课堂练习 第六单元课文 11古诗二首
第六单元 课 文 11 古诗二首
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
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基础梳理 gei jia dian zi xuan ze zheng que de du yin yong hua chu 一、给加点字选择正确的读音,用 画出。 二首(sǒu shou 清泉(qyan quan) 温柔(I6u 踪迹(z97g zhong) 浮萍(pin Pipg) 流水( ni) pin yi pin xiě yi xie 二、拼一拼,写 一写。 ai jiao shù cai jian jian giang zhai 我 爱 去墙 角 那棵 树 上 采 摘 尖尖 的叶子。 导航页
基础梳理 导航页 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 爱 角 树 采 尖 尖
xuan zi tian kong 基础梳理 三、选字填空。 有(无) (天)空 (天)气 (无)力 牛(角) (用)处 (用)力 (角)落 寻航页
基础梳理 导航页 无 天 天 无 角 用 用 角
能力提升 gěi shi ju xuan ze zheng que de yìsi tian xu hao 四、给诗句选择正确的意思(填序号) 1.“小荷才露尖尖角”的意思是(①)。 ①嫩绿的荷叶刚从水面露出尖尖的角 ②新生荷花的花瓣的小角已经露出水面 2.“树阴照水爱晴柔”的意思是(②)。 ①我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影 ②倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔 导航页
能力提升 导航页 1.“小荷才露尖尖角”的意思是( )。 ①嫩绿的荷叶刚从水面露出尖尖的角 ②新生荷花的花瓣的小角已经露出水面 2.“树阴照水爱晴柔”的意思是( )。 ①我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影 ②倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔 ① ②
智慧拓展 wǒlai xuan zétian xùhào 五、我来选择(填序号)】 1.《小池》的作者是(④)代诗人(①),《池上》的作者是 (② )代诗人(③)。 ①杨万里 ②唐 ③白居易 ④宋 2.《小池》《池上》描写的都是(②)的景色。 ①春天 ②夏天 导航页
智慧拓展 导航页 1.《小池》的作者是( )代诗人( ),《池上》的作者是 ( )代诗人( )。 ①杨万里 ②唐 ③白居易 ④宋 2.《小池》《池上》描写的都是( )的景色。 ①春天 ②夏天 ④ ① ② ③ ②
智慧拓展 3.夏天,你和爸爸乘船游玩时想要隐藏你们的踪迹,谁知水面 上的浮萍留下了船儿划过的痕迹。这时你会想到哪两句诗? (② ①泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 ②不解藏踪迹,浮萍一道开。 导航页
智慧拓展 导航页 3.夏天,你和爸爸乘船游玩时想要隐藏你们的踪迹,谁知水面 上的浮萍留下了船儿划过的痕迹。这时你会想到哪两句诗? ( ) ①泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 ②不解藏踪迹,浮萍一道开。 ②
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索