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《计算机文化基础 Computer Culture Foundation》课程教学资源(实验教学大纲)

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:13,文件大小:303.71KB,团购合买
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《计算机文化基础》实验教学大纲 课程编号:13091230119 课程名称(中文):计算机文化基础 开课单位:信息技术学院 总学时:54 理论学时:36 实验学时:18 授课对象:本科专业 实验课程教学目标与任务 通过本课程的学习,学生掌握 Microsoft office软件的应用、操作系统的安装、常用 应用软件的安装与卸载、局域网组建、互联网生活应用、基于互联网的学习模式、视频编辑 与后期处理。 、实验项目一览表: 《计算机文化基础》实验项目一览表 序号 实验项目 项目类别 学时分配分组情况 (人/组) 使用Word撰写文章 验证性 使用 Excel制作班级成绩统 2 计表 验证性 2 使用 Power Point制作多媒体 验证性 演示文稿 \安装 Windows7(基于 验证性 VMWare 1111 常用应用软件的安装与卸 5 载 综合性 6 互联网生活 验证性 网络学习 验证性 组建局域网 验证性 22222 9 视频采集与编辑 验证性 三、实验课程内容及基本要求

《计算机文化基础》实验教学大纲 课程编号:13091230119 课程名称(中文):计算机文化基础 开课单位:信息技术学院 总学时:54 理论学时:36 实验学时:18 授课对象:本科专业 一、实验课程教学目标与任务 通过本课程的学习,学生掌握 Microsoft Office 软件的应用、操作系统的安装、常用 应用软件的安装与卸载、局域网组建、互联网生活应用、基于互联网的学习模式、视频编辑 与后期处理。 二、实验项目一览表: 《计算机文化基础》实验项目一览表 序号 实验项目 项目类别 学时分配 分组情况 (人/组) 1 使用 Word 撰写文章 验证性 2 1 2 使用 Excel 制作班级成绩统 计表 验证性 2 1 3 使用PowerPoint制作多媒体 演示文稿 验证性 2 1 4 安装 Windows 7(基于 VMWare ) 验证性 2 1 5 常用应用软件的安装与卸 载 综合性 2 1 6 互联网生活 验证性 2 1 7 网络学习 验证性 2 1 8 组建局域网 验证性 2 1 9 视频采集与编辑 验证性 2 1 三、实验课程内容及基本要求

项目一:使用Word撰写论文 创建Word文档,并按要求对文档进行排版、图片的插入以及表格的绘制,将文档保存 在指定位置并命名,最后按要求打印出文档 (一)实验目的 1.掌握利用 Microsoft Word进行文字编辑和排版的基本方法。 (二)实验原理 1. Microsoft Word的文档的排版、图片和表格的绘制 2.文件的保存以及打印 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动 Microsoft Word2010 注意存盘 建立Word文档 10分钟 对文字进行排版和文档保存 5分钟 注意图像的 插入位置和 进行图文并排 15分钟 环绕方式 单元格的合并 绘制表格 15分钟 打印格式 文档的打印和设置 15分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组

项目 一:使用 Word 撰写论文 创建 Word 文档,并按要求对文档进行排版、图片的插入以及表格的绘制,将文档保存 在指定位置并命名,最后按要求打印出文档。 (一)实验目的 1. 掌握利用 Microsoft Word 进行文字编辑和排版的基本方法。 (二)实验原理 1.Microsoft Word 的文档的排版、图片和表格的绘制 2.文件的保存以及打印。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 打印格式 开始 启动 Microsoft Word 2010 建立 Word 文档 对文字进行排版和文档保存 进行图文并排 绘制表格 文档的打印和设置 结束 注意存盘 注意图像的 插入位置和 环绕方式 10 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 5 分钟 单元格的合并

1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 项目二:使用Exce1制作班级成绩统计表 使用 Excel创建班级统计表,按照要求依次对表格格式和内容进行完善,对表格的数据 进行统计和计算,利用图表展示数据计算结果以及实现数据的排序与筛选查询。 (一)实验目的 1.掌握利用 Microsoft excel制作数据表格的基本方法; 2.掌握利用 Microsoft excel进行数据计算、分析的基本方法; (二)实验原理 1.利用 Microsoft excel软件的创建数据表格 2.利用 Microsoft excel软件对数据进行分析和处理。 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动 Excel 注意单元 创建成绩表 10分钟 格的格式 修改表格内容和 分钟 注意函数 函数及公 的选取 式应用 对数据进行统计和 15分钟 利用图表展示数据统计 10分钟 数据分析 实现数据排序与筛选 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟

1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 二:使用 Excel 制作班级成绩统计表 使用 Excel 创建班级统计表,按照要求依次对表格格式和内容进行完善,对表格的数据 进行统计和计算,利用图表展示数据计算结果以及实现数据的排序与筛选查询。 (一)实验目的 1.掌握利用 Microsoft Excel 制作数据表格的基本方法; 2. 掌握利用 Microsoft Excel 进行数据计算、分析的基本方法; (二)实验原理 1.利用 Microsoft Excel 软件的创建数据表格; 2.利用 Microsoft Excel 软件对数据进行分析和处理。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论:5 分钟 注意单元 格的格式 注意函数 的选取 15分钟 10分钟 10分钟 10分钟 5 分钟 开始 启动 Excel 创建成绩表 修改表格内容和 格式 对数据进行统计和 计算 利用图表展示数据统计 结果 实现数据排序与筛选 查询 结束 数据分析 函数及公 式应用

附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格单位数量备注 计算机 项目三:使用 Power point进行主题演讲 根据指定的演讲内容,创建一个简单的演示文稿并放映,并且掌握使用幻灯片母版修改 幻灯片内容格式的方法,了解演示文稿主题和版式的用法。按照要求在幻灯片中插入图片,设 置幻灯片的动画效果以及完成演示文稿的打印 (一)实验目的 1.熟悉 PowerPoint的基本功能 2.掌握利用 Microsoft powerpoint2010制作多媒体演示文稿的方法 3.掌握 Microsoft powerpoint2010多媒体演示文稿的放映方法。 (二)实验原理 l. Microsoft powerpoint2010制作多媒体演示文稿。 2.演示文稿放映和打印。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 实验操作:60分钟

附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 三:使用 Power point 进行主题演讲 根据指定的演讲内容,创建一个简单的演示文稿并放映,并且掌握使用幻灯片母版修改 幻灯片内容格式的方法,了解演示文稿主题和版式的用法。按照要求在幻灯片中插入图片,设 置幻灯片的动画效果以及完成演示文稿的打印。 (一)实验目的 1. 熟悉 PowerPoint 的基本功能; 2. 掌握利用 Microsoft PowerPoint 2010 制作多媒体演示文稿的方法; 3. 掌握 Microsoft PowerPoint 2010 多媒体演示文稿的放映方法。 (二)实验原理 1.Microsoft PowerPoint 2010 制作多媒体演示文稿。 2.演示文稿放映和打印。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟

开始 启动 PowerPoint 幻灯片制作 注意在修改 幻灯片要用 创建一个演示文档并放映 10分钟 母板修改 使用幻灯片母板修改幻灯片内容格式 10分钟 母板的使用 母板主题和版式的使用 10分钟 注意幻灯片 的放映可以 在幻灯片中插入图片 设置不同的 动画设置10分钟 放映形式。 设置幻灯片的动画放映 10分钟 演示文稿的打印 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 台 项目四:安装 Windows7(基于Ware) 安装虚拟机软件并制定安装计划,在虚拟机上创建一台虚拟主机,在虚拟主机上安装 Windows7操作系统,最有完成操作系统的更新 (一)实验目的 1.了解虚拟机软件的基本概念及使用方法 2.掌握操作系统安装及基本配置的步骤: 3.掌握硬件驱动程序的安装方法; 4.掌握操作系统补丁程序的升级方法

3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目四:安装 Windows 7 (基于 VM Ware) 安装虚拟机软件并制定安装计划,在虚拟机上创建一台虚拟主机,在虚拟主机上安装 Windows7 操作系统,最有完成操作系统的更新。 (一)实验目的 1. 了解虚拟机软件的基本概念及使用方法; 2. 掌握操作系统安装及基本配置的步骤; 3. 掌握硬件驱动程序的安装方法; 4. 掌握操作系统补丁程序的升级方法。 10 分钟 10 分钟 10 分钟 母板的使用 10 分钟 10 分钟 10 分钟 开始 启动 PowerPoint 创建一个演示文档并放映 使用幻灯片母板修改幻灯片内容格式 母板主题和版式的使用 在幻灯片中插入图片 设置幻灯片的动画放映 演示文稿的打印 结束 注 意 在 修 改 幻 灯 片 要 用 母板修改 注 意 幻 灯 片 的 放 映 可 以 设 置 不 同 的 放映形式。 动画设置 幻灯片制作

(二)实验原理 1.虚拟机软件的安装配置及虚拟机的创建。 2.操作系统的安装与配置 3.操作系统的更新。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 注意系统对 硬件的需求 制定安装规划 5分钟 硬件需求 创建虚拟主机 5分钟 注意设置系 统安装方式 设置从光盘启动(镜像文件启动) 3分钟 在虚拟主机上安装 Windows7操作系统 25分钟 系统安全 设置用户名和密码 2分钟 注意驱动的 安装顺序 驱动程序 安装驱动程序 的功能 10分钟 给操作系统打补丁 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机

(二)实验原理 1.虚拟机软件的安装配置及虚拟机的创建。 2.操作系统的安装与配置 3.操作系统的更新。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 开始 制定安装规划 创建虚拟主机 在虚拟主机上安装 Windows 7 操作系统 设置从光盘启动(镜像文件启动) 设置用户名和密码 安装驱动程序 结束 给操作系统打补丁 系统安全 硬件需求 驱动程序 的功能 注 意 系 统 对 硬件的需求 注 意 设 置 系 统安装方式 10 分钟 2 分钟 25 分钟 3 分钟 5 分钟 5 分钟 注 意 驱 动 的 安装顺序 10 分钟

项目五:常用应用软件的安装与卸载 本实验实现常用应用软件 Microsoft office、压缩工具软件、浏览器软件、杀毒 软件等的安装与卸载 (一)实验目的 掌握在虚拟机上安装 Office 2、掌握压缩工具的安装与使用方法; 3、掌握360安全卫士的的安装,以及病毒库的更新; 4、掌握浏览器软件的安装与配置 5、掌握应用软件的卸载 (二)实验原理 1.软件的安装与卸载 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动虚拟主机 虚拟机 几的 5分钟 应用 注意软件安 将软件包拷贝到虚拟主机 5分钟 装的位置 安装Oice软件 15分钟 件解压 安装压缩工具 5分钟 安装浏览器软件 软件更新 5分钟 360杀毒软件的安装以及病毒库的升级 15分钟 注意不同的 卸载方式 三种卸载方 卸载软件 式 10分钟 结束

项目五:常用应用软件的安装与卸载 本实验实现常用应用软件 Microsoft Office、压缩工具软件、浏览器软件、杀毒 软件等的安装与卸载。 (一)实验目的 1、掌握在虚拟机上安装 Office; 2、掌握压缩工具的安装与使用方法; 3、掌握 360 安全卫士的的安装,以及病毒库的更新; 4、掌握浏览器软件的安装与配置 5、掌握应用软件的卸载。 (二)实验原理 1.软件的安装与卸载 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 注 意 软 件 安 装的位置 注 意 不 同 的 卸载方式 开始 启动虚拟主机 将软件包拷贝到虚拟主机 安装 Office 软件 安装压缩工具 安装浏览器软件 结束 360 杀毒软件的安装以及病毒库的升级 卸载软件 5 分钟 5 分钟 10 分钟 15 分钟 5 分钟 15 分钟 5 分钟 文件解压 软件更新 三种卸载方 式 虚拟机的 应用

3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 计算机 项目六:互联网生活 (一)实验目的 、掌握网络中社交工具(例如:腾讯Q、微信、微博、博客)的使用 2、掌握互联网购物的方法(例如:淘宝网、京东、当当、团购) 3、掌握通过互联网获得音视频的方法(例如:优酷、土豆、乐视); 4、掌握通过网络获取信息(例如:检索、论坛、门户网站)的方法: 5、掌握网络出行工具(例如:地图、网络买票、天气)的使用 (二)实验原理 1.Web技术应用 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟

3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 六:互联网生活 (一)实验目的 1、掌握网络中社交工具(例如:腾讯 QQ、微信、微博、博客)的使用; 2、掌握互联网购物的方法(例如:淘宝网、京东、当当、团购); 3、掌握通过互联网获得音视频的方法(例如:优酷、土豆、乐视); 4、掌握通过网络获取信息(例如:检索、论坛、门户网站)的方法; 5、掌握网络出行工具(例如:地图、网络买票、天气)的使用。 (二)实验原理 1.Web 技术应用 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 2.实验操作: 60 分钟

打开浏览器 注意信息的 完成社交软件的应用 10分钟 分类 电子商务 熟悉京东购物过程 10分钟 熟悉互联网视、音乐网站的应用 10分钟 注意关键词 搜索引擎 的应用 掌握在互联网上获取信息的方 20分钟 掌握网上协助出行的工具 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 算机 项目七:网络学习 (一)实验目的 1、了解网络学习基本概念: 2、掌握通过互联网获取学习资源的基本方法 3、掌握开展网络课堂学习(MOOC)的方法; 4、掌握通过专业数据库查找文献资料的方法 5、掌握通过专业学术论坛获取学术知识的方法 (二)实验原理 1.使用互联网完成学习检索、微课程和MOOC的使用。 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟

3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目七:网络学习 (一)实验目的 1、了解网络学习基本概念; 2、掌握通过互联网获取学习资源的基本方法; 3、掌握开展网络课堂学习(MOOC)的方法; 4、掌握通过专业数据库查找文献资料的方法; 5、掌握通过专业学术论坛获取学术知识的方法; (二)实验原理 1.使用互联网完成学习检索、微课程和 MOOC 的使用。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15 分钟 注意关键词 的应用 注意信息的 分类 10 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 开始 打开浏览器 完成社交软件的应用 熟悉京东购物过程 熟悉互联网视、音乐网站的应用 掌握在互联网上获取信息的方 法 掌握网上协助出行的工具 结束 搜索引擎 电子商务

2.实验操作:60分钟 开始 网易公开 注意MOOC 网络公开课的应用 分钟 的注册 基于互联网的课堂学习 20分钟 注意使用不 CNKI 同的检索条 件 利用专业数据库查找文献资料 15分钟 学术论坛 网络中的讨论平台 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 项目八:组建局域网 (一)实验目的 1、掌握组建小型局域网的基本方法 2、掌握IP地址的配置与设计 3、掌握局域网内文件共享的方法 4、了解非屏蔽双绞线制作的相关标准 5、掌握非屏蔽双绞线接头的制作方法 (二)实验原理 1.非屏蔽双绞线接头的制作 2.小型局域网的组建 3.IP地址的应用

2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论:5 分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目八: 组建局域网 (一)实验目的 1、掌握组建小型局域网的基本方法 2、掌握 IP 地址的配置与设计 3、掌握局域网内文件共享的方法 4、了解非屏蔽双绞线制作的相关标准 5、掌握非屏蔽双绞线接头的制作方法 (二)实验原理 1.非屏蔽双绞线接头的制作 2.小型局域网的组建 3.IP 地址的应用 注意 MOOC 的注册 注意使用不 同的检索条 件 15 分钟 10 分钟 15 分钟 20 分钟 开始 网络公开课的应用 基于互联网的课堂学习 利用专业数据库查找文献资料 网络中的讨论平台 结束 MOOC 学术论坛 CNKI 网易公开 课

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