． 左图（单位：厘米）的周长是（ ）厘米。 A．12 B．24 C．不能确定 四、画一画，算一算。 画一个长 3 厘米，宽 2 厘米的长方形。 (1)给这个长方形涂上颜色。 (2)计算这个长方形的周长。 五、数图形
人教版小学数学三年级单元测试 长方形有()个 正方形有()个 正方形有()个 平行四边形有()个 平行四边形有()个 三角形有()个 六、解决问题 1.一个长方形的宽与一个正方形的边长相同,长方形的周长是56厘米,长18厘米,正方形 的周长是多少? 2.花园小区有一块草坪,在草坪周围铺一条小路(如图),这条小路大约长多少米? 0米 1(米 3.甲正方形的周长是12厘米,乙正方形的边长比甲正方形的边长多3厘米,求乙正方形的 周长 & Oo 4.一个正方形的鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来。(如图) (1)需要准备多长的篱笆? 6米 (2)如果现有篱笆长是12米,能围成边长是几米的正方形鸡舍? 七、数学小天地 4O厘米 求出右边形的长吗
人教版小学数学三年级单元测试 长方形有（ ）个 正方形有（ ）个 正方形有（ ）个 平行四边形有（ ）个 平行四边形有（ ）个 三角形有（ ）个 六、解决问题。 1．一个长方形的宽与一个正方形的边长相同，长方形的周长是 56 厘米，长 18 厘米，正方形 的周长是多少？ 2．花园小区有一块草坪，在草坪周围铺一条小路（如图），这条小路大约长多少米？ 3．甲正方形的周长是 12 厘米，乙正方形的边长比甲正方形的边长多 3 厘米，求乙正方形的 周长。 4．一个正方形的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。（如图） (1)需要准备多长的篱笆？ (2)如果现有篱笆长是 12 米，能围成边长是几米的正方形鸡舍？ 七、数学小天地