《普通化学及实验》课程教学大纲（无机化学及实验、普通化学A、普通化学B、普通化学实验、大学化学教学大纲）.pdf_大学文库

无机化学 Inorganic Chemistry 教学大纲一、课程概况课程编号：（暂不填，由教务处填写）课程总学时：72学时（其中，讲课72，实验0，上机，实习，课外学时0）课程学分： 4.5学分课程分类：必修开设学期：1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室) 适用专业：化学理科基地专业所需先修课：课程负吉人：孙英二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等字数约300-500字) 无机化学是化学专业本科生必修的重要基础课程。本课程重点系统介绍化学基本原理和方法。要求学生系统掌握元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡等基本化学原理，培养学生运用上述原理掌握无机化学中元素及化合物基本知识从而对一般的无机化学问题进行理论分析计算及参考资料的能力。 Inorganic Chemistry is the bas is the portant component of edge sthuctege ncinle of ch e e h ing chemistry course Inora deals with the p ties of over hundn te ra from high the subject,the text focuses on trends in reactivity,structure and properties of the elements and their compounds in relation to their position in the periodic table.These general periodic trends provide a foundation for an initial understanding. 三、各部分教学纲要第一章化学基本概念、气体、溶液(4学时) 第一节：化学基本概念第二节：气体及气体定律第三节：溶液与稀溶液通性第二章化学热力学基础知识(6) 第一节：热力学基础知识 1系统与环境状态函数及其特征化学反应进度化学反应计量数热力学标准状态 2热力学第一定律热力学能功和热过程的热定容热与热力学能定压热与焓第热化学化学反应的定容热与反应的摩尔热力学能 2 化学反应的定压热与反应的摩尔焓 3热化学定律物质的标准摩尔生成烩第三节：化学反应的自发方向自发过程的趋势熵、吉布斯自由能概念初步 2自由能及标准摩尔吉布斯自由能物质的标准摩尔吉布斯自由能 3吉布斯一氦姆霍兹方程

无机化学 Inorganic Chemistry 教学大纲一、课程概况课程编号：（暂不填，由教务处填写）课程总学时： 72学时 (其中，讲课 72 ，实验 0 ，上机，实习，课外学时 0 ) 课程学分： 4.5学分课程分类：必修开设学期：1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室）适用专业：化学理科基地专业所需先修课：课程负责人：孙英二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）无机化学是化学专业本科生必修的重要基础课程。本课程重点系统介绍化学基本原理和方法。要求学生系统掌握元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡等基本化学原理，培养学生运用上述原理掌握无机化学中元素及化合物基本知识从而对一般的无机化学问题进行理论分析计算及参考资料的能力。 Inorganic Chemistry is the base of modern biology, is the important component of knowledge structure for modern biology. General Chemistry is a kind of outline course, introduce the basic knowledge, principle of chemistry science concisely , in order to help students learn the following chemistry course. Inorganic chemistry deals with the properties of over hundred elements rang from highly reactive metals to noble metals. To provide mastery and appreciation of broad sweep of the subject, the text focuses on trends in reactivity, structure and properties of the elements and their compounds in relation to their position in the periodic table. These general periodic trends provide a foundation for an initial understanding. 三、各部分教学纲要第一章化学基本概念、气体、溶液（4学时）第一节：化学基本概念第二节：气体及气体定律第三节：溶液与稀溶液通性第二章化学热力学基础知识(6) 第一节：热力学基础知识 1 系统与环境状态函数及其特征化学反应进度化学反应计量数热力学标准状态 2 热力学第一定律热力学能功和热 3 过程的热定容热与热力学能定压热与焓第二节：热化学 1 化学反应的定容热与反应的摩尔热力学能 2 化学反应的定压热与反应的摩尔焓 3 热化学定律物质的标准摩尔生成焓第三节: 化学反应的自发方向 1 自发过程的趋势熵、吉布斯自由能概念初步 2 自由能及标准摩尔吉布斯自由能物质的标准摩尔吉布斯自由能 3 吉布斯——氦姆霍兹方程

4 原子轨道轮廓图、等值线图、电子云图、径向分布图第三节：单电子原子的结构轨道能级 2 电子的几率密度分布和几率分布第四节：多电子原子的结构 1 中心势场模型影响轨道能级的因素屏蔽效应和穿透效应能级组 3 多电子原子核外电子的排布第五节：原子结构与元素周期系元素周期表的结构与原子结构的关系 2 元素性质变化基本规律与原子结构的关系影响元素化学性质的结构因素元素电离能、电子亲合能原子电负性变化的基本规律镧系收缩现象及其对元素性质的影响第九章分子结构(10) 第一节：离子键与离子晶体 Kossel离子键理论简介：离子键与离子晶体的形成 2 影响同种晶型离子晶体晶格能的因素 3 晶格能对离于体电要性质的影响第二节：共价键的价键理论、轨道杂化理论简介氢分子形成过程中能量和电子几率密度分布的变化价键理论要点 2 o键和m键的形成、特征 3 共价键的特征键参数 4 p型 d型轨道杂化重要的简单无机、有机化合物的空间结构 (水、氨二氧化碳、一氧化硅、甲院、乙烷、乙稀、乙炔等) 第三节：价电子对互斥理论第四节：分子轨道理论第五节：分子的极性键的极性键矩 2 分子的极性偶极矩 3 影响分子极性的主要因素：键的极性和分子空间构型氧化数概念氧化数变化的周期性规律第六分子间力氢键分子间力的产生及其对分子晶体熔沸点的影响 2 氢键的产生条件及其对分子晶体熔沸点、溶解性等的影响第七节：晶体结构：物质结构与物质性质第十章配位化合物（10学时) 第一节：配合物的基本概念第二节：配合物的化学键理论第三节：配位平衡：第四节：螯和物第五节：配合物的应用化学元素部分10学时，其中部分内容以专题形式供学生自由讨论第十一章无机化学进展元素概论(2学时) 第十二章 S区元素做术(2学时) 第十三章p区元素概述（一）(2学时) 第十四章p区元素概述（二）(2学时)

4 原子轨道轮廓图、等值线图、电子云图、径向分布图第三节：单电子原子的结构 1 轨道能级 2 电子的几率密度分布和几率分布第四节：多电子原子的结构 1 中心势场模型 2 影响轨道能级的因素屏蔽效应和穿透效应能级组 3 多电子原子核外电子的排布第五节：原子结构与元素周期系 1 元素周期表的结构与原子结构的关系 2 元素性质变化基本规律与原子结构的关系影响元素化学性质的结构因素元素电离能、电子亲合能、原子电负性变化的基本规律镧系收缩现象及其对元素性质的影响第九章分子结构(10) 第一节：离子键与离子晶体 1 Kossel离子键理论简介：离子键与离子晶体的形成 2 影响同种晶型离子晶体晶格能的因素 3 晶格能对离子晶体重要性质的影响第二节：共价键的价键理论、轨道杂化理论简介 1 氢分子形成过程中能量和电子几率密度分布的变化价键理论要点 2 σ键和π 键的形成、特征 3 共价键的特征键参数 4 s—p型、d—s—p型、s—p—d型轨道杂化重要的简单无机、有机化合物的空间结构（水、氨、二氧化碳、二氧化硅、甲烷、乙烷、乙烯、乙炔等）第三节：价电子对互斥理论第四节：分子轨道理论第五节：分子的极性 1 键的极性键矩 2 分子的极性偶极矩 3 影响分子极性的主要因素：键的极性和分子空间构型 4 氧化数概念氧化数变化的周期性规律第六节：分子间力氢键 1 分子间力的产生及其对分子晶体熔沸点的影响 2 氢键的产生条件及其对分子晶体熔沸点、溶解性等的影响第七节：晶体结构：物质结构与物质性质第十章配位化合物（10学时）第一节：配合物的基本概念第二节：配合物的化学键理论第三节：配位平衡：第四节：螯和物第五节：配合物的应用化学元素部分10学时，其中部分内容以专题形式供学生自由讨论第十一章无机化学进展\元素概论（2学时）第十二章 S区元素概述（2学时）第十三章 p区元素概述(一) （2学时）第十四章 p区元素概述（二）（2学时）

第十五章d区元素概述（1学时) 第十六章ds区元素概述(1学时) 学生专题时论 q酸碱化学专题 q硼族的缺电子性专题 g卤化物水解专题 q 无机盐溶解度的判据有关John-Teller效应的讨论 ā反常结构原子的结构象解释 qAs、Ge、Ga的相以性 q对角线规则讨论 9关于L的反常问题的时论关于离子型氢化物、共价型氢化物、金属型氢化物的讨论 q无机碳化学 q惰性电子对效应。第二周期元素的特殊性 q O、S成键的特征，并应用有关结构知识讨论0族化合物的分子构型对Cu的价态的稳定性讨论 q怎样理解在化学性质上Zn、Cd、Hg比Cu、Ag、Au活泼 qFe、Co、Ni的相似相异讨论 q镧系元素的性质及其变化的规律性 9 自拟专题结/复教材：教材：宋天佑《简明无机化学》高教出版社，2007 主要参考书：华彤文等编著，普通化学原理（第三版）北京大学出版社，2006 习题和作业：本教材附有大量思考题和习题，要求学生全部完成习题。课堂讲授时对重点思考题进行解答。教师每次批改部分学生作业，并印发参考答案。四、教学大纲说明 1、教学目的与课程性质、任务无机化学是化学专业本科生重要必修基础课。本科程重要介绍现代化学的基本原理和方法 2、课程主要内容、重点及深度本课程重点系统介绍化学基本原理和方法。本课程主要包含元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡等基本化学原理几部分。本课程深度与国内理科院校化学系要求相符。 3、教学要求与主要环节课堂讲授是本课程的主要教学环节。讲授方式上，力求深入浅出、形象生动和，贯穿分析、综合的方法，尽可能采用幻灯和图表以达到简明扼要直观明了、易于理解的目的，本着理论相结合，学以致用的原则，在实践教学中，通过试验将各个环节串在一起，以提高学生综合分析问题和解决实际问题的能力。执笔人：孙英审定人：孙英 2007年4月1日制定无机化学实验 Inorganic Chemistry in the laboratory 教学大纲

第十五章 d区元素概述（1学时）第十六章 ds区元素概述（1学时）学生专题讨论 q 酸碱化学专题 q 硼族的缺电子性专题 q 卤化物水解专题 q 无机盐溶解度的判据 q 有关John-Teller效应的讨论 q 反常结构原子的结构现象解释 q As、Ge、Ga的相似性 q 对角线规则讨论 q 关于Li的反常问题的讨论 q 关于离子型氢化物、共价型氢化物、金属型氢化物的讨论 q 无机碳化学 q 惰性电子对效应 q 第二周期元素的特殊性 q O、S成键的特征，并应用有关结构知识讨论O族化合物的分子构型 q 对Cu的价态的稳定性讨论 q 怎样理解在化学性质上Zn、Cd、Hg比Cu、Ag、Au活泼 q Fe、Co、Ni的相似相异讨论 q 镧系元素的性质及其变化的规律性 q 自拟专题总结/复习教材：教材: 宋天佑《简明无机化学》高教出版社，2007 主要参考书：华彤文等编著，普通化学原理（第三版）北京大学出版社，2006 习题和作业：本教材附有大量思考题和习题，要求学生全部完成习题。课堂讲授时对重点思考题进行解答。教师每次批改部分学生作业，并印发参考答案。四、教学大纲说明 1、教学目的与课程性质、任务无机化学是化学专业本科生重要必修基础课。本科程重要介绍现代化学的基本原理和方法。 2、课程主要内容、重点及深度本课程重点系统介绍化学基本原理和方法。本课程主要包含元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡等基本化学原理几部分。本课程深度与国内理科院校化学系要求相符。 3、教学要求与主要环节课堂讲授是本课程的主要教学环节。讲授方式上，力求深入浅出、形象生动和，贯穿分析、综合的方法，尽可能采用幻灯和图表以达到简明扼要、直观明了、易于理解的目的。本着理论与实践相结合，学以致用的原则，在实践教学中，通过试验将各个环节串在一起，以提高学生综合分析问题和解决实际问题的能力。执笔人：孙英审定人：孙英 2007年4 月1 日制定无机化学实验 Inorganic Chemistry in the laboratory 教学大纲

一、课程概况课程编号：（暂不填，由教务处填写）课程总学时：64学时（其中，讲课0 ,实验64，上机，实习，课外学时0) 课程学分： 3.5学分课程分类：（必修或选修）必修开设学期：1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室) 适用专业：化学理科基地专业所需先修课：课程负责人：孙英二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）无机化学实验是化学专业本科生必须熟练掌握的基本功。通过本实验，使学生加深对无机化学基本原理的理解，掌握元素和无机化合物的基本性质。本课程在严格训练学生基本操作的基础上，训练学生观察现象、分析问题、联系理论解决问题的能力，数据处理的能力，并培养学生认直细致的工作作风。期终考察分笔试和自行设计实验两部分。重点安排了较多的综合实验内容。 Inorganic Chemistry Experiment is one of the most useful subjects undergraduates must be mastered.Through this course,Undergraduates can understand the basic chemical principles better;master the main properties of elements and their complexes.On the basis or training the basic operations o es strictly,enhanc ly oo ation,analyzir ving sing.The terminal tten examination 三、教学大纲甚本操作部分(16学时) 实验一*：玻璃管（棒）和滴管的制作，洗瓶的安装实验二：由废白铁制备硫酸亚铁铵及质量检验实验三：离子交换法制备纯水实验四：氯化钠的提纯（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）二、基本原理部分(32学时) 实验一：铝锌合金含量的测定（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）实验二：化学反应速率、反应级数、活化能的测定（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验) 实验三：弱酸电离常数的测定及缓冲溶液配制和性质（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验) 实验四：磺基水扬酸铁配位化合物的组成和稳定常数的测定实验五：三草酸合铁酸钾的制备及性质（配位反应）（面向无机化学实验、普通化学实验）实验六：沉淀反应（面向无机化学实验、普通化学实验）实验七：氧化还原反应和原电池（面向无机化学实验、普通化学实验）三、元素实验(32学时) 实验一*：卤素元素化合物的性质及其未知物鉴定实验二：氧、硫元素化合物的性质及其未知物鉴定实验三*：碱金属和碱土金属元素化合物的性质及其未知物鉴定

一、课程概况课程编号：（暂不填，由教务处填写）课程总学时： 64学时 (其中，讲课 0 ，实验 64 ，上机，实习，课外学时 0 ) 课程学分： 3.5学分课程分类：（必修或选修）必修开设学期：1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室）适用专业：化学理科基地专业所需先修课：课程负责人：孙英二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）无机化学实验是化学专业本科生必须熟练掌握的基本功。通过本实验，使学生加深对无机化学基本原理的理解，掌握元素和无机化合物的基本性质。本课程在严格训练学生基本操作的基础上，训练学生观察现象、分析问题、联系理论解决问题的能力，数据处理的能力，并培养学生认真细致的工作作风。期终考察分笔试和自行设计实验两部分。重点安排了较多的综合实验内容。 Inorganic Chemistry Experiment is one of the most useful subjects undergraduates must be mastered. Through this course, Undergraduates can understand the basic chemical principles better; master the main properties of elements and their complexes. On the basis of training the basic operations of undergraduates strictly, enhance the ability of observation, analyzing and solving problems, datum processing. The terminal examination includes written examination and operation examination. 三、教学大纲一、基本操作部分（16学时）实验一*：玻璃管（棒）和滴管的制作，洗瓶的安装实验二*：由废白铁制备硫酸亚铁铵及质量检验实验三*：离子交换法制备纯水实验四：氯化钠的提纯（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）二、基本原理部分（32学时）实验一：铝-锌合金含量的测定（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）实验二：化学反应速率、反应级数、活化能的测定（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）实验三：弱酸电离常数的测定及缓冲溶液配制和性质（面向无机化学实验、普通化学实验、大学化学实验）实验四*：磺基水扬酸铁配位化合物的组成和稳定常数的测定实验五：三草酸合铁酸钾的制备及性质(配位反应) （面向无机化学实验、普通化学实验）实验六：沉淀反应（面向无机化学实验、普通化学实验）实验七: 氧化还原反应和原电池（面向无机化学实验、普通化学实验）三、元素实验（32学时）实验一*：卤素元素化合物的性质及其未知物鉴定实验二*：氧、硫元素化合物的性质及其未知物鉴定实验三*：碱金属和碱土金属元素化合物的性质及其未知物鉴定

实验四*：氮、磷元素化合物的性质及其未知物鉴定实验五：砷、锑、铋元素化合物的性质及其未知物鉴定实验六：碳、硅、锡、铅元素化合物的性质及其未知物鉴定实验七：硼、铝元素化合物的性质及其未知物鉴定实验八*：铜、银、锌、镉、汞元素化合物的性质及其未知物鉴定四、综合实验(72学时)（部分开放）实验一*：阴离子未知鉴定实验二*：阳离子未知鉴定实验三：生物体中几种元素的定性鉴定（面向无机化学实验、普通化学实验高年级选做）实验四：叶绿素的提取、分离知性质实验五*：载氧配合物的制备及其组成和与载氧作用实验六*：亚硫酸根·五氨合钴()亚硫酸盐的制备及取代反应的速率常数的测定实验七：光学异构体的拆分和旋光度的测定实验八：无机净水剂的研制与应用实验九：利用生活废弃物旧电池回收锌并进一步利用邻菲络啉合成发光材料（面向无机化学实验普通化学实验高年级选做) 实验十：利用农业废弃物小麦秆制备水处理絮凝剂及其在去除重金属离子中的应用（面向无机化学实验、普通化学实验高年级选做) 教材：《无机化学实验》（第二版）武汉大学无机化学教学组编，武汉大学出版社《综合化学实验》南京大学、中山大学、武汉大学编，高等教育出版社：《普通化学实验》孙英主编，中国农业大学出版社四、教学大纲说明 1、教学目的与课程性质、任务本课程在严格训练学生基本分析化学操作的基础上，训练学生观察现象、分析问题、联系理论解决问题的能力，数据处理的能力，并培养学生认真细致的工作作风。本课程是化学专业本科生重要的必修基础课。 2、课程主要内容、重点及深度本课程包含化学各项基本操作的训练，让学生借助于化学仪器化学试剂，学习实验数据处理方法，并训练学生观察现象、分析问题和解决实际问题的能力。同时注重培养学生查阅文献、设计实验方案等综合素质 3、教学要求与主要环节教师需详细示范基本操作，讲解实验原理和关键步骤，检查学生预习情况并提出问题供学生思考，指导学生按时高质量完成每次实验。执笔人：孙英审定人：孙英 2007年4月1日制定普通化学B

实验四*：氮、磷元素化合物的性质及其未知物鉴定实验五*：砷、锑、铋元素化合物的性质及其未知物鉴定实验六*：碳、硅、锡、铅元素化合物的性质及其未知物鉴定实验七*：硼、铝元素化合物的性质及其未知物鉴定实验八*：铜、银、锌、镉、汞元素化合物的性质及其未知物鉴定四、综合实验（72学时）（部分开放）实验一*：阴离子未知鉴定实验二*：阳离子未知鉴定实验三：生物体中几种元素的定性鉴定（面向无机化学实验、普通化学实验高年级选做）实验四*：叶绿素的提取、分离和性质实验五*：载氧配合物的制备及其组成和与载氧作用实验六*：亚硫酸根·五氨合钴（Ⅱ）亚硫酸盐的制备及取代反应的速率常数的测定实验七*：光学异构体的拆分和旋光度的测定实验八*：无机净水剂的研制与应用实验九：利用生活废弃物旧电池回收锌并进一步利用邻菲络啉合成发光材料（面向无机化学实验、普通化学实验高年级选做）实验十：利用农业废弃物小麦秆制备水处理絮凝剂及其在去除重金属离子中的应用（面向无机化学实验、普通化学实验高年级选做）教材：《无机化学实验》（第二版）武汉大学无机化学教学组编，武汉大学出版社《综合化学实验》南京大学、中山大学、武汉大学编，高等教育出版社；《普通化学实验》孙英主编，中国农业大学出版社四、教学大纲说明 1、教学目的与课程性质、任务本课程在严格训练学生基本分析化学操作的基础上，训练学生观察现象、分析问题、联系理论解决问题的能力，数据处理的能力，并培养学生认真细致的工作作风。本课程是化学专业本科生重要的必修基础课。 2、课程主要内容、重点及深度本课程包含化学各项基本操作的训练，让学生借助于化学仪器化学试剂，学习实验数据处理方法，并训练学生观察现象、分析问题和解决实际问题的能力。同时注重培养学生查阅文献、设计实验方案等综合素质 3、教学要求与主要环节教师需详细示范基本操作，讲解实验原理和关键步骤，检查学生预习情况并提出问题供学生思考，指导学生按时高质量完成每次实验。执笔人：孙英审定人：孙英 2007年4 月1 日制定普通化学B

General Chemistry (B) 教学大纲一、课程概况课程编号：课程总学时：56（其中，讲课56，实验0，上机0，实习0，课外学时0）课程学分：3.5 课程分类：（必修或选修）必修开设学期：秋、1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室) 适用专业：资源与环境类，环境工程、植物营养与土壤科学；加工类：食品、发酵等专业所需先修课：有一定化学基础知识二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）化学是现代生物科学的基础，是现代生物学及农业科学工作者知识结构的重要组成部分。“普通化学"是一门化学概论性质的课程，简明介绍化学科学的基本原理、基本知识、训练学生掌握基本化学实验技能，为后续化学课打好基础。本课程主要包含以下内容：化学反应的基本规律、介绍化学热力学、化学平衡基本原理、基本知识。近代物质结构理论基础知识。水溶液中的四大离子平衡。常见阴离子、阳离子鉴定基本知 Chemistry is the base of modern biology,is the important component of knowledge structure for modern biology and agriculture scientific workers.General Chemistry is a kind of outline course;introduce the basic knowledge,principle of chemistry science concisely,in order to help students learn the following chemistry course. This course consist of the following contents:the basic law of chemistry reaction Chemical Thermodynamics,Chemical Equilibrium,chemical dynamics,modern basic knowledge about substance structure theory,the four ionic equilibrium in the water solution,Colligative Properties of Dilute Nonelectrolyte Solution,and Colloid. 三、各部分教学纲要第一章化学热力学基础知识(8) 第一节热力学基础知识第二节热化学第三节化学反应的自发方向第二章化学平衡原理(4) 第一节化学平衡状态及其特征第二节化学反应的标准平衡常数第三节化学平衡计算多重平衡原理

General Chemistry （B）教学大纲一、课程概况课程编号：课程总学时： 56 (其中，讲课 56 ，实验 0 ，上机 0 ，实习 0 ，课外学时 0 ) 课程学分： 3.5 课程分类：（必修或选修）必修开设学期：秋、1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室）适用专业：资源与环境类，环境工程、植物营养与土壤科学；加工类：食品、发酵等专业。所需先修课：有一定化学基础知识二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）化学是现代生物科学的基础，是现代生物学及农业科学工作者知识结构的重要组成部分。"普通化学"是一门化学概论性质的课程，简明介绍化学科学的基本原理、基本知识、训练学生掌握基本化学实验技能，为后续化学课打好基础。本课程主要包含以下内容：化学反应的基本规律、介绍化学热力学、化学平衡基本原理、基本知识。近代物质结构理论基础知识。水溶液中的四大离子平衡。常见阴离子、阳离子鉴定基本知识。 Chemistry is the base of modern biology, is the important component of knowledge structure for modern biology and agriculture scientific workers. General Chemistry is a kind of outline course; introduce the basic knowledge, principle of chemistry science concisely, in order to help students learn the following chemistry course. This course consist of the following contents: the basic law of chemistry reaction, Chemical Thermodynamics, Chemical Equilibrium, chemical dynamics, modern basic knowledge about substance structure theory, the four ionic equilibrium in the water solution,Colligative Properties of Dilute Nonelectrolyte Solution, and Colloid. 三、各部分教学纲要第一章化学热力学基础知识(8) 第一节热力学基础知识第二节热化学第三节化学反应的自发方向第二章化学平衡原理(4) 第一节化学平衡状态及其特征第二节化学反应的标准平衡常数第三节化学平衡计算多重平衡原理

赵士铎主编《普通化学》（第二版），中国农业大学出版社，2003年。华彤文等编《普通化学原理》北京大学出版社 4、习题作业安排教材各章均有若干个习题，要求学生都要及时完成，并交教师批改。教师对学生作业中出现的普遍性问题及时给予辅导、解答。四、教学大纲说明 1、实施本大纲时，应注意与中学化学课的衔接，与后续化学课的分工及学生的接受能力，讲授内容切忌过深。 2、化学是一门实验性极强的科学，故教学中应时刻注意理论与实际化学反应的联系，切忌把化学课讲成纯理论课。执笔人：任丽萍审定人：孙英 2004年5月20日制定（修订）普通化学A General Chemistry (A) 教学大纲一、课程概况课程编号：课程总学时：64（其中，讲课64，实验0，上机0，实习0，课外学时0）课程学分：4 课程分类：（必修或选修）必修开设学期：秋、1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室) 适用专业：农业生产类专业的学生，包括农学、植保、园艺、园林、动物科学、草业等专业。所需先修课：有一定化学基础知识二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）化学是现代生物科学的基础，是现代生物学及农业科学工作者知识结构的重要组成部分。"“普通化学"是一门化学概论性质的课程，简明介绍化学科学的基本原理、基本知识、训练学生掌握基本化学实验技能，为后续化学课打好基础。本课程主要包含以下内容：化学反应的基本规律、介绍化学热力学、化学平衡、化学动力学基本原理、基本知识。近代物质结构理论基础知识。水溶液中的四大离子平衡。稀溶液通性和胶体溶液基本知识 Chemistry is the base of modern biology,is the important component of knowledge structure for modern biology and agriculture scientific workers.Genera Chemistry is a kind of outline course;introduce the basic knowledge,principle of

赵士铎主编《普通化学》（第二版），中国农业大学出版社，2003年。华彤文等编《普通化学原理》北京大学出版社 4、习题作业安排教材各章均有若干个习题，要求学生都要及时完成，并交教师批改。教师对学生作业中出现的普遍性问题及时给予辅导、解答。四、教学大纲说明 1、实施本大纲时，应注意与中学化学课的衔接，与后续化学课的分工及学生的接受能力，讲授内容切忌过深。 2、化学是一门实验性极强的科学，故教学中应时刻注意理论与实际化学反应的联系，切忌把化学课讲成纯理论课。执笔人：任丽萍审定人：孙英 2004年5月20日制定（修订）普通化学A General Chemistry （A）教学大纲一、课程概况课程编号：课程总学时： 64 (其中，讲课 64 ，实验 0 ，上机 0 ，实习 0 ，课外学时 0 ) 课程学分： 4 课程分类：（必修或选修）必修开设学期：秋、1上开课单位：（理学院应化系无机及分析化学教研室）适用专业：农业生产类专业的学生，包括农学、植保、园艺、园林、动物科学、草业等专业。所需先修课：有一定化学基础知识二、内容简介（包括课程性质、任务、主要内容、重点及深度等，字数约300-500字）化学是现代生物科学的基础，是现代生物学及农业科学工作者知识结构的重要组成部分。"普通化学"是一门化学概论性质的课程，简明介绍化学科学的基本原理、基本知识、训练学生掌握基本化学实验技能，为后续化学课打好基础。本课程主要包含以下内容：化学反应的基本规律、介绍化学热力学、化学平衡、化学动力学基本原理、基本知识。近代物质结构理论基础知识。水溶液中的四大离子平衡。稀溶液通性和胶体溶液基本知识。 Chemistry is the base of modern biology, is the important component of knowledge structure for modern biology and agriculture scientific workers. General Chemistry is a kind of outline course; introduce the basic knowledge, principle of