《数字电子技术实验》教学大纲实验名称：数字电子技术实验学时：16学时学分1适用专业：非电类专业执笔人：余新平审订人：邹学玉一、实验目的与任务数字电子技术实验是数字电子技术课程的重要实践环节。学生通过实验进一步加深对所学理论知识的理解，对学生进行数字电路的安装及调试技能的训练。培养学生数字电路的实验技能和设计能力。二、教学基本要求1.进一步熟悉常用电子仪器的使用。2.学会看懂数字集成电路引脚图、功能表和应用方法：3．掌握常用数字集成电路的功能及应用方法；4.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计与调试方法；三、实验项目与类型实验性质备注学序实验项目号时演验综设必选计证合做做示1VV集成门使用及功能测试24V2组合逻辑电路V34V时序逻辑电路V2VV4A/D转换器及应用521VD/A转换器及应用26555定时器及应用VV四、实验教学内容及学时分配实验一集成门使用及功能测试(2学时)1.目的要求（1）熟悉TTL门与CMOS门外形、管脚排列和型号命名：（2）熟悉TTL门电路与CMOS门电路的逻辑符号及逻辑功能：（3）熟悉OC门电路与三态门电路的逻辑功能和使用方法。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成门芯片74LS00、74HCT00、74LS125、74LS03等。4.掌握要点集成门电路的逻辑功能及管脚排列特点
《数字电子技术实验》教学大纲 实验名称：数字电子技术实验 学 时：16 学时 学 分：1 适用专业：非电类专业 执 笔 人：佘新平 审 订 人：邹学玉 一、实验目的与任务 数字电子技术实验是数字电子技术课程的重要实践环节。学生通过实验进一步加深对所 学理论知识的理解，对学生进行数字电路的安装及调试技能的训练。培养学生数字电路的实 验技能和设计能力。 二、教学基本要求 1．进一步熟悉常用电子仪器的使用。 2．学会看懂数字集成电路引脚图、功能表和应用方法； 3．掌握常用数字集成电路的功能及应用方法； 4．掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计与调试方法； 三、实验项目与类型 序 号 实验项目 学 时 实验性质 备注 演 示 验 证 综 合 设 计 必 做 选 做 1 集成门使用及功能测试 2 √ √ 2 组合逻辑电路 4 √ √ 3 时序逻辑电路 4 √ √ 4 A/D 转换器及应用 2 √ √ 5 D/A 转换器及应用 2 √ √ 6 555 定时器及应用 2 √ √ √ 四、实验教学内容及学时分配 实验一 集成门使用及功能测试 (2 学时) 1．目的要求 （1）熟悉 TTL 门与 CMOS 门外形、管脚排列和型号命名； （2）熟悉 TTL 门电路与 CMOS 门电路的逻辑符号及逻辑功能； （3）熟悉 OC 门电路与三态门电路的逻辑功能和使用方法。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成门芯片 74LS00、74HCT00、 74LS125、74LS03 等。 4．掌握要点 集成门电路的逻辑功能及管脚排列特点
5.实验内容（1）测试TTL门的逻辑功能（2）测试CMOS门的逻辑功能：（3）（选做）测试OC门、三态门的逻辑功能并安装相应的应用电路。实验二组合逻辑电路(4学时)1.目的要求加深理解用SSI集成电路构成的组合逻辑电路的分析与设计方法。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成电路芯片74LS00、74LS04、74LS147、74LS138、CD4511及数码管等。4.掌握要点编码器、译码器的使用。5.实验内容（1）测试译码器74LS138的逻辑功能：（2）编码及译码显示电路的安装及测试：（3）提高部分：用译码器74LS138和门电路设计一个具体特定功能的组合逻辑电路。实验三时序逻辑电路(4 学时)1.目的要求（1）熟悉集成计数器的功能和使用方法：（2）利用集成计数器设计任意进制计数器。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成电路芯片74LS00、74LS04、74LS161、CD4511及数码管等。4.掌握要点掌握集成计数器的使用。5.实验内容（1）测试74LS161的逻辑功能：（2）利用74LS161构成10进制加计数器，并测试其功能，（3）提高部分：用集成计数器74LS161、译码器74LS138和门电路设计一个彩灯控制电路，要求八只彩灯中只有一只灯亮，且这一亮灯循环右移（或左移）（实际安装时，彩灯用发光二极管代替）。实验四A/D转换器及应用(2学时)1.目的要求理解A/D转换器的工作原理，掌握A/D转换器的应用。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，A/D转换器0804或0809。4.掌握要点A/D转换器的引脚功能及应用。5.实验内容
5．实验内容 （1）测试 TTL 门的逻辑功能； （2）测试 CMOS 门的逻辑功能； （3）（选做）测试 OC 门、三态门的逻辑功能并安装相应的应用电路。 实验二 组合逻辑电路 (4 学时) 1．目的要求 加深理解用 SSI 集成电路构成的组合逻辑电路的分析与设计方法。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成电路芯片 74LS00、74LS04、 74LS147、74LS138、CD4511 及数码管等。 4．掌握要点 编码器、译码器的使用。 5．实验内容 （1）测试译码器 74LS138 的逻辑功能； （2）编码及译码显示电路的安装及测试； （3）提高部分：用译码器 74LS138 和门电路设计一个具体特定功能的组合逻辑电路。 实验三 时序逻辑电路 (4 学时) 1．目的要求 （1）熟悉集成计数器的功能和使用方法； （2）利用集成计数器设计任意进制计数器。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、万用表。集成电路芯片 74LS00、 74LS04、74LS161、CD4511 及数码管等。 4．掌握要点 掌握集成计数器的使用。 5．实验内容 （1）测试 74LS161 的逻辑功能； （2）利用 74LS161 构成 10 进制加计数器，并测试其功能。 （3）提高部分：用集成计数器 74LS161、译码器 74LS138 和门电路设计一个彩灯控制 电路，要求八只彩灯中只有一只灯亮，且这一亮灯循环右移（或左移）（实际安装时，彩灯 用发光二极管代替）。 实验四 A/D 转换器及应用 (2 学时) 1．目的要求 理解 A/D 转换器的工作原理，掌握 A/D 转换器的应用。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，A/D 转换器 0804 或 0809。 4．掌握要点 A/D 转换器的引脚功能及应用。 5．实验内容
（1）测试ADC输出数据与输入电压的关系：（2）动态测试A/D转换。实验五D/A转换器及应用(2学时)1.目的要求理解D/A转换器的工作原理，掌握D/A转换器的应用。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，D/A转换器0808或0832。4.掌握要点D/A转换器的引脚功能及应用。5.实验内容（1）测试DAC输出模拟量与输入数字量的关系；（2）用DAC0832和集成运放设计一个双极性输出电压的D/A转换电路，其输出电压范围为一5V~+5V。进行软件仿真并安装、调试该电路。(2学时)实验六555定时器及应用1.目的要求掌握555定时器的工作原理，学会用555定时器构成三种基本脉冲电路的方法。2.方法原理参考数字电子技术实验指导书。3.主要实验仪器及材料数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，555定时器等。4.掌握要点555定时器的典型应用。5.实验内容（1）用555定时器构成单稳态触发器，测试暂稳时间，与理论值进行比较。（2）用555定时器构成多谐振荡器，测试其周期，与理论值进行比较。五、考核办法根据学生的实验预习、实验完成情况及实验报告，进行综合评定。六、实验教学指导书和参考书：1.余新平主编，《数字电路设计·仿真·测试）》，华中科技大学出版社，2010年2.电子技术应用实验室编，《电子技术应用实验教程》，电子科技大学出版社，2006年3，谢自美主编，《电子线路设计实验测试》（第二版），华中科技大学出版社2000年
（1）测试 ADC 输出数据与输入电压的关系； （2）动态测试 A/D 转换。 实验五 D/A 转换器及应用 (2 学时) 1．目的要求 理解 D/A 转换器的工作原理，掌握 D/A 转换器的应用。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，D/A 转换器 0808 或 0832。 4．掌握要点 D/A 转换器的引脚功能及应用。 5．实验内容 （1）测试 DAC 输出模拟量与输入数字量的关系； （2）用 DAC0832 和集成运放设计一个双极性输出电压的 D/A 转换电路，其输出电压 范围为－5V~ +5V。进行软件仿真并安装、调试该电路。 实验六 555 定时器及应用 (2 学时) 1．目的要求 掌握 555 定时器的工作原理，学会用 555 定时器构成三种基本脉冲电路的方法。 2．方法原理 参考数字电子技术实验指导书。 3．主要实验仪器及材料 数字电路实验箱，双踪示波器，信号发生器、万用表，555 定时器等。 4．掌握要点 555 定时器的典型应用。 5．实验内容 （1）用 555 定时器构成单稳态触发器，测试暂稳时间，与理论值进行比较。 （2）用 555 定时器构成多谐振荡器，测试其周期，与理论值进行比较。 五、考核办法 根据学生的实验预习、实验完成情况及实验报告，进行综合评定。 六、实验教学指导书和参考书： 1．佘新平主编，《数字电路设计·仿真·测试）》，华中科技大学出版社，2010 年 2．电子技术应用实验室编，《电子技术应用实验教程》，电子科技大学出版社，2006 年 3．谢自美主编，《电子线路设计.实验.测试》（第二版），华中科技大学出版社. 2000 年