※ Starter unit join us 第1课时Part1~Part4 第2课时Part5~Part8
Starter unit Join us 第1课时 Part 1 ~ Part 4 第2课时 Part 5 ~ Part 8
教学目标 ■知识与技能 1.能通过游戏巩固对表职业的名词的运用 2.能运用 There is/are…句型描述房间物品,并准确认读句型和做出 判断; 3.能听懂谈论课程的对话,完成填空练习,并运用所学句型互相回答 和交流最喜欢的课程; 4.能读懂描述过去事件和个人未来打算的信件,并准确运用一般过去 时和一般将来时仿写信件
教学目标 1. 能通过游戏巩固对表职业的名词的运用； 2. 能运用There is/ are…句型描述房间物品，并准确认读句型和做出 判断； 3. 能听懂谈论课程的对话，完成填空练习，并运用所学句型互相回答 和交流最喜欢的课程； 4. 能读懂描述过去事件和个人未来打算的信件，并准确运用一般过去 时和一般将来时仿写信件。 ◼ 知识与技能
教学目标 ■过程与方法 1.以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学 知识; 2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。 ■情感、态度与价值观 培养学生对自己房间和所学课程的热爱,并使他们体会到使用英 文信件进行交流的妙处
教学目标 ◼ 过程与方法 1. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学 知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 ◼ 情感、态度与价值观 培养学生对自己房间和所学课程的热爱，并使他们体会到使用英 文信件进行交流的妙处
Warming up In my room 囝题
1. Warming up In my room
2. Play the game. Review job words doctor nurse teacher
2. Play the game. Review job words. doctor nurse teacher
2. Play the game. Review job words TAXI 8 policeman cook driver
2. Play the game. Review job words. policeman cook driver
2. Play the game Learn the sentence It starts with"D 它是以“D”开头的单词。/ 这个单词的首字母是“D
2. Play the game. Learn the sentence. It starts with “D”. 它是以“D”开头的单词。/ 这个单词的首字母是“D
2. Play the game. Play the game Do you know what I want to be? It starts with"D Doctor? Thats righ
2. Play the game. Play the game. Do you know what I want to be? It starts with “D”. Doctor? That’s right
2. Play the game. Play the game Do you know Teacher? what I want to be? It starts with“T That s right
2. Play the game. Play the game. Do you know Teacher? what I want to be? It starts with “T”. That’s right
2. Play the game. Show time Pair 1F e费pa2 Pair 3-
2. Play the game. Show time Pair 1: Pair 2: Pair 3: