人教版五年级上册第五、六单元综合测试 年班姓名 、认真思考我会填。 1.0.43平方米=()平方分米,150平方厘米=()平方分米。 2.一个平行四边形的面积是15平方厘米,底是5厘米,高是( 3.一个梯形的面积是40m,上底与下底的和是16m,高是( 4.在一个面积是64平方米的正方形里剪一个最大的三角形,这个大三角形的面积是 )平方厘米 5.某班测定跳远成绩,小红:2.10米,小刚:1.95米,小丽:2.05米,小美:1.88米,小 东:2.0米,这里()跳的最远,这组数据的中位数是() 、火眼金睛判对错。(对的打“√”,错的打“×”) 1.平行四边形的高越长,面积就越大。 2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 3.两个梯形可以拼成一个长方形或平行四边形 4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 三、精挑细拣选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积 A.变大 B.变小 C.不变 2.一个平行四边形面积是4.8m,与它等底等高的三角形面积是( A.4.8m2 B.2.4m2 C.9.6m2 3.某人掷一枚硬币,结果是连续3次都是正面朝上,那么他第4次掷硬币时正面朝上的可 能性是( 3 四、求下面图形的面积。(单位:分米) A
人教版五年级上册第五、六单元综合测试 年 班 姓名 一、认真思考我会填。 1. 0.43 平方米＝（ ）平方分米，150 平方厘米＝（ ）平方分米。 2．一个平行四边形的面积是 15 平方厘米，底是 5 厘米，高是（ ）。 3. 一个梯形的面积是 40 ㎡，上底与下底的和是 16ｍ，高是（ ）。 4．在一个面积是 64 平方米的正方形里剪一个最大的三角形，这个大三角形的面积是 （ ）平方厘米。 5.某班测定跳远成绩，小红：2.10 米，小刚：1.95 米,小丽：2.05 米,小美：1.88 米,小 东：2.0 米，这里（ ）跳的最远，这组数据的中位数是（ ）。 二、火眼金睛判对错。（对的打“√”，错的打“×” ） 1.平行四边形的高越长，面积就越大。 （ ） 2.平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍。 （ ） 3.两个梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。 （ ） 4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 三、精挑细拣选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（ ）。 A．变大 B．变小 C．不变 2.一个平行四边形面积是 4.8 ㎡，与它等底等高的三角形面积是（ ）。 A．4.8 ㎡ B. 2.4 ㎡ C. 9.6 ㎡ 3.某人掷一枚硬币，结果是连续 3 次都是正面朝上，那么他第 4 次掷硬币时正面朝上的可 能性是（ ）。 A． 4 3 B． 4 1 C． 2 1 四、求下面图形的面积。（单位：分米） 40 18 16 15 6 12 10 8 6 6.5 18
五、运用知识,解决问题 1.有一个平行四边形,底是4.5米,比高多1.5米,它的面积是多少平方米? 2.有一块稻田成三角形,底长50米,高40米,共收稻谷1200千克,平均每平方米收稻谷 多少千克? 3.一个等腰梯形花坛,上底2.4米,下底4.6米,高6米,如果每平方米种10棵花,这个 花坛能种多少棵花? 六、智慧广岛。 仔细观察,好好想想哟! 如图,两个完全一样的直角三角形,求阴影面积。(单位:米)
五、运用知识，解决问题。 1.有一个平行四边形，底是 4.5 米，比高多 1.5 米，它的面积是多少平方米？ 2.有一块稻田成三角形，底长 50 米，高 40 米，共收稻谷 1200 千克，平均每平方米收稻谷 多少千克？ 3.一个等腰梯形花坛，上底 2.4 米，下底 4.6 米，高 6 米，如果每平方米种 10 棵花，这个 花坛能种多少棵花？ 六、智慧广岛。 如图，两个完全一样的直角三角形，求阴影面积。（单位：米） 4 8 3 仔细观察，好好想想哟！