大学英语学习导论 山东理工大学外国语学院 2017.09 3)红、国浮学作
山东理工大学外国语学院 2017.09
内容提要 一、课程简介 u 综合教程 Real网 二、课程体系 三、教学安排 四、学习指南 新标准大学英语 NEI山ST公NDR润 五、考试与竞赛 0 25ww 六、课程纪律 Comnany I ogo ww.themegallery.com
Company Logo www.themegallery.com 六、课程纪律 二、课程体系 三、教学安排 四、学习指南 五、考试与竞赛 [Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used w ithin this Pow erPoint template only. You may not extract the image for any other use. 一、课程简介
一、课程简介 课程性质 非英语专业 必修课 基础课
一、课程简介 1 课程性质 非英语专业 必修课 基础课
2 课程意义 社会发展需求 个体发展需求
2 课程意义 社会发展需求 个体发展需求
社会发展需求 ,日益频繁的涉外交流活动，使得我国对具有较高 英语水平的专业人才的需求量增大。 ，英语专业概念已淡化，已成为一种可与各专业融 会贯通的工具。专业基础上的良好英语素养，可 以极大地扩大自己的发展前景，并提高自己的核 心竞争力
日益频繁的涉外交流活动，使得我国对具有较高 英语水平的专业人才的需求量增大。 英语专业概念已淡化，已成为一种可与各专业融 会贯通的工具。专业基础上的良好英语素养，可 以极大地扩大自己的发展前景，并提高自己的核 心竞争力。 社会发展需求
个体发展需求 ■兴趣 ■为考研作准备 ■利于找工作 ■为出国作准备 ■拓展知识面 ■其他
个体发展需求
3 课程目标 英语综合运用能力 自主学习能力 综合文化素养
3 课程目标 英语综合运用能力 自主学习能力 综合文化素养
课程要求 《大学英语课程教学要求》： 一般要求：一年级 较高要求：二年级
4 课程要求 《大学英语课程教学要求 》： 一般要求：一年级 较高要求：二年级
5 我校大学英语教学现状 分级教学：A、B、C三个等级 开设学期：第一至第四学期 教学平台：教务处网络教学平台 “山东理工大学英语”微信公众平台 公众号：Sdut-ce
5 我校大学英语教学现状 分级教学：A、B、C三个等级 开设学期：第一至第四学期 教学平台：教务处网络教学平台 “山东理工大学英语”微信公众平台 公众号：sdut-ce
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