《仪器分析》课程教学大纲(草案) 适用时数7090学时 、编写大纲的原则和依据 依据本大纲根据环境治理工程专业教学计划的要求,按照高等职业技术培养目标和人才规 划,结合我校实际情况而编写制订 原则力争课程的设置适应本专业的要求,强调理论教学与实践训练并重,本大纲是教学活动 的主要准则。 二、课程的性质与任务 《仪器分析》是高职高专学校环境工程专业的必修主干专业课。通过本课程的学习,使学生掌 握各种仪器分析方法的基本原理、特点、适用范围和使用方法,具有应用仪器进行分析操作的基本 技能 该课程是在完成教学计划规定的公共、基础和技术基础课教学之后开设,它为以后的专题实验、 毕业实习及毕业设计等教学环节奠定基础。 三、课程的基本要求 1、了解气相色谱分析法、电位分析法、伏安分析法、紫外—可见吸收光谱分析法、原子吸收 光谱分析法的基本原理,各自的特点。 2、掌握气相色谱分析法、电位分析法、伏安分析法、紫外一可见吸收光谱分析法、原子吸收 光谱分析法的使用方法、分析条件的选择、干扰的抑制以及适用范围 3、了解其他仪器分析方法 4、初步掌握常用仪器的实验操作与正确使用。 四、本课程适应的专业层次 本课程适用于三年制高职教育专科层次环境工程专业。 五、课程的基本内容 1、绪论 (1)仪器分析的概念;(2)仪器分析方法的特点:(3)仪器分析方法的分类和发展趋势。 2、气相色谱分析 (1)色谱法的分类及气相色谱仪的组成;(2)气相色谱分析的理论基础;(3)色谱柱和检测 器:(4)定性分析:(5)定量分析:(6)气相色谱分析的应用。 3、电位分析法 (1)电化学分析法概要;(2)电位分析法概述;(3)电位法测定溶液的PH值;(4)参比电 极和指示电极;(5)玻璃电极和膜电位;(6)离子选择性电极的选择性;(7)离子选择性电极的种 类和性能;(8)离子活(浓)度的测定方法;(9)影响测定的因素;(10)电位滴定法 4、伏安分析法 (1)极谱分析的一般过程:(2)滴汞电极;(3)扩散电流方程式一极谱电量分析:(4)半波 电位一一极谱定性分析:(5)干扰电流及其消除方法:(6)示波极谱法:(7)溶出伏安法
《仪器分析》课程教学大纲（草案） 适用时数 70—90 学时 一、编写大纲的原则和依据 依据 本大纲根据环境治理工程专业教学计划的要求，按照高等职业技术培养目标和人才规 划，结合我校实际情况而编写制订。 原则 力争课程的设置适应本专业的要求，强调理论教学与实践训练并重，本大纲是教学活动 的主要准则。 二、课程的性质与任务 《仪器分析》是高职高专学校环境工程专业的必修主干专业课。通过本课程的学习，使学生掌 握各种仪器分析方法的基本原理、特点、适用范围和使用方法，具有应用仪器进行分析操作的基本 技能。 该课程是在完成教学计划规定的公共、基础和技术基础课教学之后开设，它为以后的专题实验、 毕业实习及毕业设计等教学环节奠定基础。 三、课程的基本要求 1、了解气相色谱分析法、电位分析法、伏安分析法、紫外—可见吸收光谱分析法、原子吸收 光谱分析法的基本原理，各自的特点。 2、掌握气相色谱分析法、电位分析法、伏安分析法、紫外—可见吸收光谱分析法、原子吸收 光谱分析法的使用方法、分析条件的选择、干扰的抑制以及适用范围。 3、了解其他仪器分析方法。 4、初步掌握常用仪器的实验操作与正确使用。 四、本课程适应的专业层次 本课程适用于三年制高职教育专科层次环境工程专业。 五、课程的基本内容 1、绪论 （1）仪器分析的概念；（2）仪器分析方法的特点；（3）仪器分析方法的分类和发展趋势。 2、气相色谱分析 （1）色谱法的分类及气相色谱仪的组成；（2）气相色谱分析的理论基础；（3）色谱柱和检测 器；（4）定性分析；（5）定量分析；（6）气相色谱分析的应用。 3、电位分析法 （1）电化学分析法概要；（2）电位分析法概述；（3）电位法测定溶液的 PH 值；（4）参比电 极和指示电极；（5）玻璃电极和膜电位；（6）离子选择性电极的选择性；（7）离子选择性电极的种 类和性能；（8）离子活（浓）度的测定方法；（9）影响测定的因素；（10）电位滴定法。 4、伏安分析法 （1）极谱分析的一般过程；（2）滴汞电极；（3）扩散电流方程式—极谱电量分析；（4）半波 电位——极谱定性分析；（5）干扰电流及其消除方法；（6）示波极谱法；（7）溶出伏安法
5、紫外一一可见吸收光谱法及红外吸收光谱法 (1)光学分析法概论;(2)物质对光的选择性吸收:(3)光的吸收定律;(4)分析仪器及分 析方法;(5)显色反应及其影响因素;(6)光度测量误差和测量条件的选择:(7)定量分析;(8) 红外吸收光谱法 6、原子吸收光谱法 (1)原子吸收光谱法概述:(2)原子吸收法基本原理;(3)原子吸收分光光度计:(4)定量 分析方法;(5)测定条件选择;(6)干扰及其抑制:(7)灵敏度、特征浓度及检测极限。 7、其他仪器分析方法简介 (1)高效液相色谱分析简介:(2)库仑分析简介;(3)原子发射光谱分析简介;(4)核磁共振 波谱分析简介:(5)质谱分析简介。 六、教学时数分配 序号 内容 总时数讲授实验|习题课机动 绪论 2 2 气相色谱分析 12~1610~12|2~4 电位分析法 14~1610~124 伏安分析法 14~1610 5紫外一可见吸收光谱分析法16~1812~144 原子吸收光谱分析法12~1610~122~4 其它仪器分析法 70~9054~7016~20 注:表中的时数分配可依据教学内容的选择进行适当调整。 七、课程的重点和难点 1、绪论 重点:仪器分析的概念、特点和分类 2、气相色谱分析 重点:色谱法的分类,气一固色谱的分离原理,分配系数,相对保留值,塔板理论,速率理论 总分离效能指标,固定相及其选择,分离操作条件选择,定量分析方法。 难点:理论塔板数及塔板高度的计算,检测器灵敏度及最小检测量的计算,定量分析方法的计 算 3、电位分析法 重点:电化学分析法的三种类型,参比电极和指示电极,膜电位,PH值的测定,离子选择性 电极的选择性系数,定量分析方法。 难点:膜电位,选择性系数,离子活度的概念 4、伏安分析法 重点:残余电流,扩散电流,半波电位,极限电流,滴汞电极,极谱定量方法,干扰电流及
5、紫外——可见吸收光谱法及红外吸收光谱法 （1）光学分析法概论；（2）物质对光的选择性吸收；（3）光的吸收定律；（4）分析仪器及分 析方法；（5）显色反应及其影响因素；（6）光度测量误差和测量条件的选择；（7）定量分析；（8） 红外吸收光谱法。 6、原子吸收光谱法 （1）原子吸收光谱法概述；（2）原子吸收法基本原理；（3）原子吸收分光光度计；（4）定量 分析方法；（5）测定条件选择；（6）干扰及其抑制；（7）灵敏度、特征浓度及检测极限。 7、其他仪器分析方法简介 （1）高效液相色谱分析简介；（2）库仑分析简介；（3）原子发射光谱分析简介；（4）核磁共振 波谱分析简介；（5）质谱分析简介。 六、教学时数分配 序号 内容 总时数 讲授 实验 习题课 机动 1 绪论 2 2 2 气相色谱分析 12～16 10～12 2～4 3 电位分析法 14～16 10～12 4 4 伏安分析法 14～16 10～12 4 5 紫外—可见吸收光谱分析法 16～18 12～14 4 6 原子吸收光谱分析法 12～16 10～12 2～4 7 其它仪器分析法 0～6 0～6 合 计 70～90 54～70 16～20 注：表中的时数分配可依据教学内容的选择进行适当调整。 七、课程的重点和难点 1、绪论 重点：仪器分析的概念、特点和分类。 2、气相色谱分析 重点：色谱法的分类，气—固色谱的分离原理，分配系数，相对保留值，塔板理论，速率理论， 总分离效能指标，固定相及其选择，分离操作条件选择，定量分析方法。 难点：理论塔板数及塔板高度的计算，检测器灵敏度及最小检测量的计算，定量分析方法的计 算。 3、电位分析法 重点：电化学分析法的三种类型，参比电极和指示电极，膜电位，PH 值的测定，离子选择性 电极的选择性系数，定量分析方法。 难点：膜电位，选择性系数，离子活度的概念。 4、伏安分析法 重点：残余电流，扩散电流，半波电位,，极限电流，滴汞电极，极谱定量方法，干扰电流及
峰值电位,富集过程及溶出过程 难点:扩散电流,半波电位,滴汞电极。 5、紫外一可见吸收光谱法及红外吸收光谱法 重点:光学分析法的分类,吸收曲线,吸收定律,分光光度计,分析方法,显色反应,定量分 析方法,光度测量误差和测量条件的选择。 难点:吸收曲线,吸收定律,显色反应,定量分析方法 6、原子吸收光谱法 重点:基态原子数与激发态原子数,共振线与吸收线,谱线轮廓与谱线变宽,积分吸收与峰值 吸收,原子吸收与分光光度计,定量分析方法,测定条件的选择,灵敏度及检测极限。 难点:共振线,吸收线,积分吸收,灵敏度,检测极限 7、其它仪器分析方法简介 重点:方法的基本原理及应用。 八、实践性教学环节 1、实验 实验是本课程的重要环节,它能使学生加强对各种仪器的基本原理的理解,掌握仪器的操作方 法,选择实验条件,提高动手能力。 实验时数一般安排16~20学时 2、专题实验 结合实际课题,应用仪器分析手段获得相应数据。同时培养同学们分析问题、解决问题的能力 九、教学手段和教学建议 课堂理论教学中注重重点与难点的透彻讲解,结合习题的练习、分析、讲解,巩固对基础理论 的理解。加强实践环节,通过实验,使同学们对各种常用仪器的构造、性能及使用有较深的感性认 识。有条件时,可使用多媒体教学课件及其它现代化教学手段。 十、参考书目和推荐教材 1、参考书目 《基础仪器分析》 陆雅琴编 学术期刊出版社 《仪器分析》 朱明华编 高等教育出版社 《仪器分析》 朱世盛编 复旦大学出版社 《仪器分析》 张珩编 冶金工业出版社 推荐教材 《仪器分析》 张珩编 冶金工业出版社
峰值电位，富集过程及溶出过程。 难点：扩散电流，半波电位，滴汞电极。 5、紫外—可见吸收光谱法及红外吸收光谱法 重点：光学分析法的分类，吸收曲线，吸收定律，分光光度计，分析方法，显色反应，定量分 析方法，光度测量误差和测量条件的选择。 难点：吸收曲线，吸收定律，显色反应，定量分析方法。 6、原子吸收光谱法 重点：基态原子数与激发态原子数，共振线与吸收线，谱线轮廓与谱线变宽，积分吸收与峰值 吸收，原子吸收与分光光度计，定量分析方法，测定条件的选择，灵敏度及检测极限。 难点：共振线，吸收线，积分吸收，灵敏度，检测极限。 7、其它仪器分析方法简介 重点：方法的基本原理及应用。 八、实践性教学环节 1、实验 实验是本课程的重要环节，它能使学生加强对各种仪器的基本原理的理解，掌握仪器的操作方 法，选择实验条件，提高动手能力。 实验时数一般安排 16～20 学时。 2、专题实验 结合实际课题，应用仪器分析手段获得相应数据。同时培养同学们分析问题、解决问题的能力。 九、教学手段和教学建议 课堂理论教学中注重重点与难点的透彻讲解，结合习题的练习、分析、讲解，巩固对基础理论 的理解。加强实践环节，通过实验，使同学们对各种常用仪器的构造、性能及使用有较深的感性认 识。有条件时，可使用多媒体教学课件及其它现代化教学手段。 十、参考书目和推荐教材 1、参考书目 《基础仪器分析》 陆雅琴编 学术期刊出版社 《仪器分析》 朱明华编 高等教育出版社 《仪器分析》 朱世盛编 复旦大学出版社 《仪器分析》 张 珩编 冶金工业出版社 2、推荐教材 《仪器分析》 张 珩编 冶金工业出版社
