学什么？植物学的定义和学习内容微观与宏观领域相互联系注重植物科学的最新进展
植物学的定义和学习内容 微观与宏观领域相互联系 注重植物科学的最 新进展 学什么？
如何学？兴趣是最好的老师提出问题和设想实验是开启生命王国大门的钥匙
兴趣是最好的老师 提出问题和设想 实验是开启生命王国大门的钥匙 如何学？
绪论植物与植物界植物科学=学习植物学的目的和方法
绪 论 一 植物与植物界 二 植物科学 三 学习植物学的目的和方法
植物与植物界(一)植物的共性和植物界的划分
一 植物与植物界 （一）植物的共性和植物界的划分
生物界的划分二界系统：植物界、动物界三界系统： 植物界、 动物界、原生生物界四界系统：植物界、动物界、真菌界、原核生物界五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、真菌界六界系统：植物界、动物界、原生生物界原核生物界、真菌界、病毒界
生物界的划分 二界系统：植物界、动物界 三界系统：植物界、动物界、原生生物界 四界系统：植物界、动物界、真菌界、 原核生物界 五界系统：植物界、动物界、原生生物界、 原核生物界、真菌界 六界系统：植物界、动物界、原生生物界、 原核生物界、真菌界、病毒界
植物界动物界真首界FUNGPLANT!ANMALBMPrimsvePROTSTS原生生物界088活福80原核生物界ArcnoeoeCuaciria返回
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Plant EvolutioneseEON(saoseoeeeeaeeanonoisepe100RadiationofSfloweringplantgiesueenos200300First beed plantsEarly vascular plants400Originol plants500(2opynghtFee/onLaucato,nc.,Fubishingas snemiCummngs
(二)植物的多样性1 种类多2 分布广：陆生（草原、高山、两极、赤道、沙漠等）水生3形态结构：单细胞个体、多细胞群体、组织、器官分化4营养方式：自养、异养（寄生、腐生）5生命周期：20-30分钟、一年、二年、多年、千年
（二）植物的多样性 2 分布广: 陆生（草原、高山、两极、赤道、沙漠等）水生 3 形态结构: 单细胞个体、多细胞群体、组织、器官分化 4 营养方式: 自养、异养（寄生、腐生） 5 生命周期: 20-30分钟、一年、二年、多年、千年 1 种类多
植物界形形色色姿态万千，约有50万种
植物界形形色色、姿态万千，约有50万种 植物界形形色色、姿态万千，约有50万种
每种植物都各具特色，并且代代相续小黄瓜南瓜山苦瓜未熟果哈密瓜返回
每种植物都各具特色，并且代代相续 每种植物都各具特色，并且代代相续 返回