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凝聚力 学校名称 主题会议
学校名称 主题会议
同学们,假设每个小组都有一0 个木桶,请分组讨论一下:怎 样才能让你们小组的木桶装最 0多的水?思考 (1)我们的班集体是不是就 象是一个木桶呢? (2)而你自己,究竟是这个 班级里的哪一块木板?你又想 成为哪一块木板?
X X 同学们，假设每个小组都有一 个木桶，请分组讨论一下：怎 样才能让你们小组的木桶装最 多的水？思考： （1）我们的班集体是不是就 象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个 班级里的哪一块木板？你又想 成为哪一块木板？ X X
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游戏规则 A在黑板上答题,B面对大 家。A同学回答关于B同学的五 个问题。A同学将问题的答案写 在黑板上,完成后,就请B同学 说出正确答案。看看两人的答案 是否相符。我们会记录分数,从 而了解两组同学的默契程度
A在黑板上答题，B面对大 家。A同学回答关于B同学的五 个问题。A同学将问题的答案写 在黑板上，完成后，就请B同学 说出正确答案。看看两人的答案 是否相符。我们会记录分数，从 而了解两组同学的默契程度。 游戏规则 Q A
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