高一外研版必修二 Module 3 music Introduction reading and vocabulary Student(Time
Module 3 music Introduction &Reading and Vocabulary 高一外研版必修二
Reading Student(Time
Reading
Warming up Haydn Student(Time
Haydn Warming up
海顿,著名的奥地利作曲家,维也纳古典 乐派的最早期代表。他在艰苦的环境中创 作了大量作品,成为当时首屈一指的音乐 家。后两次去伦敦旅行,写了十二部《伦 敦交响乐》,是他一生中最优秀的作品, 从此名震全欧。的创作涉及面很广,其中 以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他把交 响乐固定为四个乐章的形式,并在配器上 形成一套完整的交响乐队编制,为现代交 响乐的发展奠定了基础。 Student(Tim
海顿,著名的奥地利作曲家,维也纳古典 乐派的最早期代表。他在艰苦的环境中创 作了大量作品,成为当时首屈一指的音乐 家。后两次去伦敦旅行,写了十二部《伦 敦交响乐》,是他一生中最优秀的作品, 从此名震全欧。的创作涉及面很广,其中 以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他把交 响乐固定为四个乐章的形式,并在配器上 形成一套完整的交响乐队编制,为现代交 响乐的发展奠定了基础
他在乐曲的发展中常用“主题活 用的原则”,这直接启示着贝多 芬“动机发展”的灵感。海顿还 是现德国国歌的作者。 Student(Time
他在乐曲的发展中常用“主题活 用的原则”,这直接启示着贝多 芬“动机发展”的灵感。海顿还 是现德国国歌的作者
Mozart Student(Time
Mozart
1756年1月27日生于奥地利萨尔茨堡粮食街 9号,1791年12月5日卒于维也纳,终年36 岁。奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派 的代表人物之一,作为古典主义音乐的典 范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。 莫扎特一共创作了22部歌剧、41部交响乐、 42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室 内乐、宗教音乐和歌曲等作品。莫扎特是 钢琴协奏曲的奠基人,作有29部加K.107三 首钢琴协奏曲,他对于欧洲器乐协奏曲的 Student(Tim
1756年1月27日生于奥地利萨尔茨堡粮食街 9号,1791年12月5日卒于维也纳,终年36 岁。奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派 的代表人物之一,作为古典主义音乐的典 范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。 莫扎特一共创作了22部歌剧、41 部交响乐、 42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室 内乐、宗教音乐和歌曲等作品。莫扎特是 钢琴协奏曲的奠基人,作有29部加K.107三 首钢琴协奏曲,他对于欧洲器乐协奏曲的
发展同样作出了杰出的贡献。歌剧是莫 扎特创作的主流,他与格鲁克( Gluck) 瓦格纳( Wagner)和威尔第( Verdi)一样 是欧洲歌剧史上四大巨子之一。他又与 海顿、贝多芬一起为欧洲交响乐写下了 光辉的一页。另外,他的《安魂曲》也 成为宗教音乐中难能可贵的一部杰作。 作为18世纪末时的欧洲作曲家,莫扎特 的音乐深刻地反映了这个时代的精神, 尤其是体现在歌剧作品中的市民阶层的 思想,无疑在当时具有进步的意义。c
发展同样作出了杰出的贡献。歌剧是莫 扎特创作的主流,他与格鲁克(Gluck)、 瓦格纳(Wagner)和威尔第(Verdi)一样, 是欧洲歌剧史上四大巨子之一。他又与 海顿、贝多芬一起为欧洲交响乐写下了 光辉的一页。另外,他的《安魂曲》也 成为宗教音乐中难能可贵的一部杰作。 作为18世纪末时的欧洲作曲家,莫扎特 的音乐深刻地反映了这个时代的精神, 尤其是体现在歌剧作品中的市民阶层的 思想,无疑在当时具有进步的意义
莫扎特赋予音乐以歌唱优美欢乐性, 然而,其中又深合着悲伤,这正反 映了莫扎特时代知识分子的命运。 Student(Time
莫扎特赋予音乐以歌唱优美欢乐性, 然而,其中又深合着悲伤,这正反 映了莫扎特时代知识分子的命运
Beethoven Student(Til
Beethoven