1.本次课教学内容完成情况： ①顺利②较紧张③未完成④其他 题后记 2 学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 2010年月日 教学 1.了解气候的形成机理：掌握天气与气候之间的区别和联系 目的 2.掌握掌握气候的形成因子与气候分带 1.气候和气候系统 举 2.气候的形成 兴 (1)气候形成的辐射因子 内 (2)气候形成的环流因子 容 (3)气候形成的地理因子 3.气候带与气候型 [重点：气候和气候系统：气候的形成 教学重、 [难点]：气候的形成：气候变化原因 难点及 仿法：1.教学过程设计中运用应用图示、讨论与作业 教学方法 2.利用课件动画深入浅出展示上述内容 [思考题]：1.试从气候特征和地理分布说明地中海式气候与季 作业 风气候的异同，并分析其成因。 思考题 阅读材料 [作业题]：1.试述大陆性气候和海洋性气候的主要差别。 2.何为城市热岛效应？如何产生的？ > 7 题后记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ②较紧张 ③未完成 ④其他 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它： 2010 年 月 日 教学 目的 1. 了解气候的形成机理；掌握天气与气候之间的区别和联系 2. 掌握掌握气候的形成因子与气候分带 教 学 内 容 1. 气候和气候系统 2. 气候的形成 （1）气候形成的辐射因子 （2）气候形成的环流因子 （3）气候形成的地理因子 3．气候带与气候型 教学重、 难点及 教学方法 [重点]：气候和气候系统；气候的形成 [难点]：气候的形成；气候变化原因 [方法]：1. 教学过程设计中运用应用图示、讨论与作业 2. 利用课件动画深入浅出展示上述内容 作业 思考题 阅读材料 [思考题]：1. 试从气候特征和地理分布说明地中海式气候与季 风气候的异同，并分析其成因。 [作业题]： 1. 试述大陆性气候和海洋性气候的主要差别。 2. 何为城市热岛效应？如何产生的？