当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

软件测试(PPT课件讲稿)黑盒测试

资源类别:文库,文档格式:PPTX,文档页数:46,文件大小:510.3KB,团购合买
 黑盒测试的基本概念  等价类划分法及其应用  边界值分析法及其应用  因果图法及其应用  决策表法及其应用  正式试验法及其应用  场景法及其应用  不同黑盒测试方法优缺点和应用场合  白盒测试和黑盒测试的对比
点击下载完整版文档(PPTX)

软件测试 (六)黑盒测试

软件测试 (六)黑盒测试

本章要点 黑盒测试的基本概念 等价类划分法及其应用 边界值分析法及其应用 因果图法及其应用 决策表法及其应用 正式试验法及其应用 场景法及其应用 不同黑盒测试方法优缺点和应用场合 白盒测试和黑盒测试的对比

本章要点  黑盒测试的基本概念  等价类划分法及其应用  边界值分析法及其应用  因果图法及其应用  决策表法及其应用  正式试验法及其应用  场景法及其应用  不同黑盒测试方法优缺点和应用场合  白盒测试和黑盒测试的对比

黑盒测试方法 等价类划分法 0不用考虑程序的内部结构 仔细分析和推敲需求规格说明书的各项内 容,特别是功能需求,把说明中对输入的 要求和输出的要求区别开来并加以分解 0把程序的输入域划分为若千部分,然后从 每个部分中选取少数代表性数据当作测试 用例。每一类的代表性数据在测试中的作 用等价于这一类中的其他值

黑盒测试方法  等价类划分法 ◦ 不用考虑程序的内部结构 ◦ 仔细分析和推敲需求规格说明书的各项内 容,特别是功能需求,把说明中对输入的 要求和输出的要求区别开来并加以分解 ◦ 把程序的输入域划分为若干部分,然后从 每个部分中选取少数代表性数据当作测试 用例。每一类的代表性数据在测试中的作 用等价于这一类中的其他值

黑盒测试方法 等价类划分法 0有效等价类 指对程序的规格说明是有意义的、合理的输入数 据所构成的集合 无效等价类 指对程序的规格说明是无意义的、不合理的输入 数据构成的集合

黑盒测试方法  等价类划分法 ◦ 有效等价类  指对程序的规格说明是有意义的、合理的输入数 据所构成的集合。 ◦ 无效等价类  指对程序的规格说明是无意义的、不合理的输入 数据构成的集合

黑盒测试方法 等价类划分法 划分等价类时应该遵循的规则 如果输入条件规定了取值范围或个数,则可确定一个有效等价类和两 个无效等价类。例如:输入值是选课人数,在0到100之间,那么有效 等价类是:①0≤学生人数s00;无效等价类是:②学生人数00。 如果输入条件规定了输入值的集合或是规定了“必须如何”的条件,则 可确定 效等价类和一个无效等价类。例如:输入值是日期类型 的数据。那么有效等价类是日期类型的数据;无效等价类是非日期类 型的数据。 如果输入是布尔表达式,可以分为一个有效等价类和一个无效等价类 比如要求密码非空,则有效等价类为非空密码,无效等价类为空密码 如果输入条件是一组值,且程序对不同的值有不同的处理方式,则每 个许的输入填对应个有效类:所有不的输值的缚盒为 那么有效等价类应该有3个:①初级;②中级;③高级;无效等价类有 个:④其他任何职称。 ·如果规定了输入数据必须遵循的规则,可以划分出一个有效的等价类 (符合规则)和若千个无效的等价类(从不同的角度违反规则)

黑盒测试方法  等价类划分法 ◦ 划分等价类时应该遵循的规则  如果输入条件规定了取值范围或个数,则可确定一个有效等价类和两 个无效等价类。例如:输入值是选课人数,在0到100之间,那么有效 等价类是:①0≤学生人数≤100;无效等价类是:②学生人数100。  如果输入条件规定了输入值的集合或是规定了“必须如何”的条件,则 可确定一个有效等价类和一个无效等价类。例如:输入值是日期类型 的数据。那么有效等价类是日期类型的数据;无效等价类是非日期类 型的数据。  如果输入是布尔表达式,可以分为一个有效等价类和一个无效等价类, 比如要求密码非空,则有效等价类为非空密码,无效等价类为空密码。  如果输入条件是一组值,且程序对不同的值有不同的处理方式,则每 个允许的输入值对应一个有效等价类,所有不允许的输入值的集合为 一个无效等价类。例如:输入条件“职称”的值是初级、中级或高级, 那么有效等价类应该有3个:①初级;②中级;③高级;无效等价类有 一个:④其他任何职称。  如果规定了输入数据必须遵循的规则,可以划分出一个有效的等价类 (符合规则)和若干个无效的等价类(从不同的角度违反规则)

黑盒测试方法 等价类划分法 设计测试用例的步骤 对每个输入和外部条件进行等价类划分,画出等 价类表,并为每个等价类进行编号。 设计一个测试用例,使其尽可能多地覆盖有效等 价类,重复这一步,直到所有的有效等价类被覆 盖。 为每一个无效等价类设计一个测试用例

黑盒测试方法  等价类划分法 ◦ 设计测试用例的步骤  对每个输入和外部条件进行等价类划分,画出等 价类表,并为每个等价类进行编号。  设计一个测试用例,使其尽可能多地覆盖有效等 价类,重复这一步,直到所有的有效等价类被覆 盖。  为每一个无效等价类设计一个测试用例

黑盒测试方法 等价类划分法 举例: 有 NextDate函数,输入三个变量(年、月、日), 函数返回输入日期后面一天的日期:|≤月份≤12, ≤日期≤3|,|812≤年≤20|2

黑盒测试方法  等价类划分法 举例: 有NextDate函数,输入三个变量(年、月、日), 函数返回输入日期后面一天的日期:1≤月份≤12, 1≤日期≤31,1812 ≤年≤2012

黑盒测试方法 等价类划分法 等价类划分表 输入及外部条件 有效等价类 等价类编|无效等价类等价类编 号 号 匚。日期的类型数字字符1非数字字符 小大 于1812 年 在1812与2012之间 于2012 月 在1与12之间 2345 小于1 大于12 非闰年的2月 日在1与28之间 日小于1 日大于28 闰年的2月 日在1与29之间 日小于1 15 日大于29 月份为1月、3月、5月、 日小于1 17 7月 日在1与31之间 6 8月、10月、12月 日大于31 月份为4月、6月、9月、 日小于1 11月 日在1与30之间 7 日大于30

黑盒测试方法  等价类划分法 输入及外部条件 有效等价类 等价类编 号 无效等价类 等价类编 号 日期的类型 数字字符 1 非数字字符 8 年 在1812与2012之间 2 小于1812 9 大于2012 10 月 在1与12之间 3 小于1 11 大于12 12 非闰年的2月 日在1与28之间 4 日小于1 13 日大于28 14 闰年的2月 日在1与29之间 5 日小于1 15 日大于29 16 月份为1月、3月、5月、 7月、 8月、10月、12月 日在1与31之间 6 日小于1 17 日大于31 18 月份为4月、6月、9月、 11月 日在1与30之间 7 日小于1 19 日大于30 20 等价类划分表

黑盒测试方法 等价类划分法 有效等价类的测试用例 输入数据 预期输出 序号 覆盖范围 年 月 日 年 月 日 (等价类编号) 2003 15 2003 16 1,2,3,6 1234 2004 13 2004 14 1,2,3,5 1999 3229 1999 3229 1,2,3,4 1970 29 1970 30 1,2,3,7

黑盒测试方法  等价类划分法 有效等价类的测试用例 序号 输入数据 预期输出 覆盖范围 年 月 日 年 月 日 (等价类编号) 1 2003 3 15 2003 3 16 1,2,3,6 2 2004 2 13 2004 2 14 1,2,3,5 3 1999 2 3 1999 2 4 1,2,3,4 4 1970 9 29 1970 9 30 1,2,3,7

黑盒测试方法 等价类划分法 无效等价类的测试用例 输入数据 序号 预期结果 覆盖范围 年 月 日 (等价类编号) y 5 输入无效 8 1700 4 输入无效 3 2300 输入无效 10 4 2005 ll 输入无效 ll 5 2009 14 25 输入无效 12 1989 输入无效 1977 输入无效 14 2000 输入无效 15 2008 2 34 输入无效 16 1956 10 输入无效 11 1974 8 78 输入无效 18 2007 输入无效 19 13 1866 12 35 输入无效 20

黑盒测试方法  等价类划分法 无效等价类的测试用例 序号 输入数据 预期结果 覆盖范围 年 月 日 (等价类编号) 1 xy 5 9 输入无效 8 2 1700 4 8 输入无效 9 3 2300 11 1 输入无效 10 4 2005 0 11 输入无效 11 5 2009 14 25 输入无效 12 6 1989 2 -1 输入无效 13 7 1977 2 30 输入无效 14 8 2000 2 -2 输入无效 15 9 2008 2 34 输入无效 16 10 1956 10 0 输入无效 17 11 1974 8 78 输入无效 18 12 2007 9 -3 输入无效 19 13 1866 12 35 输入无效 20

点击下载完整版文档(PPTX)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共46页,可试读16页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有