重庆工学院教学日历计划表 项目全总 学时分配 课程名称:程序设计基础(C语言理论) 时数学时讲实习 计划与执行期数授验题时 教学计划32 主讲教师: 2008-200学年度第2学期「实际上课 辅讲教师: 学院 班 周上课时 课外作业 平时学习检查参考书名 次方式数 授课内容 学内容检查要求所需和章节 与方式时间 周|讲擦4c语言的上机操作。C常用的算/2/复习,图书 第1讲C语言概述:结构形式 馆查阅参 抽查 2教 法(累加、累乘、找最大、最小 值、求质数) 考书目 第2讲数据类型、运算符与表 达式:常量、变量的概念,各种 常量的表示方法(整数、实数、 字符、字符串);整型变量、实 型变量、字符型变量的定义方法 和选择原则; 第3讲类型修饰符的用法、常 复习,查阅 周讲4|用转义字符的含义及原则:各类2 数值型数据间混合运算的规则 资料 抽查 以及运算符的优先级和结合性 作业 第4讲顺序程序设计:C程序的 结构;赋值语句的使用; printf scanf、 putchar、 getchar函数用 法;常用的格式字符:顺序程序 3/3第5讲选择结构程序设计:关 复习,查阅 系表达式、逻辑表达式,C话言2资料 参考教材 关于逻辑值的规定;if语句及if 全部批改 语句嵌套: switch和 break语句 作业 第4/5章 第6讲循环结构概念及程序设 习题 计,循环控制条件:循环语句 while、 do-while、for的用法 周讲3第7讲(1)循环结构程序设2 4 复习,查阅 参考教材 计:for语句、 While和do- While 抽查批改 语句实现的循环结构程序设计 资料 第5章 Break, Continue语句;循环嵌 套;各种循环语句的异同。 作业 习题 (2)程序例题举例 第8讲(1)数组:数组的概念 周讲撼3(数组名、维数、体积、数组元2夏习,查阅 第颦 3 素、下标及其表示规则、数组 全部批改 素在内存中的排列顺序等):数 资料 组的定义及引用方法,数组的初
1 重庆工学院教学日历计划表 课程名称： 程序设计基础（C 语言理论） 主讲教师： 2008～2009 学年度第 2 学期 辅讲教师： 学院 班 周 次 上课 方式 时 数 授 课 内 容 课外作业 平时学习检查 参考书名 学 和章节 时 内容 检查要求 与方式 所需 时间 第 1 周 讲授 4 第 1 讲 C 语言概述：结构形式、 C 语言的上机操作。C 常用的算 法（累加、累乘、找最大、最小 值、求质数） 第 2 讲 数据类型、运算符与表 达式：常量、变量的概念，各种 常量的表示方法(整数、实数、 字符、字符串)；整型变量、实 型变量、字符型变量的定义方法 和选择原则； 2 复习，图书 馆查阅参 考书目 抽查 2 参考教材 第 1/2 章 第 2 周 讲授 4 第 3 讲 类型修饰符的用法、常 用转义字符的含义及原则；各类 数值型数据间混合运算的规则 以及运算符的优先级和结合性 第 4 讲 顺序程序设计：C 程序的 结构；赋值语句的使用； printf、 scanf、 putchar、getchar 函数用 法；常用的格式字符；顺序程序 设计方法。 2 复 习, 查 阅 资料 作业 抽查 2 参考教材 第 2/3 章 第 3 周 讲授 习题 3 1 第 5 讲 选择结构程序设计：关 系表达式、逻辑表达式，C 语言 关于逻辑值的规定；if 语句及 if 语句嵌套；switch 和 break 语句。 第 6 讲 循环结构概念及程序设 计，循环控制条件；循环语句 while、do—while、for 的用法。 2 复 习, 查 阅 资料 作业 全部批改 3 参考教材 第 4/5 章 第 4 周 讲授 习题 3 1 第 7 讲 （1） 循环结构程序设 计：for 语句、While 和 do-While 语句实现的循环结构程序设计； Break，Continue 语句； 循环嵌 套；各种循环语句的异同。 （2）程序例题举例 2 复 习, 查 阅 资料 作业 抽查批改 2 参考教材 第 5 章 第 5 周 讲授 3 第 8 讲 （1）数组：数组的概念 (数组名、维数、体积、数组元 素、下标及其表示规则、数组元 素在内存中的排列顺序等)；数 组的定义及引用方法，数组的初 2 复 习, 查 阅 资料 全部批改 3 参考教材 第 6 章 项目 时数 计划与执行 全总 学时 期数 学时分配 周 学 时 讲 授 实 验 习 题 教学计划 32 27 5 4 实际上课
始化方法。一维和二维数组程序 设计,字符数组 作业 习题 (2)程序例题举例
2 习题 1 始化方法。一维和二维数组程序 设计，字符数组。 （2）程序例题举例 作业
重庆工学院教学日历计划表 项目全总 学时分配 课程名称:程序设计基础(C语言理论) 时数学时「讲「实习 计划与执行期数授验题|时 匚教学计划3227 主讲教师: 2008-200学年度第2学期「实际上课 辅讲教师: 学院 课外作业 周上课时 平时学习检查 次方式数 授课内容 检查要求所需7参考书名 与方式|时间/和章节 第9讲函数:(1)函数的一般 概念:函数形参、实参、返回值 函数的类型:函数定义的形式 复习查阅资 第|讲授 3|函数的调用过程。 6 料 参考教材 (2)函数与数组 全部批改3 第7章 薄/1|(3)局部变量和全局变量的概 念、作用、用法及说明方法 作业 (4)习题讲解 第10讲(1)指针的概念:指 针变量的定义及引用方法;指针 的初始化过程、指针变量的计 算。指针与数组 (2)字符串的指针和指向字符 复习查阅资 教材 周 串的指针变量 料 抽查 3 骢题/1(3)函数与指针 作业 (4)程序例题举例 (5)编译预处理 第11讲结构体和共用体的定 第|讲授 义、引用及其程序设计,链表的 参考教材 第10/11 概念及特点 复习查阅资 周 4第12讲C语言文件的概念及文 料 抽查 2 件的打开及关闭,文件的使用 复习 注:此表由讲课教师填写,经教研主任签字后,教研室存一份,交系一份。教研室主任: 2009年2月20日 备注:主讲教材:张建勋等《C语言程序设计教程》,清华大学出版社,2008年2月第一版 参考书①:孙海侠.从零开始C语言程序设计基础培训教程.人民邮电出版社.2004 参考书②:周启海.C语言程序设计新捷径.复旦大学出版社2000
3 重庆工学院教学日历计划表 课程名称：程序设计基础（C 语言理论） 主讲教师： 2008～2009 学年度 第 2 学期 辅讲教师： 学院 班 周 次 上课 方式 时 数 授 课 内 容 课外作业 平时学习检查 参考书名 和章节 学 时 内容 检查要求 与方式 所需 时间 第 6 周 讲授 习题 3 1 第 9 讲 函数：(1) 函数的一般 概念：函数形参、实参、返回值， 函数的类型；函数定义的形式； 函数的调用过程。 （2） 函数与数组 （3） 局部变量和全局变量的概 念、作用、用法及说明方法； （4）习题讲解 2 复习,查阅资 料 作业 全部批改 3 参考教材 第 7 章 第 7 周 讲授 习题 3 1 第 10 讲 （1）指针的概念；指 针变量的定义及引用方法；指针 的初始化过程、指针变量的计 算。指针与数组 （2）字符串的指针和指向字符 串的指针变量 （3）函数与指针 （4）程序例题举例 2 复习,查阅资 料 作业 抽查 3 参考教材 第 8/9 章 第 8 周 讲授 4 （5）编译预处理 第 11 讲 结构体和共用体的定 义、引用及其程序设计，链表的 概念及特点 第 12 讲 C 语言文件的概念及文 件的打开及关闭，文件的使用 复习 2 复习,查阅资 料 抽查 2 参考教材 第 10/11 章 注：此表由讲课教师填写，经教研主任签字后，教研室存一份，交系一份。 教研室主任： 2009 年 2 月 20 日 备注：主讲教材：张建勋等《C 语言程序设计教程》，清华大学出版社，2008 年 2 月第一版 参考书①: 孙海侠. 从零开始-C 语言程序设计基础培训教程. 人民邮电出版社. 2004 参考书②：周启海. C 语言程序设计新捷径. 复旦大学出版社.2000 项目 时数 计划与执行 全总 学时 期数 学时分配 周 学 时 讲 授 实 验 习 题 教学计划 32 27 5 4 实际上课