《病理生理学》课程教学大纲（机能实验教学大纲）.doc_大学文库

《医学机能学实验教程》教学大纲(Experimentcourseof medicinefunction science)课程编号：机能实验（1)：1033190：机能实验（2）：1033200开课学期：机能实验（1)：第三学期：机能实验（2）：第四学期学时分配：机能实验（1）：54学时（课内总学时）：16学时（课外总学时）机能实验（2）：54学时（课内总学时）；4学时（课外总学时）学分：机能实验（1）：3：机能实验（2）：3教学对象：五年制临床医学专业本科生一、课程简介《医学机能学实验教程》是基础医学领域中一门重要方法技能课。是在融汇了基础医学机能学科（包括生理学、病理生理学、药理学和生物化学）实验教学内容的基础上，紧密结合理论教学，系统介绍医学机能实验的基础知识和基本技术，以实验原理、技术训练为主线以培养和提高学生动手能力和分析问题、解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生将四门学科的理论知识融会贯通，培养学生实事求是、严谨和科学作风和严密的科学逻辑思维方法。同时，通过学习实验课程中的新技术、新方法，使学生了解和掌握机能学科实验方法的更新和发展方向，启发学生在机能学科实验研究中的创新性思维，为培养学生的科学研究思维和科学研究能力奠定良好基础。二、教学目标（一）基本知识1.熟悉医学机能实验常用器械和仪器。2.熟悉医学机能实验常用的动物实验方法。3.掌握医学机能实验基本技术方法。4.了解医学机能实验新技术。5.掌握医学机能实验溶液的配制。6.初步掌握医学机能实验的设计、实验资料的整理与分析。（二）基本内容1.熟悉机能实验学的基本理论和设计原理。2.掌握经典验证性实验，能够正确分析实验现象和数据。3.熟悉综合、设计性实验，掌握其原理。（三）基本素质1.态度培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于医学事业；树立良好的职业道德和全心全意为人民服务的思想；培养严谨的、实事求是的科学作风。2.能力培养学生运用本学科知识分析问题和解决问题的，以及观察实验结果的能力，逻辑思维能力，自学能力，分析综合能力，表达能力，创造思维能力。3体质进行科学体育锻炼，养成良好生活习惯，维护身体健康

《医学机能学实验教程》教学大纲（Experiment course of medicine function science）课程编号：机能实验（1）：1033190；机能实验（2）：1033200 开课学期：机能实验（1）：第三学期；机能实验（2）：第四学期学时分配：机能实验（1）：54 学时（课内总学时）；16 学时（课外总学时）机能实验（2）：54 学时（课内总学时）；4 学时（课外总学时）学分：机能实验（1）：3；机能实验（2）：3 教学对象：五年制临床医学专业本科生一、课程简介《医学机能学实验教程》是基础医学领域中一门重要方法技能课。是在融汇了基础医学机能学科（包括生理学、病理生理学、药理学和生物化学）实验教学内容的基础上，紧密结合理论教学，系统介绍医学机能实验的基础知识和基本技术，以实验原理、技术训练为主线，以培养和提高学生动手能力和分析问题、解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生将四门学科的理论知识融会贯通，培养学生实事求是、严谨和科学作风和严密的科学逻辑思维方法。同时，通过学习实验课程中的新技术、新方法，使学生了解和掌握机能学科实验方法的更新和发展方向，启发学生在机能学科实验研究中的创新性思维,为培养学生的科学研究思维和科学研究能力奠定良好基础。二、教学目标（一）基本知识 1.熟悉医学机能实验常用器械和仪器。 2.熟悉医学机能实验常用的动物实验方法。 3.掌握医学机能实验基本技术方法。 4.了解医学机能实验新技术。 5.掌握医学机能实验溶液的配制。 6.初步掌握医学机能实验的设计、实验资料的整理与分析。（二）基本内容 1.熟悉机能实验学的基本理论和设计原理。 2.掌握经典验证性实验，能够正确分析实验现象和数据。 3.熟悉综合、设计性实验，掌握其原理。（三）基本素质 1.态度培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于医学事业；树立良好的职业道德和全心全意为人民服务的思想；培养严谨的、实事求是的科学作风。 2.能力培养学生运用本学科知识分析问题和解决问题的，以及观察实验结果的能力，逻辑思维能力，自学能力，分析综合能力，表达能力，创造思维能力。 3 体质进行科学体育锻炼，养成良好生活习惯，维护身体健康

6.了解动物疾病模型复制的方法。7.熟悉医学机能实验基本技术方法，了解新技术的发展。8.掌握医学机能实验常用溶液的配制。9.学会医学机能实验设计的基本程序、原则、方法及实验资料的整理与分析。教学内容1.医学机能实验常用器械和仪器：常用手术器械、电子刺激器、生理记录仪、换能器、分光光度计、血气分析仪、BL机能实验系统等。2.医学机能实验常用动物的分类，实验动物选择的基本原则，常用实验动物的特点与用途，实验动物的提拿、固定和给药方法，常用实验动物给药量的计算，实验动物的麻醉及注意事项，常用实验动物的采血方法及处死方法，动物疾病模型的复制。3.急性动物实验常用手术方法，离体标本实验方法，常用实验观察指标及其测量技术。4.医学机能实验新技术简介。5.医学机能实验常用溶液的配制。6.基础医学机能实验设计。7.实验资料的整理与分析及实验报告的书写。教学方法讲授，实验。第三章医学机能实验基本内容第一节生物化学常规实验（另行制定实验大纲）第二节血液与循环实验教学目标1.掌握用标准血清鉴定ABO血型的方法和正常心音听诊方法，了解间接测量人体动脉血压的方法。2.熟悉离体心脏灌流的方法，观察各种神经，体液因素对心脏及血压活动的影响。教学内容掌握玻片法和正确的听诊部位，观察夹闭颈总动脉，刺激减压神经，刺激迷走神经，注射肾上腺素对血压的影响。观察0.65%NaCl,2%CaCl2，1%KCI,3%乳酸，2.5%NaHCO3，10-去甲肾上腺素，乙酰胆碱对呼吸运动的影响。实验项目1：血液凝固及其影响因素。2．离体免心及药物的作用。3：心血管活动的神经体液调节。4，期前收缩，代偿间歇。第三节呼吸功能实验教学目标1.掌握实验动物呼吸运动的记录方法和复制动物模型的方法。2.了解呼吸功能不全，缺氧，肺水肿的发病机理。3.熟悉各种神经体液因素对呼吸运动的影响。教学内容

6.了解动物疾病模型复制的方法。 7.熟悉医学机能实验基本技术方法，了解新技术的发展。 8.掌握医学机能实验常用溶液的配制。 9.学会医学机能实验设计的基本程序、原则、方法及实验资料的整理与分析。教学内容 1.医学机能实验常用器械和仪器：常用手术器械、电子刺激器、生理记录仪、换能器、分光光度计、血气分析仪、BL 机能实验系统等。 2.医学机能实验常用动物的分类，实验动物选择的基本原则，常用实验动物的特点与用途，实验动物的捉拿、固定和给药方法，常用实验动物给药量的计算，实验动物的麻醉及注意事项，常用实验动物的采血方法及处死方法，动物疾病模型的复制。 3.急性动物实验常用手术方法，离体标本实验方法，常用实验观察指标及其测量技术。 4.医学机能实验新技术简介。 5.医学机能实验常用溶液的配制。 6.基础医学机能实验设计。 7.实验资料的整理与分析及实验报告的书写。教学方法讲授，实验。第三章医学机能实验基本内容第一节生物化学常规实验（另行制定实验大纲）第二节血液与循环实验教学目标 1.掌握用标准血清鉴定 ABO 血型的方法和正常心音听诊方法，了解间接测量人体动脉血压的方法。 2.熟悉离体心脏灌流的方法，观察各种神经，体液因素对心脏及血压活动的影响。教学内容掌握玻片法和正确的听诊部位，观察夹闭颈总动脉，刺激减压神经，刺激迷走神经，注射肾上腺素对血压的影响。观察 0.65%NaCl, 2%CaCl2, 1%KCl, 3%乳酸，2.5%NaHCO3, 10-4 去甲肾上腺素，乙酰胆碱对呼吸运动的影响。实验项目１．血液凝固及其影响因素。２．离体兔心及药物的作用。３．心血管活动的神经体液调节。４．期前收缩，代偿间歇。第三节呼吸功能实验教学目标 1．掌握实验动物呼吸运动的记录方法和复制动物模型的方法。 2．了解呼吸功能不全，缺氧，肺水肿的发病机理。 3．熟悉各种神经体液因素对呼吸运动的影响。教学内容

1：制作坐骨神经排肠肌标本，寻找最适刺激强度，记录单收缩曲线，改变刺激频率，记录不完全强直收缩和完全强直收缩曲线。2·开颅暴露脑组织，观察刺激大脑皮层运动区引起的驱体运动效应；横切脑干观察去大脑僵直现象；3.制作神经干标本，观察并测量幅值、时程与潜伏期，观察刺激强度对动作电位幅值的影响：引导动作电位，根据扫描速度测出潜伏期，计算兴奋传导速度。4：分离减压神经，观察减压神经放电波形及放电声音和刺激的影响。5：制作坐骨神经一腓肠肌标本，记录神经动作电位，观察普鲁卡因对波形的影响；比较普鲁卡因与的卡因作用的不同；观察哌替啶的镇痛效应。6测量发作，观察苯巴比妥钠与苯要英钠对电惊蕨各时相与发作的影响。实验项目：1．坐骨神经一腓肠肌标本制备，骨骼肌的单收缩和复合收缩。2．大脑皮层运动区机能定位，去大脑僵直，小白鼠脊髓半横切，损毁小白鼠一侧小脑的效应观察。3，神经于兴奋传导速度的测定，神经于动作电位的引导，人体脑电图的引导。4：减压神经放电5，普鲁卡因对免的传导麻醉作用，局麻药的作用强度比较，药物的镇痛作用（化学法，热板法）6。氯丙嗪对电刺激小鼠激怒反应的影响，苯妥英钠，苯巴比妥钠的抗惊厥作用。第七节感官实验教学目标1.掌握拟胆碱药，抗胆碱药及拟肾上腺素药对兔眼瞳孔的作用原理。2.了解控制瞳孔大小的两种平滑肌3.熟悉治疗青光眼的方法。教学内容观察硫酸阿托品，硝酸毛果芸香碱，新福林，毒扁豆碱对瞳孔的作用。实验项目药物对免眼瞳孔的作用第八节药物作用概论实验教学目标1·掌握不同剂量的戊巴比要钠对小鼠作用的差异：用腹腔注射对刺激性物质，引起扭体反应。2.了解有机磷酸酯类药物中毒时症状及其产生原理，普鲁卡因的脊髓麻醉作用。3.熟悉氯丙嗪的镇定作用，观察胰岛素低血糖及葡萄糖救治后效果；青霉素G钾G钠对小鼠的急性毒性作用及链霉素对家兔的急性中毒性反应。教学内容1。熟悉不同机能状态，不同剂量和不同给药途径对药物作用的影响。2．掌握常用药物有机磷酸酯类，胰岛素，氨基武类等的中毒反应及其解救。3，掌握常用药物氯丙嗪，硝酸甘油，苯妥英钠的药理作用：苯巴妥钠，局麻

１．制作坐骨神经腓肠肌标本，寻找最适刺激强度，记录单收缩曲线，改变刺激频率，记录不完全强直收缩和完全强直收缩曲线。２．开颅暴露脑组织，观察刺激大脑皮层运动区引起的躯体运动效应；横切脑干观察去大脑僵直现象；３．制作神经干标本，观察并测量幅值、时程与潜伏期，观察刺激强度对动作电位幅值的影响；引导动作电位，根据扫描速度测出潜伏期，计算兴奋传导速度。４．分离减压神经，观察减压神经放电波形及放电声音和刺激的影响。５．制作坐骨神经－腓肠肌标本，记录神经动作电位，观察普鲁卡因对波形的影响；比较普鲁卡因与的卡因作用的不同；观察哌替啶的镇痛效应。６．测量发作阈，观察苯巴比妥钠与苯妥英钠对电惊厥各时相与发作阈的影响。实验项目：１．坐骨神经－腓肠肌标本制备，骨骼肌的单收缩和复合收缩。２．大脑皮层运动区机能定位，去大脑僵直，小白鼠脊髓半横切，损毁小白鼠一侧小脑的效应观察。３．神经干兴奋传导速度的测定，神经干动作电位的引导，人体脑电图的引导。４．减压神经放电５．普鲁卡因对兔的传导麻醉作用，局麻药的作用强度比较，药物的镇痛作用（化学法，热板法）６．氯丙嗪对电刺激小鼠激怒反应的影响，苯妥英钠，苯巴比妥钠的抗惊厥作用。第七节感官实验教学目标 1.掌握拟胆碱药，抗胆碱药及拟肾上腺素药对兔眼瞳孔的作用原理。 2.了解控制瞳孔大小的两种平滑肌 3.熟悉治疗青光眼的方法。教学内容观察硫酸阿托品，硝酸毛果芸香碱，新福林，毒扁豆碱对瞳孔的作用。实验项目药物对兔眼瞳孔的作用第八节药物作用概论实验教学目标１．掌握不同剂量的戊巴比妥钠对小鼠作用的差异；用腹腔注射对刺激性物质，引起扭体反应。２．了解有机磷酸酯类药物中毒时症状及其产生原理，普鲁卡因的脊髓麻醉作用。３．熟悉氯丙嗪的镇定作用，观察胰岛素低血糖及葡萄糖救治后效果；青霉素Ｇ钾 G 钠对小鼠的急性毒性作用及链霉素对家兔的急性中毒性反应。教学内容１．熟悉不同机能状态，不同剂量和不同给药途径对药物作用的影响。２．掌握常用药物有机磷酸酯类，胰岛素，氨基甙类等的中毒反应及其解救。３．掌握常用药物氯丙嗪，硝酸甘油，苯妥英钠的药理作用；苯巴妥钠，局麻