山东省枣庄市2009年初中毕业生学业考试试卷 语文试题 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项 1.本试卷共6页,三大题,23小题,满分120分。考试用时120分钟。 2.答题前,请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卷上指定的位置 3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草槁纸、试卷上答题无效。 4.考卷有5分卷面书写分数,包含在总分中,答题时考生可以使用《新华字典》;考 试结束,监考人员将本试卷和答题卷并收回。 语文积累与运用(20分) 1.阅读下面一段文字,回答问题。 颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满,结构阔大端正,整 体上显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严sumu,有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也 颜体书法对后世书法产生了深远的影响。 (1)给上面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) ①磅礴() ②sumu() (2)颜体的“颜”是指唐代书法家 羲”则是东晋书法家。(2分) (3)上面文字中有一处标点符号使用错误,写出所在句子并改正。(2分) 原句 改正: 2.依次填入下面句子横线上的词语恰当的一项是()(3分) ①我国首个火星探测器“萤火一号”今年下半年将飞行在 的太空中,前往火星开 展科学探测。 ②随着旅游市场的逐步_,“好客山东”品牌的日益响亮,我市旅游必将迎来一个生 机勃勃的春天。 ③每个学生身上都着独特的潜能,如果能发现他们的长处,并及时进行挖掘和培
山东省枣庄市 2009 年初中毕业生学业考试试卷 语 文 试 题 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 1.本试卷共 6 页,三大题,23 小题,满分 120 分。考试用时 120 分钟。 2.答题前,请将你的姓名、准考证号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卷上指定的位置。 3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。 4.考卷有 5 分卷面书写分数,包含在总分中,答题时考生可以使用《新华字典》;考 试结束,监考人员将本试卷和答题卷一并收回。 一、语文积累与运用(20 分) 1.阅读下面一段文字,回答问题。 颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满,结构阔大端正,整 体上显得大气磅礴..,雄壮刚强,庄严 sù mù,有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也,” 颜体书法对后世书法产生了深远的影响。 (1)给上面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2 分) ①磅礴( ) ②sù mù( ) (2)颜体的“颜”是指唐代书法家 ,“羲”则是东晋书法家 。(2 分) (3)上面文字中有一处标点符号使用错误,写出所在句子并改正。(2 分) 原句: 改正: 2.依次填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )(3 分) ①我国首个火星探测器“萤火一号”今年下半年将飞行在 的太空中,前往火星开 展科学探测。 ②随着旅游市场的逐步 ,“好客山东”品牌的日益响亮,我市旅游必将迎来一个生 机勃勃的春天。 ③每个学生身上都 着独特的潜能,如果能发现他们的长处,并及时进行挖掘和培
养,就能把他们培养成才 A.渺茫升温隐藏B.苍茫升温蕴藏 C.苍茫升级隐藏D.渺茫升级蕴藏 3.下面句子没有语病的一项是 A.从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。 要不是老师及时提醒了我,否则我制会耽误了演讲比赛。 C.《水浒》中塑造的人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象 D.校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。 4.文句默写。(8分) ①李白在《渡荆门送别》中这样写江上美景: ②温庭筠在《望江南》中这样写思念的心理:过尽千帆皆不是, ③柳宗元这样写小石潭:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 ④诸葛亮在《出师表》中如此表白心迹:臣本布衣,躬耕于南阳, 、阅读鉴赏(共50分) (一)阅读下面的古诗,完成5-6题。 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小 5.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?(2分) 6.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却 有深刻的含义。请说说你的理解。(2分) (二)阅读下面的文字,完成7-11题。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢, 见公输盘 公输盘日:“夫子何命焉为? 子墨子日:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘日:“吾义固不杀人。 子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余 于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争
养,就能把他们培养成才。 A.渺茫 升温 隐藏 B.苍茫 升温 蕴藏 C.苍茫 升级 隐藏 D.渺茫 升级 蕴藏 3.下面句子没有语病的一项是( )(3 分) A.从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。 B.要不是老师及时提醒了我,否则我制会耽误了演讲比赛。 C.《水浒》中塑造的人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象。 D.校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。 4.文句默写。(8 分) ①李白在《渡荆门送别》中这样写江上美景: , 。 ②温庭筠在《望江南》中这样写思念的心理:过尽千帆皆不是, 。 ③柳宗元这样写小石潭:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, , 。 ④诸葛亮在《出师表》中如此表白心迹:臣本布衣,躬耕于南阳, , 。 二、阅读鉴赏(共 50 分) (一)阅读下面的古诗,完成 5-6 题。 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 5.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?(2 分) 6.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却 有深刻的含义。请说说你的理解。(2 分) (二)阅读下面的文字,完成 7-11 题。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢, 见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余 于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争
不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 (人教版教材课文《公输》) 7.解释下列加点的字。(4分) ①公输盘不说: ②请说之: ③知而不争 ④不可谓知类 8.用“/”线标出下面句子的停顿。(1分) 荆国有余于地而不足于民 9.翻译下面句子。(2分) 夫子何命焉为? 10.(1)第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精 神?(3分) (2)公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语 (2分) ①与鲁班有关的成语: ②与墨子有关的成语: 墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上看,你认为成功的关键在哪里?(2分) (三)阅读下面的文字,完成12-14题 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精 微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主-无适便是敬。”用现在的话讲,凡 做一件事,便忠于—件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可 敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特 地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名 为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗 人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信 得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过 我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫 做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们 对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不 劳作便是罪恶。至于我该做哪—种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能
不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 (人教版教材课文《公输》) 7.解释下列加点的字。(4 分) ①公输盘不说.: ②请说.之: ③知而不争.: ④不可谓知类..: 8.用“/”线标出下面句子的停顿。(1 分) 荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民 9.翻译下面句子。(2 分) 夫子何命焉为? 10.(1)第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精 神?(3 分) (2)公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。 (2 分) ①与鲁班有关的成语: ②与墨子有关的成语: 11.墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上看,你认为成功的关键在哪里?(2 分) (三)阅读下面的文字,完成 12-14 题。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精 微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡 做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可 敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特 地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名 为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗 人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信 得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过 我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫 做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们 对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不 劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能
境地,做一种劳作做到囻满,便是天地间第一等人。 (选自梁启超《敬业与乐业》) 12.简要概括这段文字的论证思路。(3分) 13.从选文看,“敬业”的“敬”字具体含义是什么?(2分) 14.作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较,是为了论述什么观点?(3分) (四)阅读下面的文章,完成15-18题。 嫦娥1号”的最后壮举 沈美云 ①諴速、下落、撞击……在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下,“嫦娥1号” 卫星于北京时间3月1日16时13分10秒,准确落于月球东经52.36°、南纬1.50°的 须定撞击点上。 ②"嫦娥1号″卫星在经历了长达494天的飞行后,实现了中国深空探测零的突破 创造岀中国航天发展史上继“两弹一星”、载人航天之后的第三个里程碑,也标志着中国航 天正式迈入深空探测的新时代。通过它获取的数据,科硏人员绘制了目前世界上最完美的月 球地形图和模型。¨嫦娥1号″“看″遍了月球的毎寸土地,并完整传回了数据。根据“嫦 娥1号”获取数据制作的月面地形模型在精度、分辨率、图像清晰度方面,均明显优于其 他各国已有的月面地形模型。美国在20世纪90年代得到的地形图没有南北极,而“嫦娥 1号”首次得到了纬度在o以上南北极极区的高精度月面地形,绘制了人类历史上第-张 完整的月球表面地形图。在空间分辨率方面,1994年美国克莱门汀月球探测器的空间分辨 率为70千米,而“嫦娥1号”的空间分辨率精碖到2千米左右。克莱门汀绘制的地形图十 分模糊,在月球的背面尤其突岀,而"嫦娥1号″绘制的地形图比它精确了10倍以上。此 外,“嫦娥1号地形图高程的精度也比渼美囯的数据提高了4到5倍。这份首次得到的高精 度全月球地形图为进一步进行月球的研究提供了可靠的依据。 ③“嫦娥1号”卫星于2007年10月24日踏上奔月旅程,至2008年10月24日完 成了预定的、在轨一年的各项探测任务。“嫦娥1号″在奔月途中,原计划需要200余千克
境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 (选自梁启超《敬业与乐业》) 12.简要概括这段文字的论证思路。(3 分) 13.从选文看,“敬业”的“敬”字具体含义是什么?(2 分) 14.作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较,是为了论述什么观点?(3 分) (四)阅读下面的文章,完成 15-18 题。 “嫦娥 1 号”的最后壮举 沈美云 ①减速、下落、撞击……在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下,“嫦娥 1 号” 卫星于北京时间 3 月 1 日 16 时 13 分 10 秒,准确落于月球东经 52.36°、南纬 1.50°的 预定撞击点上。 ②“嫦娥 1 号”卫星在经历了长达 494 天的飞行后,实现了中国深空探测零的突破, 创造出中国航天发展史上继“两弹一星”、载人航天之后的第三个里程碑,也标志着中国航 天正式迈入深空探测的新时代。通过它获取的数据,科研人员绘制了目前世界上最完美的月 球地形图和模型。“嫦娥 1 号”“看”遍了月球的每一寸土地,并完整传回了数据。根据“嫦 娥 1 号”获取数据制作的月面地形模型在精度、分辨率、图像清晰度方面,均明显优于其 他各国已有的月面地形模型。美国在 20 世纪 90 年代得到的地形图没有南北极,而“嫦娥 1 号”首次得到了纬度在 70°以上南北极极区的高精度月面地形,绘制了人类历史上第一张 完整的月球表面地形图。在空间分辨率方面,1994 年美国克莱门汀月球探测器的空间分辨 率为 70 千米,而“嫦娥 1 号”的空间分辨率精确到 2 千米左右。克莱门汀绘制的地形图十 分模糊,在月球的背面尤其突出,而“嫦娥 1 号”绘制的地形图比它精确了 10 倍以上。此 外,“嫦娥 1 号”地形图高程的精度也比美国的数据提高了 4 到 5 倍。这份首次得到的高精 度全月球地形图为进一步进行月球的研究提供了可靠的依据。 ③“嫦娥 1 号”卫星于 2007 年 10 月 24 日踏上奔月旅程,至 2008 年 10 月 24 日完 成了预定的、在轨一年的各项探测任务。“嫦娥 1 号”在奔月途中,原计划需要 200 余千克
燃料进行的3次中途修正,由于轨道控制精度提高了两个数量级,结果只用10千克燃料 次达到轨控效果,比原计划节省了190多干克燃料。在这种情况下,如何发挥“嫦娥1号 的“余热”是探月指挥部必须考虑的问题。是让它继续在月球轨道上飞行,发回一些价值已 经不大的数据,还是挖掘它的潜力,超额完成一些其他的任务呢?探月指挥部认为:“我国 探月工程二期将实现软着陆,技术跨度大,为了积累撞过程控制和轨道测定方面的经验,减 少后续工程风险,决定在嫦娥1号′卫星寿命末期,控制卫星撞月。”于是,探月工程领 导小组按照“轨道从高到低,风险从小到大”的原则,利用“嫦娥1号”卫星开展了卫星 平台有关技术试验和卫星变轨能力、轨道测定能力等10余项验证试验。所有实验进行得很 顺利,取得了一批有价值的技术试验数据,为二期探月工程积累了宝贵的工程经验。 ④同时,国际航天领域结束月球探测器使命普遍采用的方式也是撞击月球,因为撞击掀 起的月球尘埃有助于科学家分析月球起源之谜,而且亦能为精确着陆月球奠定基础。“嫦娥 1号”卫星在撞击前还能完成拍摄近距窝高分辨照片、拍摄撞击时的瞬间情况,这些资料对 地面分析人员也是非常有用的。 (选自《百科知识》2009年第4期,有删节) 15.列举“嫦娥1号”卫星绕月飞行的贡献。(3分) 16.第②段中画线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) 17.第③段中加点的“余热”指什么?(2分) 18.“嫦娥1号”卫星选择撞击月球这一壮举有什么意义?(3分) (五)阅读下面的文章,完成19-22题 城 她在车窗上用手指画了一下,就不禁笑了,果然有层薄尘。她一笔一笔画下去,敲着让 他看。深秋刮大风的天气,两道车窗都关得严严的 票在上衣口袋里”,“吃东西”,“晚上冷”,“中途别下车”,“常喝水”一一下边写满 了,就踮起脚,使劲地写在上边:“第一次岀门,请帮助『点着字,指着他,再向坐在他两
燃料进行的 3 次中途修正,由于轨道控制精度提高了两个数量级,结果只用 10 千克燃料一 次达到轨控效果,比原计划节省了 190 多千克燃料。在这种情况下,如何发挥“嫦娥 1 号” 的“余热”是探月指挥部必须考虑的问题。是让它继续在月球轨道上飞行,发回一些价值已 经不大的数据,还是挖掘它的潜力,超额完成一些其他的任务呢?探月指挥部认为:“我国 探月工程二期将实现软着陆,技术跨度大,为了积累撞过程控制和轨道测定方面的经验,减 少后续工程风险,决定在‘嫦娥 1 号’卫星寿命末期,控制卫星撞月。”于是,探月工程领 导小组按照“轨道从高到低,风险从小到大”的原则,利用“嫦娥 1 号”卫星开展了卫星 平台有关技术试验和卫星变轨能力、轨道测定能力等 10 余项验证试验。所有实验进行得很 顺利,取得了一批有价值的技术试验数据,为二期探月工程积累了宝贵的工程经验。 ④同时,国际航天领域结束月球探测器使命普遍采用的方式也是撞击月球,因为撞击掀 起的月球尘埃有助于科学家分析月球起源之谜,而且亦能为精确着陆月球奠定基础。“嫦娥 1 号”卫星在撞击前还能完成拍摄近距离高分辨照片、拍摄撞击时的瞬间情况,这些资料对 地面分析人员也是非常有用的。 (选自《百科知识》2009 年第 4 期,有删节) 15.列举“嫦娥 1 号”卫星绕月飞行的贡献。(3 分) 16.第②段中画线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3 分) 17.第③段中加点的“余热”指什么?(2 分) 18.“嫦娥 1 号”卫星选择撞击月球这一壮举有什么意义?(3 分) (五)阅读下面的文章,完成 19-22 题。 母 亲 顾 城 她在车窗上用手指画了一下,就不禁笑了,果然有层薄尘。她一笔一笔画下去,敲着让 他看。深秋刮大风的天气,两道车窗都关得严严的。 “票在上衣口袋里”,“吃东西”,“晚上冷”,“中途别下车”,“常喝水”——下边写满 了,就踮起脚,使劲地写在上边:“第一次出门,请帮助!”点着字,指着他,再向坐在他两
边的人做手势,表凊幅度很大无声地说着,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。终于报告 列车即将启动,她十万火急起来,在自己左胸前画方块,挤在边角写:“地址”,他明白这是 她好多次地告诉他地址在他的左上口袋里。他点头,她还不依,要他拿出来给她看,他拿出 展开又让她清楚地看着平整地放了回去。火车就这么动了,她手臂举得高得惊人,写“叵 来”,“来”字的最后一笔,一下拉长了 他看着她飞快地走起来,在棕色的人群里,花白的头发微微起伏。 站台一晃就过去了,他知道她会站在尽头,任凭黄昏到来。 几道灰墙过去,依旧灿烂的阳光就搬道理大片的田野上;火车里“洪湖水,浪打浪”的 歌声陡地响起,让他冷不丁感到了一种锐利。这是他小时老唱的歌,因为家里的唱片老唱, 妈妈也老唱;妈妈乌黑的头发闪亮,白色的连衣裙把他托起又放下,她喜欢这支歌;后来“文 革”了,不时地他还听她哼起 他跟着妈妈过过很多种生活,火车、卡车、牛车、手推独轮车都坐过,吱吱嘎嘎的独轮 车是妈妈推的,堤坝、田埂都走过;有妈妈在,就没有苦。 现在歌儿“解放”了,却是好久没有再听妈妈唱了。 这次出行很奇怪,他订了一张票就忘了,吃饭时响起“梆梆″敲门声,问票到底要是不 要,莫不是嫌贵?一看时间,离五点开车也就两个小时了,赶紧放下饭,将手提箱倒空,抓 了衣服用具,提上就走;(A)妈妈紧急中也抓了一大包东西,也走。他上电车,她也上电 车;他上地铁,她也上地铁;到了他上火车,就不让她上了。 在地铁时,有半小时的运行,她算准了一般,把他的箱子在地面上当众打开,将自己大 包中的东西一样样地往里放,同时说明着,提醒着,警告着:这个衣服早上穿,这个晩上穿 这个睡觉穿;风大穿这个,下雨穿这个。地址就是那时放进他的上衣口袋的,特意不和车票 放一个口袋,为的是拿车票时不给顺带出来。她把手绢放进他衣摆口袋时,发觉这两个口袋
边的人做手势,表情幅度很大无声地说着,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。终于报告 列车即将启动,她十万火急起来,在自己左胸前画方块,挤在边角写:“地址”,他明白这是 她好多次地告诉他地址在他的左上口袋里。他点头,她还不依,要他拿出来给她看,他拿出 展开又让她清楚地看着平整地放了回去。火车就这么动了,她手臂举得高得惊人,写“回” “来”,“来”字的最后一笔,一下拉长了。 他看着她飞快地走起来,在棕色的人群里,花白的头发微微起伏。 站台一晃就过去了,他知道她会站在尽头,任凭黄昏到来。 几道灰墙过去,依旧灿烂的阳光就搬道理大片的田野上;火车里“洪湖水,浪打浪”的 歌声陡地响起,让他冷不丁感到了一种锐利。这是他小时老唱的歌,因为家里的唱片老唱, 妈妈也老唱;妈妈乌黑的头发闪亮,白色的连衣裙把他托起又放下,她喜欢这支歌;后来“文 革”了,不时地他还听她哼起。 他跟着妈妈过过很多种生活,火车、卡车、牛车、手推独轮车都坐过,吱吱嘎嘎的独轮 车是妈妈推的,堤坝、田埂都走过;有妈妈在,就没有苦。 现在歌儿“解放”了,却是好久没有再听妈妈唱了。 这次出行很奇怪,他订了一张票就忘了,吃饭时响起“梆梆”敲门声,问票到底要是不 要,莫不是嫌贵?一看时间,离五点开车也就两个小时了,赶紧放下饭,将手提箱倒空,抓 了衣服用具,提上就走;(A)妈妈紧急中也抓了一大包东西,也走。他上电车,她也上电 车;他上地铁,她也上地铁;到了他上火车,就不让她上了。 在地铁时,有半小时的运行,她算准了一般,把他的箱子在地面上当众打开,将自己大 包中的东西一样样地往里放,同时说明着,提醒着,警告着:这个衣服早上穿,这个晚上穿, 这个睡觉穿;风大穿这个,下雨穿这个。地址就是那时放进他的上衣口袋的,特意不和车票 放一个口袋,为的是拿车票时不给顺带出来。她把手绢放进他衣摆口袋时,发觉这两个口袋
是空的,(B)于是就往里装常用药,装_样解释一样,板兰根做什么什么,黄连素做什么 什么,直装到他的左右两侧吹气一样地鼓起来,动就晃得像个章鱼。箱子里的药就更多了 她情急之下是把家里的一抽屉药全扣进了她的大布包的。“消炎片要不要带?还是带上吧 不过吃的时候定要问医生呵!伤湿止痛膏也带上好,万一哪里扭了,就帮上大忙啦 地铁车厢竟相当空,要是人挤人不知妈妈该怎么办。妈妈忙着说着为了让妈妈说话声 音不必太大,他就蹲在妈妈旁边,妈妈于是不时伸手理下他的头发,说头发是要梳的,就用 她放在箱子内拉链里的木梳梳;洗头的时候,一定要将洗发膏冲净,洗发膏放在箱子的左下 角了,和肥皂、手纸起;肥皂不要老用,手纸家里的两卷全带上,要记住及时买。说着说 着,又插入一声不轻的惊叫,居然忘了带水果刀,水果有农药,一定要削皮吃,必须赶快买 ,不要买太锋利的,可别割了手。说着又想到云南白药不在抽屉里,也忘了带了;走得 这么急,妈妈终于怨起他订票也不说一声来。他在家里是任性的,到了外边脸上就热一热。 车上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起来,她也不怵,转头对人家也笑:“他是这样的嘛, 还没自己出过门呢 她年轻时不是这样的,因为不肯开口问路,以致错过了进入考场的时间;她后几天投考 的三个大学都录取了她,那是因为她干脆前一天就找到考场,然后在边上的车站或是长椅上 将那一夜硬撑过去。她那时刚满16岁,比他现在还小呢,只身从县城到上海考学。 后来到了陕西大山里她全心全意工作,却不料晕倒在井台上;她最后一刻的坚持让她没 有倒到井里,而水桶是整个地掉进去了。 不知怎么到了儿女上,她就全换了一个人 现在妈妈已在几百里之外了,边上都是笑过他的人,他已小心地同他们说了话,好几个 人都讲起了他们的母亲。 灯光刺眼,一晃而过,又一个不停的车站,一切随即又沉进黑暗中不停歇的节奏里。风
是空的,(B)于是就往里装常用药,装一样解释一样,板兰根做什么什么,黄连素做什么 什么,直装到他的左右两侧吹气一样地鼓起来,一动就晃得像个章鱼。箱子里的药就更多了, 她情急之下是把家里的一抽屉药全扣进了她的大布包的。“消炎片要不要带?还是带上吧, 不过吃的时候一定要问医生呵!伤湿止痛膏也带上好,万一哪里扭了,就帮上大忙啦!” 地铁车厢竟相当空,要是人挤人不知妈妈该怎么办。妈妈忙着说着,为了让妈妈说话声 音不必太大,他就蹲在妈妈旁边,妈妈于是不时伸手理下他的头发,说头发是要梳的,就用 她放在箱子内拉链里的木梳梳;洗头的时候,一定要将洗发膏冲净,洗发膏放在箱子的左下 角了,和肥皂、手纸一起;肥皂不要老用,手纸家里的两卷全带上,要记住及时买。说着说 着,又插入一声不轻的惊叫,居然忘了带水果刀,水果有农药,一定要削皮吃,必须赶快买 一个,不要买太锋利的,可别割了手。说着又想到云南白药不在抽屉里,也忘了带了;走得 这么急,妈妈终于怨起他订票也不说一声来。他在家里是任性的,到了外边脸上就一热一热。 车上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起来,她也不怵,转头对人家也笑:“他是这样的嘛, 还没自己出过门呢!” 她年轻时不是这样的,因为不肯开口问路,以致错过了进入考场的时间;她后几天投考 的三个大学都录取了她,那是因为她干脆前一天就找到考场,然后在边上的车站或是长椅上 将那一夜硬撑过去。她那时刚满 16 岁,比他现在还小呢,只身从县城到上海考学。 后来到了陕西大山里她全心全意工作,却不料晕倒在井台上;她最后一刻的坚持让她没 有倒到井里,而水桶是整个地掉进去了。 不知怎么到了儿女上,她就全换了一个人。 现在妈妈已在几百里之外了,边上都是笑过他的人,他已小心地同他们说了话,好几个 人都讲起了他们的母亲。 灯光刺眼,一晃而过,又一个不停的车站,一切随即又沉进黑暗中不停歇的节奏里。风
掠荒山,干里万里,枕巾上干净的气息安慰着他,那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随 时用的。上下铺的人都换了,茶几上只剩下了他的水杯。水杯也是妈妈给的,一个喝空了蜂 蜜的瓶子,盖着金属盖儿,套着玻璃丝套儿,套儿是姐姐回家时编的。 又踏上站台的时候,是另一个黄昏,他走过自己的车窗———笔一笔妈妈写的字,都 是反向的 (选自《顾城文选·卷三·与光同往》,1992年写于德国,有删改) 19.文章详细写了母亲哪两件事情?(2分) 20.联系上下文,仔细品味下面句子中加点的词语,说说你的理解。(4分 (1)枕巾上干净的气息安慰着他,那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。 (2)又踏上站台的时候,是另一个黄昏,他走过自己的车窗一—一笔一笔妈妈写的字,都 是反向的 21.本文多次运用了对比的写法,请列出一组,并谈谈其作用。(4分) 2.文章对母亲进行了细致的描写,请从文中画线句子A、B任选一处加以赏析(也可另选 别处,把句子抄写在下面)。(3分) 赏析: 三、作文表达与交流(50分) 23.题目:我已经长大了 要求:①文体不限(诗歌除外):②不少于600字;③注意联系生活,写出真情实感 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名:⑤卷面整洁,字迹清楚 山东省枣庄市2009年初中毕业生学业考试试卷 语文参考答案与评分标准 1.(1) pang bo肃穆 (2)颜真卿王羲之 (3)原句:有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也,” 改句:有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也”, (或改为:有人称赞它:“自羲、献以来,未有如公者也。”) 4.①月下飞天镜云生结海楼 ②斜晖脉脉水悠悠 ③日光下澈,影布石上 ④苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 5.“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦暗。那阳
掠荒山,千里万里,枕巾上干净的气息安慰着他,那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随 时用的。上下铺的人都换了,茶几上只剩下了他的水杯。水杯也是妈妈给的,一个喝空了蜂 蜜的瓶子,盖着金属盖儿,套着玻璃丝套儿,套儿是姐姐回家时编的。 又踏上站台的时候,是另一个黄昏,他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字,都 是反向的。 (选自《顾城文选·卷三·与光同往》,1992 年写于德国,有删改) 19.文章详细写了母亲哪两件事情?(2 分) 20.联系上下文,仔细品味下面句子中加点的词语,说说你的理解。(4 分) (1)枕巾上干净的气息 .....安慰着他,那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。 (2)又踏上站台的时候,是另一个黄昏,他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字 .........,都 是反向的 21.本文多次运用了对比的写法,请列出一组,并谈谈其作用。(4 分) 22.文章对母亲进行了细致的描写,请从文中画线句子 A、B 任选一处加以赏析(也可另选 别处,把句子抄写在下面)。(3 分) ( )处: 赏析: 三、作文表达与交流(50 分) 23.题目:我已经长大了 要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于 600 字;③注意联系生活,写出真情实感; ④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤卷面整洁,字迹清楚。 山东省枣庄市 2009 年初中毕业生学业考试试卷 语文参考答案与评分标准 1.(1)páng bó 肃穆 (2)颜真卿 王羲之 (3)原句:有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也,” 改句:有人称赞它“自羲、献以来,未有如公者也”, (或改为:有人称赞它:“自羲、献以来,未有如公者也。”) 2.B 3.C 4.①月下飞天镜 云生结海楼 ②斜晖脉脉水悠悠 ③日光下澈,影布石上 ④苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 5.“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦暗。那阳
光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,“割”字突出了泰山遮天 蔽日的高大形象 6.它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言 7.①同“悦”,高兴②解说③劝谏,劝阻④明白事理 8.荆国/有余于地/而不足于民 9.先生有什么见教呢? 10.(1)闻、起、行、至、见。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋 之战不辞劳苦的精神 (2)班门弄斧墨守成规 11.采取迂回战术。先不直接说事由,而是用类比手法,诱发对方亮明观点,然后反驳 先提出“要敬业”这一论点,接着阐述什么叫做“敬”,然户论述对业为什么要敬。 13.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点也不旁鹜,便是敬。 14.凡职业无高下,没有不是神圣和可敬的。 15.实现了中国深刻探测零的突破,标志着中国航天正式迈入深刻探测的新时代,绘制 了目前世界上最完美的月球地形图和模型 16.作比较、列数字。准确地说明了“嫦娥一号”获取数据制作的月面地形模型在精 度、分辨率、图像清晰度方面,均明显优于美国已有的月面地形模型。 17.比原计划节省的190多千克燃料(或“剩余的190多千克燃料”):超额完成一些其 他的任务 18.为了积累撞月过程控制和轨道测定方面的经验(答“为二期探月工程积累宝贵的工 程经验”,或“为精确着陆月球奠定基础”也可):撞击掀起的月球尘埃有助于科学家分析月 球起源之谜;拍摄近距离高分辨率照片、拍摄撞击时的瞬间情况。 站台送行的叮嘱;地铁车厢里整理行李 (1)一是指母亲准备的枕巾干净的味道,一是指妈妈贴心的关爱 (2)反复写妈妈在车窗写的字,照应了文章开头;为了让儿子能看懂,母亲在外面写 的字竟然都是反的,可见母亲的用心之细微,情感之深沉。 21.答案示例:(1)小时候,妈妈老唱歌:;现在却是好久没有再听妈妈唱了。 (2)妈妈年轻时连问路也不肯开口;现在为儿子请别人帮忙。 作用:写出了妈妈为了儿女而发生的改变,任劳任怨,付出一切,表现了母爱的无私和伟大 22.答案示例:A处 通过写母亲连贯的动作,把母亲的急切、牵娃与不舍,滴尽致地表现 出来。 B处:用比喻形象地写塞满了药品的口袋,生动地表现了母爱的无不t88.com 三、写作(第23题,共50分) 23.写作评价等级及赋分标准 附作文评分标准 类卷(45-50分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具 体,语言流畅,条理清楚 类卷(40-34分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,文字比较通 顺,条理比较清楚。 三类卷(35—39分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心大致明确,内容大致具 体,文字大致通顺,条理大致清楚
光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,“割”字突出了泰山遮天 蔽日的高大形象。 6.它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 7.①同“悦”,高兴 ②解说 ③劝谏,劝阻 ④明白事理 8.荆 国/有 余 于 地/而 不 足 于 民 9.先生有什么见教呢? 10.(1)闻、起、行、至、见。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋 之战不辞劳苦的精神。 (2)班门弄斧 墨守成规 11.采取迂回战术。先不直接说事由,而是用类比手法,诱发对方亮明观点,然后反驳。 12.先提出“要敬业”这一论点,接着阐述什么叫做“敬”,然户论述对业为什么要敬。 13.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点也不旁骛,便是敬。 14.凡职业无高下,没有不是神圣和可敬的。 15.实现了中国深刻探测零的突破,标志着中国航天正式迈入深刻探测的新时代,绘制 了目前世界上最完美的月球地形图和模型。 16.作比较、列数字。 准确地说明了“嫦娥一号”获取数据制作的月面地形模型在精 度、分辨率、图像清晰度方面,均明显优于美国已有的月面地形模型。 17.比原计划节省的 190 多千克燃料(或“剩余的 190 多千克燃料”);超额完成一些其 他的任务。 18.为了积累撞月过程控制和轨道测定方面的经验(答“为二期探月工程积累宝贵的工 程经验”,或“为精确着陆月球奠定基础”也可);撞击掀起的月球尘埃有助于科学家分析月 球起源之谜;拍摄近距离高分辨率照片、拍摄撞击时的瞬间情况。 19.站台送行的叮嘱;地铁车厢里整理行李。 20.(1)一是指母亲准备的枕巾干净的味道,一是指妈妈贴心的关爱。 (2)反复写妈妈在车窗写的字,照应了文章开头;为了让儿子能看懂,母亲在外面写 的字竟然都是反的,可见母亲的用心之细微,情感之深沉。 三、写作(第 23 题,共 50 分) 23.写作评价等级及赋分标准。 附作文评分标准: 一类卷(45--50 分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具 体,语言流畅,条理清楚。 二类卷(40—34 分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,文字比较通 顺,条理比较清楚。 三类卷(35—39 分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心大致明确,内容大致具 体,文字大致通顺,条理大致清楚
四类卷(30-34分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不 够具体,文字不够通顺,条理不够清楚 五类卷(29分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清 楚(不成篇)。 评分要求 ①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。 ②基准分为42分,在此基础上根据评分类别进行评定。 ③未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的酌 情扣1-2分;标点符号一逗到底的扣1分 ④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例 ⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定 注:(1)没有标题扣1分。 (2)每3个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止 (3)每少50字扣1分 (4)特色加分(5分)。达到下列三项之一者可加2-3分:特别突出的可加5分。 ①感情真挚,有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③语言生动,有文采
四类卷(30—34 分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不 够具体,文字不够通顺,条理不够清楚。 五类卷(29 分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清 楚(不成篇)。 评分要求: ①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。 ②基准分为 42 分,在此基础上根据评分类别进行评定。 ③未写题目的扣 2 分;不足 600 字的,每少 50 字扣 1 分;卷面不整洁,字迹潦草的酌 情扣 1--2 分;标点符号一逗到底的扣 1 分。 ④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例。 ⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。 注:(1)没有标题扣 1 分。 (2)每 3 个错别字扣 1 分,重现不计,扣到 3 分为止。 (3)每少 50 字扣 1 分。 (4)特色加分(5 分)。达到下列三项之一者可加 2-3 分;特别突出的可加 5 分。 ①感情真挚,有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③语言生动,有文采