02112 热烈欢迎 学生家长莅临指导 高二(1)班 妈妈,我
高二（1）班 热 烈 欢 迎 学生家长莅临指导
尊的各信家长: 首先贏谢各篮家长在百忙之中抽 空来参加家长会,协助井参与我们的 微育教学工作。希望通过今天的爱流 能够让各位家长了解铖子雨个月来的 学司情况,并努力共同帮助、督任铖 子们进步,使他(她)们取得更好的 成绩
尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况，并努力共同帮助、督促孩 子们进步，使他（她）们取得更好的 成绩
为什么要确定这样一个主题?原因有三: 1、很多家长还没有这种意识,把送孩子上学 当成一种简单的义务,读完高中就算尽到自 己的义务了,缺乏投资意识; 2、一部分家长有这种意识,但片面认为,只有 让孩子上了大学,孩子才能成为自己的财富, 所以只关心孩子的学习成绩,对孩子的心理 发展和思想变化则关心不多;
为什么要确定这样一个主题？原因有三： 1、很多家长还没有这种意识，把送孩子上学 当成一种简单的义务，读完高中就算尽到自 己的义务了，缺乏投资意识； 2、一部分家长有这种意识，但片面认为，只有 让孩子上了大学，孩子才能成为自己的财富， 所以只关心孩子的学习成绩，对孩子的心理 发展和思想变化则关心不多；
3、孩子的学习成绩不是很好,所以也没指望 孩子上大学,只要呆在学校不出事就行了, 我就多赚点钱,保证孩子以后饿不着就行
3、孩子的学习成绩不是很好，所以也没指望 孩子上大学，只要呆在学校不出事就行了， 我就多赚点钱，保证孩子以后饿不着就行
为什么要说孩子是家长一生的财富? 1、如果你的孩子既孝敬父母,又学习成绩 很好,您的后半生一定很幸福 2、如果孩子成绩不是很好,但很孝敬父母, 您的后半生也有依靠; 3、如果孩子成绩很好,但不孝敬父母, 您的后半生可能无依无 如果孩子成绩不好,又不孝敬父母 您的后半生肯定没指望
为什么要说孩子是家长一生的财富？ 1、如果你的孩子既孝敬父母，又学习成绩 很好，您的后半生一定很幸福； 2、如果孩子成绩不是很好，但很孝敬父母， 您的后半生也有依靠； 3、如果孩子成绩很好，但不孝敬父母， 您的后半生可能无依无靠； 4、如果孩子成绩不好，又不孝敬父母， 您的后半生肯定没指望
家长要有投资意识,既要金钱投资,还要感情投资 (1)、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下, 让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让 孩子拥有知识本身更重要 (2)、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学 校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为 习惯,如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间 观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强
家长要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。 （1）、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下， 让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让 孩子拥有知识本身更重要。 （2）、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学 校既是学知识，更要学做人；如果能够养成良好的行为 习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间 观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强
(3)、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到, 等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和 动力,也等于没有要求。因此家长对孩子的要 求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的; 家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他 们失去追求更高发展的动力与压力
（3）、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到， 等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和 动力，也等于没有要求。因此家长对孩子的要 求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的； 家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他 们失去追求更高发展的动力与压力
(4)、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如 其给他鱼吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的 本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记 思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学 到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又 有何用?最好的做法是不是这样钱要赚,孩 子更要教育
（4）、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如 其给他鱼吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的 本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记 思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学 到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又 有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩 子更要教育
怎样使您的孩子成为您一生的财富? 种观念, 种行为
怎样使您的孩子成为您一生的财富？ 一种观念， 一种行为