课程介绍北京交通大学电子信息工程学院电路分析教研组
课程介绍 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组 6
是一门研究电路基本规律及电路分析与电路综合的学科电路理论电路分析电路综合（设计）激励结构（已知）响应（已知参数（已知）(待求）激励响应结构(待求）（已知）参数（已知（待求）北京交通大学电子信息工程学院电路分析教研组
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1基本概念和基本线性电路分析方2法规律正弦稳态电路分34动态电路分析析+磁耦合电路和三5研究性专题相电路课程内容北京交通大学电子信息工程X学院电路分析教研组
课程内容 基本概念和基本 规律 线性电路分析方 法 动态电路分析 正弦稳态电路分 析 磁耦合电路和三 相电路 研究性专题 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组 8
1电路模型和电路分析2电路变6受控源量基本概念和基本规律3连接5求解约束关电路系4元件约束关系第1章 基本概念和基本规律北京交通大学电子信息工程0学院电路分析教研组
基本概 念和基 本规律 1电路模 型和电 路分析 2电路变 量 3连接 约束关 系 4元件 约束关 系 5求解 电路 6受控源 第1章 基本概念和基本规律 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组 9
第1.1节电路模型和电路分析北京交通大学电子信息工程10学院电路分析教研组
第 1.1 节 电路模型和电路分析 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组 10
1:1:1实际电路与电路模型1.1:2电路模型的集中化假设1.1.3电路分类1.1.4电路分析1.1电路模型和电路分析北京交通大学电子信息工程1学院电路分析教研组
1.1 电路模型和电路分析 1.1.1 实际电路与电路模型 1.1.2 电路模型的集中化假设 1.1.3 电路分类 1.1.4 电路分析 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组 11
电能在规定的路径内传递，按照希望的方式工作，实现这种功能的设备或系统都可称为电路。可以分为两大类以电能量的传递和转换为目的的设备或系统，例如电力系统。以信息的传递和处理为主要目的，例如通信系统输电线降压升压用电发电机变压器变压器设备(a)模拟/数字显示传感器放大器终端转换器电路的作用(b)北京交通大学电子信息工程12学院电路分析教研组
电路的作用 电能在规定的路径内传递，按照希望的方式工作，实现 这种功能的设备或系统都可称为电路。可以分为两大类： 以电能量的传递和转换为目的的设备或系统，例如电力系 统。 以信息的传递和处理为主要目的，例如通信系统。 发电机 升压 变压器 降压 变压器 用电 设备 放大器 显示 终端 模拟/数字 转换器 传感器 (a) (b) 输电线 12 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组
能量传递电能发电厂用户升压高压高压配电用降压降压发电机变压器输电线变压器配电线变压器线电器信息处理话筒音频扬声器数字/模拟放大器USB存储转换器北京交通大学电子信息工程13学院电路分析教研组
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，是构成实际电路：是由实际电气器件互相连接而成，各种电子系统的基本构件。实际器件（电阻器，电容器，电实际电路感线圈，晶体管，集成电路等）抽象器件建模：近似保留主要电磁特性严格定义电路元件（电阻元件，电容元件，电感元件，受控源，理想运放等）电路模型电路模型：是由理想电路元件与理想导线互相连接而成1.1.1实际电路与电路模型北京交通大学电子信息工程14学院电路分析教研组
1.1.1 实际电路与电路模型 实际器件（电阻器，电容器，电 感线圈，晶体管，集成电路等） 电路元件（电阻元件，电容元件， 电路模型 电感元件，受控源，理想运放等） 实际电路 实际电路：是由实际电气器件互相连接而成，是构成 各种电子系统的基本构件。 电路模型：是由理想电路元件与理想导线互相连接而成。 抽象 近似 严格定义 器件建模： 保留主要电磁特性 14 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组
.实际电路：电路模型：R/北京交通大学电子信息工程15学院电路分析教研组
实际电路： 电路模型： VS R S 15 北京交通大学 电子信息工程 学院 电路分析教研组