当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

上海交通大学:人工智能的历史和启示——人机对弈作为案例

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:139,文件大小:3.26MB,团购合买
人工智能的三大流派 人工智能发展史 人工智能的学术活动 高速计算和知识等效 博弈论(数学) 人机博弈
点击下载完整版文档(PPT)

人工智能的历史和启示: 人机对弈作为案例 赵海 zhaohai@cs.situ.edu.cn

人工智能的历史和启示: 人机对弈作为案例 赵 海 zhaohai@cs.sjtu.edu.cn

人工智能 人工智能( Artificial Intelligence或简称A)有时也称作机器智能,是指由人工制造出来的 系统所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机实现的智能。该词同时也指 研究这样的智能系统是否能够实现,以及如何实现的科学领域 美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智 能是关于知识的学科一一怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。” j另一仝美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做 去只有人才能做的智能工作。 这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动 的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才 能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理 、方法和技术。 涉及学科 *哲学和认知科学 *数学 *心理学 *计算机科学 *控制论 *决策论 *不确定性原理

2 人工智能 • 人工智能(Artificial Intelligence或简称AI)有时也称作机器智能,是指由人工制造出来的 系统所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机实现的智能。该词同时也指 研究这样的智能系统是否能够实现,以及如何实现的科学领域。 • 美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智 能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。” • 而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做 过去只有人才能做的智能工作。” • 这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动 的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才 能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理 论、方法和技术。 • 涉及学科 – * 哲学和认知科学 – * 数学 – * 心理学 – * 计算机科学 – * 控制论 – * 决策论 – * 不确定性原理

人工智能 研究范畴 自然语言处理(NLP; Natura| Language 逻辑程序设计 Processing 软计算( Soft Computing) 知识表示( Knowledge Representation) 非单调和不确定推理 知识获取 人工生命( Artificial life) 智能搜索( Intelligent Search) 遗传算法 人工神经网络( Artificial 推理 Neural Network) 规划( Planning) 模糊控制 机器学习( Machine Learning) 复杂系统 模式识别 感知问题 增强式学习( Reinforcement Learning) 数据挖掘( Data Mining)

3 人工智能 • 研究范畴 – 自然语言处理(NLP; Natural Language Processing) – 知识表示 (Knowledge Representation) – 知识获取 – 智能搜索 (Intelligent Search) – 推理 – 规划 (Planning) – 机器学习 (Machine Learning) – 模式识别 • 增强式学习 (Reinforcement Learning) – 数据挖掘 (Data Mining) – 逻辑程序设计 – 软计算 (Soft Computing) – 非单调和不确定推理 – 人工生命 (Artificial Life) – 遗传算法 – 人工神经网络 (Artificial Neural Network) – 模糊控制 – 复杂系统 – 感知问题

人工智能 ·人工智慧 Artificial intelligence 人工智能( artificial intelligence,A)的历史源远流长在古 代的神话传说中,技艺高超的工匠可以制作人造人,并为其 赋予智能或意识.正如 Pamela McCorduck所说,A的起源 是“古人成为造物神的愿望” ·现代意义上的A|始于古典哲学家用机械符号处理的观点解 释人类思考过程的尝试 世纪四士年代基于抽象数学推理的可编程数字计算机 ·计算机的岀现及其背后的原理使一批科学家开始严肃地探 讨构造一个电子大脑的可能性

4 人工智能 • 人工智慧 • Artificial intelligence • 人工智能(artificial intelligence, AI)的历史源远流长. 在古 代的神话传说中, 技艺高超的工匠可以制作人造人, 并为其 赋予智能或意识. 正如Pamela McCorduck所说, AI的起源 是“古人成为造物神的愿望”. • 现代意义上的AI始于古典哲学家用机械符号处理的观点解 释人类思考过程的尝试. • 二十世纪四十年代基于抽象数学推理的可编程数字计算机 的发明标志着这一工作的高潮. • 计算机的出现及其背后的原理使一批科学家开始严肃地探 讨构造一个电子大脑的可能性

人工智能的三大流派

人工智能的三大流派

符号主义 西蒙和纽厄尔为代表的物理符号系统假说( physical symbol system hypothesis) 由一组称为符号的实体组成系统,这些符号可作为组分 出现在另一符号实体中。任何时候系统内部均有一组符 号结构,以及作用在这些符号结构上生成其他符号结构 的一组过程。 任一物理符号系统如果是有智能的,则必能执行对符号 的输入、输出、存储、复制、条件转移和建立符号结构 这样6种操作。反之,能执行这6种操作的任何系统,也 就一定能够表现出智能

6 符号主义 • 西蒙和纽厄尔为代表的物理符号系统假说(physical symbol system hypothesis) • 由一组称为符号的实体组成系统,这些符号可作为组分 出现在另一符号实体中。任何时候系统内部均有一组符 号结构,以及作用在这些符号结构上生成其他符号结构 的一组过程。 • 任一物理符号系统如果是有智能的,则必能执行对符号 的输入、输出、存储、复制、条件转移和建立符号结构 这样6种操作。反之,能执行这6种操作的任何系统,也 就一定能够表现出智能

符号主义 ·认知基元是符号,智能行为通过符号操作来实 现,以美国科学家 Robinson提出的归结原理为 基础,以LSP和 Prolog语言为代表 ·着重问题求解中的启发式搜索和推理过程,在 逻辑思维的模拟方面取得成功,如自动定理证 明和专家系统

7 符号主义 • 认知基元是符号,智能行为通过符号操作来实 现,以美国科学家Robinson提出的归结原理为 基础,以LISP和Prolog语言为代表 • 着重问题求解中的启发式搜索和推理过程,在 逻辑思维的模拟方面取得成功,如自动定理证 明和专家系统

符号主义 1977年吴文俊(1919-)院士给出了一类 平面几何问题的机械化证明理论,在计 算机上证明了一大批平面几何定理 ·1984年科学出版社出版了他的《几何定 理机器证明的基本原理》一书,被称为 吴方法

8 符号主义 • 1977年吴文俊(1919- )院士给出了一类 平面几何问题的机械化证明理论,在计 算机上证明了一大批平面几何定理。 • 1984年科学出版社出版了他的《几何定 理机器证明的基本原理》一书,被称为 吴方法

联结主义方法 J.J. Hopfield为代表的人工神经网络方法,思维的 基元是神经元,把智能理解为相互联结的神经元竞 争与协作的结果,其中以反向传播网络模型和 Hopfield网络模型更为突出。 ·着重结构模拟,研究神经元特征、神经元网络拓朴 学习规则、网终的非线性动力学性质和自适应的协 同行为

9 联结主义方法 • J. J. Hopfield为代表的人工神经网络方法,思维的 基元是神经元,把智能理解为相互联结的神经元竞 争与协作的结果,其中以反向传播网络模型和 Hopfield网络模型更为突出。 • 着重结构模拟,研究神经元特征、神经元网络拓朴、 学习规则、网络的非线性动力学性质和自适应的协 同行为

联结主义方法 ·1975年, John holland提出遗传算法,模仿生物 染色体中基因的选择( selection)、交叉 ( crossover)和变异( mutation)的自然进化过程, 通过个体结构重组,形成一代代新群体 ( populations),最终收敛于近似优化解。 用于处理多变量、非线性、不确定、甚至混沌的 大搜索空间的有约束的优化问题; 10

10 联结主义方法 • 1975年,John Holland提出遗传算法,模仿生物 染色体中基因的选择(selection)、交叉 (crossover)和变异(mutation)的自然进化过程, 通过个体结构重组,形成一代代新群体 (populations),最终收敛于近似优化解。 • 用于处理多变量、非线性、不确定、甚至混沌的 大搜索空间的有约束的优化问题;

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共139页,可试读30页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有