第一单元综合练习 一、 基础大闯关 1帮助小蜗牛找到家。（连一连） 八 九)七 六 五 四 a 2.看图写字。 3我能按笔顺从少到多的顺序送汉字上车。 回 国 闻 囚 4按要求写出新字。 加一笔 加一笔 加一笔 减一笔 王 加一笔 去 减一笔 5.连字成词。（不要重复）
第一单元综合练习 一、基础大闯关 1.帮助小蜗牛找到家。(连一连) 2.看图写字。 3.我能按笔顺从少到多的顺序送汉字上车。 日 上 耳 八 4.按要求写出新字。 5.连字成词。(不要重复)
花 风 军梁思绝 6.背一背，填一填。 (1)天地分 月照今古。 (2) 对雨，雪对风。花对树，鸟对 清对水秀，柳绿对桃红。 二、阅读小长廊 数果子 一二三四五六七， 七六五四三二一， 七个阿姨来摘果， 七只篮子手中提， 七种果子摆七样： 苹果、桃儿、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。 1.儿歌中出现了哪些数字？请你用o”圈出来。（相同数字只 圈一次) 2.儿歌中提到了哪些果子的名字？请你用“”画出。 三、写话训练营 (一)根据图片选一选，把句子补充完整。（填序号）
6.背一背,填一填。 二、阅读小长廊 数果子 一二三四五六七, 七六五四三二一, 七个阿姨来摘果, 七只篮子手中提, 七种果子摆七样: 苹果、桃儿、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。 1.儿歌中出现了哪些数字?请你用“○”圈出来。(相同数字只 圈一次) 2.儿歌中提到了哪些果子的名字?请你用“ ”画出。 三、写话训练营 (一)根据图片选一选,把句子补充完整。(填序号)
例：①小学生②老师 我是 ① ①讲故事②跳舞 1.爸爸给我 ①看书 ②写字 2.我们在 (二)看图选一选，用“√画出。 1.(1)妹妹在扫地。 2.(1)他在听音乐。 (2)妹妹在做游戏。■ (2)他在做手工。 (3)妹妹在看书。□ (3)他在写作业。 四、我做到了 1.做到了就把☆”涂成红色。 我会唱《上学歌》。☆ 我会背《金木水火土》。☆ 我会背《对韵歌》。☆ 我会背《咏鹅》。☆ 2.我会填读书卡。[在“( )”里打√”。] 《小白兔和小灰兔》读书卡 我们是这样读的：我读给大人听( 大人读给我听() 和大人一起读( 复述故事：我会讲这个故事() 我不会讲这个故事(
(二)看图选一选,用“✔”画出。 四、我做到了 1.做到了就把“☆”涂成红色。 我会唱《上学歌》。☆ 我会背《金木水火土》。☆ 我会背《对韵歌》。☆ 我会背《咏鹅》。☆ 2.我会填读书卡。[在“( )”里打“✔”。] 《小白兔和小灰兔》读书卡 我们是这样读的:我读给大人听( ) 大人读给我听( ) 和大人一起读( ) 复述故事:我会讲这个故事( ) 我不会讲这个故事( )
答案： 八九七十六五四 -、1./ 96751048 2.手目云虫禾田 3.八上日耳 4.示例：十田中 三禾云 日山田花 风 X 5.上月雨地 鸟 6.(1)上日(2)云虫山 二、1.⊙Θ©四①因① 2苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨 三、(-)1.①2.① (二)1.(1)2.(3) 四、略
答案： 一、1. 2.手 目 云 虫 禾 田 3.八 上 日 耳 4.示例:十 田 中 三 禾 云 5. 6.(1)上 日 (2)云 虫 山 二、1. 2.苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨 三、(一)1.① 2.① (二)1.(1)✔ 2.(3)✔ 四、略