普通地质学 第十八坏境地质与人类发展 江西应用技术职业学院谢文伟谢宇飞制作
普通地质学 第十八章 环境地质与人类发展 江西应用技术职业学院 谢文伟 谢宇飞 制作
环境、人口和资源并列为当今世界最突出和急需解决 的三大难题。因此,60年代末环境地质学应运而生,成为 发展最迅速的新学科。 第一节环境地质学概述 环 一、基本概念 境 地环境—是指人类赖以生存的 质周围事物一大气、水、土地、 学岩石、矿产、森林、山脉、动 概物和植物等的总称。 述 基地质环境———是指大气圈、水圈、生物圈和科学技术研究可 本及的岩石圈之总称,它又称为自然环境。 概 环境地质学———是研究人类经济活动与地质环境之间相互作 用、相互影响的学科
18.1 环 境 地 质 学 概 述 ( 基 本 概 念 ) 第一节 环境地质学概述 环境、人口和资源并列为当今世界最突出和急需解决 的三大难题。因此，60年代末环境地质学应运而生，成为 发展最迅速的新学科。 一、基本概念 环境——是指人类赖以生存的 周围事物—大气、水、土地、 岩石、矿产、森林、山脉、动 物和植物等的总称。 地质环境——是指大气圈、水圈、生物圈和科学技术研究可 及的岩石圈之总称，它又称为自然环境。 环境地质学——是研究人类经济活动与地质环境之间相互作 用、相互影响的学科
二、环境地质学的研究内容 1)主要由自然地质作用引起的原生 地质环境(地震、火山等) 环境地质学概述 她2)i要由人类活动 造成的次生地质坏 境(地下水、大气污 染) 宽其包括以下分支 寥1城市地质学2灾害地质学 5.资源地质学 4废物处置地质学5医学地质学(地方病)6旅游地质学 7军事地质学8环境法规
18.1 环 境 地 质 学 概 述 ( 研 究 内 容 ) 二、环境地质学的研究内容 1.城市地质学 2.灾害地质学 3.资源地质学 4.废物处置地质学 5.医学地质学（地方病） 6.旅游地质学 7.军事地质学 8.环境法规 1)主要由自然地质作用引起的原生 地质环境 (地震、火山等) 2)主要由人类活动 造成的次生地质环 境 (地下水、大气污 染 ) 其包括以下分支：
第二节人类的地质作用 人类活动已超过某些自 然地质营力,成为一种特殊 人的、巨大的地质营力,有人 类称为第三地质作用。 人类的地质作用及造成的破坏分为以下几个方面 质 对地壳的侵蚀(破探)作用 作 在采掘固体矿产,开采石油、 天然气和地下水,建被地下工程 侵 做的过程中,人类破了地壳的结 减构和构造,改变了岩石的空间分 怀布状态、地应力状态以及地下水 系,造成了以下恶果 1.地面沉降;2.威水入侵;
18.2 人 类 的 地 质 作 用 ( 侵 蚀 破 坏 作 用 ) 第二节人类的地质作用 一、对地壳的侵蚀（破坏）作用 人类活动已超过某些自 然地质营力，成为一种特殊 的、巨大的地质营力，有人 称为第三地质作用。 人类的地质作用及造成的破坏分为以下几个方面： 在采掘固体矿产，开采石油、 天然气和地下水，建设地下工程 的过程中，人类破坏了地壳的结 构和构造，改变了岩石的空间分 布状态、地应力状态以及地下水 系，造成了以下恶果： 1.地面沉降；2.咸水入侵；
二、对地表的侵蚀(改造)作用 人类为了各种需要而改变地表的形态, 人/形成各种人为景观,她围海造田、水库、 集阿改道山仿建本的工程建就,我 的志及地下水系的改变,破坏了生态平衡, 使环境恶化 质 作1诱发地霖;2滑坡、泥石流;3土地沙漠化;4土壤 用益碱化;5水土流失。 侵 蚀 造 作
18.2 人 类 的 地 质 作 用 ( 侵 蚀 改 造 作 用 ) 二、对地表的侵蚀（改造）作用 人类为了各种需要而改变地表的形态， 形成各种人为景观，如围海造田、水库、 河流改道以及修建了大量的工程建筑、铁 路和公路。造成了地壳应力状态、地表形 态及地下水系的改变，破坏了生态平衡， 使环境恶化： 1.诱发地震；2.滑坡、泥石流；3.土地沙漠化；4.土壤 盐碱化；5.水土流失
三、废弃物的堆积(排放)作用 人类生产和生活产生的大量废弃物。有固体的、液体的、 气体的,无论何种废弃物,都可能严重地污染水團、破坏大 气,危害人类健康 1地下水污染 人类的地质作用积作 2大气污染, 大气污染带来 影视‘大气污染 的环境问题 酸雨问题 温室效应后果 温室效应问 臭氧层破坏问 9 题 题
18.2 人 类 的 地 质 作 用 ( 堆 积 作 用 ) 三、废弃物的堆积（排放）作用 大气污染带来 的环境问题 臭 氧 层 破 坏 问 题 人类生产和生活产生的大量废弃物。有固体的、液体的、 气体的，无论何种废弃物，都可能严重地污染水圈、破坏大 气，危害人类健康： 1.地下水污染； 2. 大气污染， 酸雨问题 温 室 效 应 问 题 影 视 ： 大 气 污 染
第三节控制人口珍惜资源保护坏境 、严格控制人口增长 目前世界人口总数已 人经超过60亿,地球已接 近“人满为崽”了。 中国有效控制人口增长 珍懵资源保护环境控制人口 人口年增长率低于世界平均水平 2003年人口年繼长率的围际比较 全球居住人囗最多的23大城市 全球未来十年居住人口超过干万的23个城市 世界平均 1.7 收入團家a—。.2 热生百万:0其 中等收入国狠 1236%1079% 低收入国霰 179 21171% 西 10.13% a是3 雅加达 A口年想长审?(写4 资,上素成情 吕步》到:·步话 14.11 13830%B372%10557%17334%160当%
18.3 控 制 人 口 珍 惜 资 源 保 护 环 境 ( 控 制 人 口 ) 第三节 控制人口 珍惜资源 保护环境 一、严格控制人口增长 目前世界人口总数已 经超过60亿，地球已接 近“人满为患”了
|三、合理利用地球资源 自然资源是有限的、绝大部分是不能再生的。由于世界 刺人口快速情长,矿产资源被急剧消耗,因而矿产资源枯竭已 是人类面临的重大问题。 我们决不能给子孙后代留下一个贫瘠的地 管三、减少破坏保护环境 “ 资一方面在人类活动中尽量减少对自然环境的破杯。 源 另一方面提高枝木手段,对各种自然灾害给予及时、准确她颈 护椒并加以控制,最大很度地减少自然灾害带来的损失和破坏。 坏 境 我们只有一个地一 球,保护地球是人类 源、环境 永恒的主题
18.3 控 制 人 口 珍 惜 资 源 保 护 环 境 ( 资 源 、 环 境 ) 二、合理利用地球资源 三、减少破坏 保护环境 自然资源是有限的、绝大部分是不能再生的。由于世界 人口快速增长，矿产资源被急剧消耗，因而矿产资源枯竭已 是人类面临的重大问题。 我们决不能给子孙后代留下一个贫瘠的地球 一方面在人类活动中尽量减少对自然环境的破坏。 另一方面提高技术手段，对各种自然灾害给予及时、准确地预 报并加以控制，最大限度地减少自然灾害带来的损失和破坏。 我们只有一个地 球，保护地球是人类 永恒的主题
本章学习要求 掌握环境地质学的念及研究内容;了解人类活动 对地球环境的破坏、改造和污染,明确保护环境、保护 地球的意义与责任。 章学习要求与习 学习重点 重点是环境地质学的研究内容。 作业及思考题 1.人类与地球是如何相互影响的? 题 2何谓环境地质学?有哪些主要肉容?
本 章 学 习 要 求 与 习 题 掌握环境地质学的概念及研究内容；了解人类活动 对地球环境的破坏、改造和污染，明确保护环境、保护 地球的意义与责任。 学习重点： 重点是环境地质学的研究内容。 作业及思考题： 1.人类与地球是如何相互影响的？ 2.何谓环境地质学？有哪些主要内容？ 本章学习要求
主要参考书目 1、夏邦栋,1995,普通地质学,地质出版社。 2、吴泰然、何国琦,2003,普通地质学,北京大学出版社 3、成都地质学院編,1978,动力地质学原理,地质出版社 徐邦梁,1994,普通地质学,地质出版社 5、宋春青、张振春,1996,地质学基础,高等教育出版社 要参考书 6、徐成彦、赵不亿主編,1988.普通地质学,地质出版社。 7、戈定夷等編,1989,矿物学简明教程,地质出版社, 8、成都地质学院綸,1979.岩石学简明教程,地质出版社 9、徐开礼、朱自澄,1984,构造地质学,地质出版社 10、刘本培主編,1986,地史学教程,地质出版社。 1赵懿英.方一亭主編.190.现代地质学讲座南京大学出版社 12、闵茂中等,1994,环境地质学,南京大学出版社。 淫本倮件编制过程中使用了大量的圜片,其中有一部分来自 一些教材和因特阌,谨在此向版权所有人表示歉意和感谢!
主 要 参 考 书 目 主要参考书目 1、夏邦栋，1995，普通地质学，地质出版社。 2、吴泰然、何国琦，2003，普通地质学，北京大学出版社 4、徐邦梁，1994，普通地质学，地质出版社 5、宋春青、张振春，1996，地质学基础，高等教育出版社 9、徐开礼、朱自澄，1984，构造地质学，地质出版社 注:本课件编制过程中使用了大量的图片，其中有一部分来自 一些教材和因特网，谨在此向版权所有人表示歉意和感谢！ 7、戈定夷等编，1989，矿物学简明教程，地质出版社。 8、成都地质学院编，1979.岩石学简明教程，地质出版社。 3、成都地质学院编，1978，动力地质学原理，地质出版社 6、徐成彦、赵不亿主编，1988.普通地质学，地质出版社。 10、刘本培主编，1986，地史学教程．地质出版社。 12、闵茂中等，1994，环境地质学，南京大学出版社。 11赵懿英.方一亭主编.1990.现代地质学讲座.南京大学出版社