《计算机文化基础 Computer Culture Foundation》课程教学资源（实验教学大纲）

《计算机文化基础》实验教学大纲 课程编号:13091230119 课程名称(中文):计算机文化基础 开课单位:信息技术学院 总学时:54 理论学时:36 实验学时:18 授课对象:本科专业 实验课程教学目标与任务 通过本课程的学习,学生掌握 Microsoft office软件的应用、操作系统的安装、常用 应用软件的安装与卸载、局域网组建、互联网生活应用、基于互联网的学习模式、视频编辑 与后期处理。 、实验项目一览表: 《计算机文化基础》实验项目一览表 序号 实验项目 项目类别 学时分配分组情况 (人/组) 使用Word撰写文章 验证性 使用 Excel制作班级成绩统 2 计表 验证性 2 使用 Power Point制作多媒体 验证性 演示文稿 \安装 Windows7(基于 验证性 VMWare 1111 常用应用软件的安装与卸 5 载 综合性 6 互联网生活 验证性 网络学习 验证性 组建局域网 验证性 22222 9 视频采集与编辑 验证性 三、实验课程内容及基本要求

《计算机文化基础》实验教学大纲 课程编号：13091230119 课程名称（中文）：计算机文化基础 开课单位：信息技术学院 总学时：54 理论学时：36 实验学时：18 授课对象：本科专业 一、实验课程教学目标与任务 通过本课程的学习，学生掌握 Microsoft Office 软件的应用、操作系统的安装、常用 应用软件的安装与卸载、局域网组建、互联网生活应用、基于互联网的学习模式、视频编辑 与后期处理。 二、实验项目一览表： 《计算机文化基础》实验项目一览表 序号 实验项目 项目类别 学时分配 分组情况 （人/组） 1 使用 Word 撰写文章 验证性 2 1 2 使用 Excel 制作班级成绩统 计表 验证性 2 1 3 使用PowerPoint制作多媒体 演示文稿 验证性 2 1 4 安装 Windows 7（基于 VMWare ） 验证性 2 1 5 常用应用软件的安装与卸 载 综合性 2 1 6 互联网生活 验证性 2 1 7 网络学习 验证性 2 1 8 组建局域网 验证性 2 1 9 视频采集与编辑 验证性 2 1 三、实验课程内容及基本要求

项目一:使用Word撰写论文 创建Word文档,并按要求对文档进行排版、图片的插入以及表格的绘制,将文档保存 在指定位置并命名,最后按要求打印出文档 (一)实验目的 1.掌握利用 Microsoft Word进行文字编辑和排版的基本方法。 (二)实验原理 1. Microsoft Word的文档的排版、图片和表格的绘制 2.文件的保存以及打印 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动 Microsoft Word2010 注意存盘 建立Word文档 10分钟 对文字进行排版和文档保存 5分钟 注意图像的 插入位置和 进行图文并排 15分钟 环绕方式 单元格的合并 绘制表格 15分钟 打印格式 文档的打印和设置 15分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组

项目 一：使用 Word 撰写论文 创建 Word 文档，并按要求对文档进行排版、图片的插入以及表格的绘制，将文档保存 在指定位置并命名，最后按要求打印出文档。 （一）实验目的 1. 掌握利用 Microsoft Word 进行文字编辑和排版的基本方法。 （二）实验原理 1.Microsoft Word 的文档的排版、图片和表格的绘制 2.文件的保存以及打印。 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 打印格式 开始 启动 Microsoft Word 2010 建立 Word 文档 对文字进行排版和文档保存 进行图文并排 绘制表格 文档的打印和设置 结束 注意存盘 注意图像的 插入位置和 环绕方式 10 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 5 分钟 单元格的合并

1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 项目二:使用Exce1制作班级成绩统计表 使用 Excel创建班级统计表,按照要求依次对表格格式和内容进行完善,对表格的数据 进行统计和计算,利用图表展示数据计算结果以及实现数据的排序与筛选查询。 (一)实验目的 1.掌握利用 Microsoft excel制作数据表格的基本方法; 2.掌握利用 Microsoft excel进行数据计算、分析的基本方法; (二)实验原理 1.利用 Microsoft excel软件的创建数据表格 2.利用 Microsoft excel软件对数据进行分析和处理。 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动 Excel 注意单元 创建成绩表 10分钟 格的格式 修改表格内容和 分钟 注意函数 函数及公 的选取 式应用 对数据进行统计和 15分钟 利用图表展示数据统计 10分钟 数据分析 实现数据排序与筛选 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟

1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 二：使用 Excel 制作班级成绩统计表 使用 Excel 创建班级统计表，按照要求依次对表格格式和内容进行完善,对表格的数据 进行统计和计算,利用图表展示数据计算结果以及实现数据的排序与筛选查询。 （一）实验目的 1．掌握利用 Microsoft Excel 制作数据表格的基本方法； 2. 掌握利用 Microsoft Excel 进行数据计算、分析的基本方法； （二）实验原理 1.利用 Microsoft Excel 软件的创建数据表格； 2.利用 Microsoft Excel 软件对数据进行分析和处理。 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论:5 分钟 注意单元 格的格式 注意函数 的选取 15分钟 10分钟 10分钟 10分钟 5 分钟 开始 启动 Excel 创建成绩表 修改表格内容和 格式 对数据进行统计和 计算 利用图表展示数据统计 结果 实现数据排序与筛选 查询 结束 数据分析 函数及公 式应用

附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格单位数量备注 计算机 项目三:使用 Power point进行主题演讲 根据指定的演讲内容,创建一个简单的演示文稿并放映,并且掌握使用幻灯片母版修改 幻灯片内容格式的方法,了解演示文稿主题和版式的用法。按照要求在幻灯片中插入图片,设 置幻灯片的动画效果以及完成演示文稿的打印 (一)实验目的 1.熟悉 PowerPoint的基本功能 2.掌握利用 Microsoft powerpoint2010制作多媒体演示文稿的方法 3.掌握 Microsoft powerpoint2010多媒体演示文稿的放映方法。 (二)实验原理 l. Microsoft powerpoint2010制作多媒体演示文稿。 2.演示文稿放映和打印。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 实验操作:60分钟

附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 三：使用 Power point 进行主题演讲 根据指定的演讲内容，创建一个简单的演示文稿并放映，并且掌握使用幻灯片母版修改 幻灯片内容格式的方法,了解演示文稿主题和版式的用法。按照要求在幻灯片中插入图片，设 置幻灯片的动画效果以及完成演示文稿的打印。 （一）实验目的 1. 熟悉 PowerPoint 的基本功能； 2. 掌握利用 Microsoft PowerPoint 2010 制作多媒体演示文稿的方法； 3. 掌握 Microsoft PowerPoint 2010 多媒体演示文稿的放映方法。 （二）实验原理 1.Microsoft PowerPoint 2010 制作多媒体演示文稿。 2.演示文稿放映和打印。 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟

开始 启动 PowerPoint 幻灯片制作 注意在修改 幻灯片要用 创建一个演示文档并放映 10分钟 母板修改 使用幻灯片母板修改幻灯片内容格式 10分钟 母板的使用 母板主题和版式的使用 10分钟 注意幻灯片 的放映可以 在幻灯片中插入图片 设置不同的 动画设置10分钟 放映形式。 设置幻灯片的动画放映 10分钟 演示文稿的打印 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 台 项目四:安装 Windows7(基于Ware) 安装虚拟机软件并制定安装计划,在虚拟机上创建一台虚拟主机,在虚拟主机上安装 Windows7操作系统,最有完成操作系统的更新 (一)实验目的 1.了解虚拟机软件的基本概念及使用方法 2.掌握操作系统安装及基本配置的步骤: 3.掌握硬件驱动程序的安装方法; 4.掌握操作系统补丁程序的升级方法

3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目四：安装 Windows 7 （基于 VM Ware） 安装虚拟机软件并制定安装计划，在虚拟机上创建一台虚拟主机，在虚拟主机上安装 Windows7 操作系统，最有完成操作系统的更新。 （一）实验目的 1. 了解虚拟机软件的基本概念及使用方法； 2. 掌握操作系统安装及基本配置的步骤； 3. 掌握硬件驱动程序的安装方法； 4. 掌握操作系统补丁程序的升级方法。 10 分钟 10 分钟 10 分钟 母板的使用 10 分钟 10 分钟 10 分钟 开始 启动 PowerPoint 创建一个演示文档并放映 使用幻灯片母板修改幻灯片内容格式 母板主题和版式的使用 在幻灯片中插入图片 设置幻灯片的动画放映 演示文稿的打印 结束 注 意 在 修 改 幻 灯 片 要 用 母板修改 注 意 幻 灯 片 的 放 映 可 以 设 置 不 同 的 放映形式。 动画设置 幻灯片制作

(二)实验原理 1.虚拟机软件的安装配置及虚拟机的创建。 2.操作系统的安装与配置 3.操作系统的更新。 (三)实验项目流程图: 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 注意系统对 硬件的需求 制定安装规划 5分钟 硬件需求 创建虚拟主机 5分钟 注意设置系 统安装方式 设置从光盘启动(镜像文件启动) 3分钟 在虚拟主机上安装 Windows7操作系统 25分钟 系统安全 设置用户名和密码 2分钟 注意驱动的 安装顺序 驱动程序 安装驱动程序 的功能 10分钟 给操作系统打补丁 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机

（二）实验原理 1.虚拟机软件的安装配置及虚拟机的创建。 2.操作系统的安装与配置 3.操作系统的更新。 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 开始 制定安装规划 创建虚拟主机 在虚拟主机上安装 Windows 7 操作系统 设置从光盘启动（镜像文件启动） 设置用户名和密码 安装驱动程序 结束 给操作系统打补丁 系统安全 硬件需求 驱动程序 的功能 注 意 系 统 对 硬件的需求 注 意 设 置 系 统安装方式 10 分钟 2 分钟 25 分钟 3 分钟 5 分钟 5 分钟 注 意 驱 动 的 安装顺序 10 分钟

项目五:常用应用软件的安装与卸载 本实验实现常用应用软件 Microsoft office、压缩工具软件、浏览器软件、杀毒 软件等的安装与卸载 (一)实验目的 掌握在虚拟机上安装 Office 2、掌握压缩工具的安装与使用方法; 3、掌握360安全卫士的的安装,以及病毒库的更新; 4、掌握浏览器软件的安装与配置 5、掌握应用软件的卸载 (二)实验原理 1.软件的安装与卸载 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟 开始 启动虚拟主机 虚拟机 几的 5分钟 应用 注意软件安 将软件包拷贝到虚拟主机 5分钟 装的位置 安装Oice软件 15分钟 件解压 安装压缩工具 5分钟 安装浏览器软件 软件更新 5分钟 360杀毒软件的安装以及病毒库的升级 15分钟 注意不同的 卸载方式 三种卸载方 卸载软件 式 10分钟 结束

项目五：常用应用软件的安装与卸载 本实验实现常用应用软件 Microsoft Office、压缩工具软件、浏览器软件、杀毒 软件等的安装与卸载。 （一）实验目的 1、掌握在虚拟机上安装 Office； 2、掌握压缩工具的安装与使用方法； 3、掌握 360 安全卫士的的安装，以及病毒库的更新； 4、掌握浏览器软件的安装与配置 5、掌握应用软件的卸载。 （二）实验原理 1.软件的安装与卸载 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟 注 意 软 件 安 装的位置 注 意 不 同 的 卸载方式 开始 启动虚拟主机 将软件包拷贝到虚拟主机 安装 Office 软件 安装压缩工具 安装浏览器软件 结束 360 杀毒软件的安装以及病毒库的升级 卸载软件 5 分钟 5 分钟 10 分钟 15 分钟 5 分钟 15 分钟 5 分钟 文件解压 软件更新 三种卸载方 式 虚拟机的 应用

3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 计算机 项目六:互联网生活 (一)实验目的 、掌握网络中社交工具(例如:腾讯Q、微信、微博、博客)的使用 2、掌握互联网购物的方法(例如:淘宝网、京东、当当、团购) 3、掌握通过互联网获得音视频的方法(例如:优酷、土豆、乐视); 4、掌握通过网络获取信息(例如:检索、论坛、门户网站)的方法: 5、掌握网络出行工具(例如:地图、网络买票、天气)的使用 (二)实验原理 1.Web技术应用 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟 2.实验操作:60分钟

3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目 六：互联网生活 （一）实验目的 1、掌握网络中社交工具（例如：腾讯 QQ、微信、微博、博客）的使用； 2、掌握互联网购物的方法（例如：淘宝网、京东、当当、团购）； 3、掌握通过互联网获得音视频的方法（例如：优酷、土豆、乐视）； 4、掌握通过网络获取信息（例如：检索、论坛、门户网站）的方法； 5、掌握网络出行工具（例如：地图、网络买票、天气）的使用。 （二）实验原理 1.Web 技术应用 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 2.实验操作: 60 分钟

打开浏览器 注意信息的 完成社交软件的应用 10分钟 分类 电子商务 熟悉京东购物过程 10分钟 熟悉互联网视、音乐网站的应用 10分钟 注意关键词 搜索引擎 的应用 掌握在互联网上获取信息的方 20分钟 掌握网上协助出行的工具 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 算机 项目七:网络学习 (一)实验目的 1、了解网络学习基本概念: 2、掌握通过互联网获取学习资源的基本方法 3、掌握开展网络课堂学习(MOOC)的方法; 4、掌握通过专业数据库查找文献资料的方法 5、掌握通过专业学术论坛获取学术知识的方法 (二)实验原理 1.使用互联网完成学习检索、微课程和MOOC的使用。 (三)实验项目流程图 1.讲授示教:15分钟

3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目七：网络学习 （一）实验目的 1、了解网络学习基本概念； 2、掌握通过互联网获取学习资源的基本方法； 3、掌握开展网络课堂学习（MOOC）的方法； 4、掌握通过专业数据库查找文献资料的方法； 5、掌握通过专业学术论坛获取学术知识的方法； （二）实验原理 1.使用互联网完成学习检索、微课程和 MOOC 的使用。 （三）实验项目流程图： 1.讲授示教：15 分钟 注意关键词 的应用 注意信息的 分类 10 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 开始 打开浏览器 完成社交软件的应用 熟悉京东购物过程 熟悉互联网视、音乐网站的应用 掌握在互联网上获取信息的方 法 掌握网上协助出行的工具 结束 搜索引擎 电子商务

2.实验操作:60分钟 开始 网易公开 注意MOOC 网络公开课的应用 分钟 的注册 基于互联网的课堂学习 20分钟 注意使用不 CNKI 同的检索条 件 利用专业数据库查找文献资料 15分钟 学术论坛 网络中的讨论平台 10分钟 结束 3.总结讨论:5分钟 附件(每小组学生设备与耗材情况) 实验分组:1人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位数量 备注 计算机 项目八:组建局域网 (一)实验目的 1、掌握组建小型局域网的基本方法 2、掌握IP地址的配置与设计 3、掌握局域网内文件共享的方法 4、了解非屏蔽双绞线制作的相关标准 5、掌握非屏蔽双绞线接头的制作方法 (二)实验原理 1.非屏蔽双绞线接头的制作 2.小型局域网的组建 3.IP地址的应用

2.实验操作: 60 分钟 3.总结讨论：5 分钟 附件（每小组学生设备与耗材情况） 实验分组：1 人/组 1.仪器设备 名称 规格 单位 数量 备注 计算机 台 1 项目八: 组建局域网 （一）实验目的 1、掌握组建小型局域网的基本方法 2、掌握 IP 地址的配置与设计 3、掌握局域网内文件共享的方法 4、了解非屏蔽双绞线制作的相关标准 5、掌握非屏蔽双绞线接头的制作方法 （二）实验原理 1.非屏蔽双绞线接头的制作 2.小型局域网的组建 3.IP 地址的应用 注意 MOOC 的注册 注意使用不 同的检索条 件 15 分钟 10 分钟 15 分钟 20 分钟 开始 网络公开课的应用 基于互联网的课堂学习 利用专业数据库查找文献资料 网络中的讨论平台 结束 MOOC 学术论坛 CNKI 网易公开 课